Консультация для родителей
консультация (старшая группа)

как знакомить ребенка с правила поведения в общественных местах

Чему родители должны научить своего ребёнка.

Существует также целый ряд неформальных требований, с которыми родители должны ознакомить своего ребёнка буквально в первый выход в любое общественное место.

Например, при посещении зоопарка надо малышу объяснить, что нельзя лезть к клеткам животных, бросать что-либо в них, дразнить и шуметь, чтобы не напугать и не мешать другим людям.

Перед посещением театра надо объяснить детям, как положено себя вести.

Также ребёнка надо научить, как надо вести себя в театре, в кино и пояснить, почему правила поведения в этих общественных местах отличаются.

Дети должны понимать, почему воспитанный человек не должен громко разговаривать в этих заведениях, шуршать, вставать во время представления или фильма.

В музеях и на выставках нельзя трогать экспонаты, надо слушать экскурсовода и не мешать другим посетителям.

Правила поведения в общественном транспорте включают несколько аспектов.

Дети должны уступать место пожилым людям

Во-первых, это элементарная вежливость.

Ребёнка надо научить, что принято пропускать вперёд при входе женщин и пожилых людей, уступать им место, нельзя расталкивать пассажиров локтями.

Во-вторых, воспитанный человек обязательно оплачивает проезд.

Третье требование – не сорить в салоне, не загрязнять его надписями.

В транспорте не надо громко смеяться, разговаривать, включать музыку, любым способом отвлекать водителя от дороги.

Научите ребёнка пользоваться носовым платком и салфетками.

 Другие требования к поведению в обществе включают такие моменты:

При кашле и чихании принято прикрывать рот.

Пользоваться носовым платком при насморке.

Не выходить на улицу в небрежной одежде  и непричёсанным.

Аккуратно и тихо кушать в заведениях общественного питания, пользоваться салфетками.

Нельзя публично отзываться грубо или плохо о других людях или происходящих событиях.

 Как формировать у ребенка интерес к истории своей семьи?

Знакомить ребёнка с историей семьи, историей рода чрезвычайно важно. Совместные увлекательные путешествия родителей и детей в прошлое объединяют семью, рождают необыкновенную семейную атмосферу, дают возможность ребёнку почувствовать себя значимой частью великого целого, испытать гордость за свою семью, за свой род. Знакомство с историей семьи способствует взаимопониманию детей и родителей, формирует семейную преемственность.

Как познакомить ребёнка с историей семьи?

• Расскажите ребёнку о том, как вы были детьми. Рассмотрите вместе с ним семейный альбом и расскажите о людях, которые запечатлены на фотографиях рядом с вами. Рассматривая фотографии, обращайте внимание на то, как вы одевались в детстве, как в детстве одевались ваши родители; если на фото есть какие-то другие детали – расскажите о них.
• Вспомните, в какие игры вы играли в детстве, с кем; какие у вас были игрушки и как вы в них играли; как выглядел дом или комната, где вы жили, на чём спали, где делали уроки. Чем больше мелочей вы вспомните, тем легче будет вашему ребёнку представить жизнь во время вашего детства.
• Если вы знаете о происхождении вашей фамилии, расскажите об этом вашему ребёнку. Постарайтесь воспитать чувство гордости за свою фамилию.
• Обязательно расскажите сыну или дочери, как ваша семья оказалась в тех местах, где вы живёте сейчас.
• Если в вашей семье сохранились какие-нибудь семейные реликвии, расскажите ребёнку историю своих предков. Можете сделать ребёнка хранителем какой-либо семейной реликвии или рассказать ему о том моменте, когда эти предметы перейдут к нему. Если в вашей семье есть какая-то игрушка, которая принадлежала вам в детстве, которую можно отдать ребёнку как весточку из «маминой (или папиной) страны детства», то эта игрушка может стать талисманом, символом преемственности в семье.
• Расскажите какой-нибудь необычный случай из вашей жизни, из жизни ваших родителей.
• Расскажите ребёнку о том, как изменилась жизнь семьи, когда родился он, его братья, сестры, о том, как вы ждали его появления, обрадовались, когда он родился. Как вы выбрали для него имя.
• Вспомните смешные случаи из детства, первые слова, сказанные им. Пусть у ребёнка возникнет ощущение, что он желанный, близкие люди ждали его появления и приняли его как нового члена семьи.

Вы не обязательно должны следовать этим пунктам и рассказывать историю в этом порядке. Не стоит рассказывать всё за один день. Очень важно остановиться до того, как ваш сын или дочка заскучают. Пусть лучше малыш с нетерпением ждёт продолжения, обещанного на завтра.

Чтобы не запутаться во множестве имен, нарисуйте вместе генеалогическое древо. Причём не один вечер, а постепенно. Двигаясь вслед за историями, дорисовывайте новые веточки. Если не сохранились фотографии ваших предков, можно попросить ребёнка нарисовать портреты прабабушек и прадедушек так, как он их себе представляет по вашим рассказам. Поверьте, вечер воспоминаний доставит удовольствие не только вашему ребёнку, но и вам.

«Семейная история» – это хороший повод, чтобы навестить бабушку с дедушкой, если они живут недалеко. Возможно, вы откроете много нового для себя.