Проект "8 Марта - Мамин праздник"
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 27 «Сказка»

Выполнил:

воспитатель

Хватова В.А.

2025 г.

Тема проекта: «8 Марта – мамин праздник».

Актуальность темы: Младшую группу посещают дети в возрасте 2-3 лет. Мама для них - это всё, вся их жизнь. И поэтому они представляют маму как свою собственность, не понимая, что мама - это прежде всего -человек, личность со своими желаниями и потребностями.

Каждый год в марте мы отмечаем праздник 8 марта. Мама- это источник жизни, основа семьи, берегиня очага- так по разному , в разное время называли женщину. В современном мире это приобрело особую актуальность; важность отношения к матери необходимо воспитывать у детей с первых лет жизни.

Праздник "8 Марта "- это возможность продолжить формирование уважительного отношения к маме как человеку. Начать формирование понимания того,  что вокруг живёт ещё много таких людей как мама - это все женщины: бабушка, сестра, воспитательница, девочки в группе и на улице.

Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку - маме, любви не собственнической, эгоистичной, а светлой и доброй; пополнение знаний о празднике  8 Марта.

Вид проекта:  познавательно – творческий, групповой.

Продолжительность проекта: с 04.03.2018г.- 07.03.2018г. – краткосрочный.

Возраст детей: младшая группа 

Участники проекта: дети первой младшей группы, (возраст 2 –3года), воспитатели группы.

Организованная образовательная деятельность с использованием следующих образовательных областей– художественно - эстетическое развитие»,  «социально – коммуникативное развитие»,  «речевое развитие».  «познавательное развитие».

Цель проекта: Формировать представления детей о празднике "8 Марта", обогащать социальный опыт ребенка через различные виды деятельности; воспитывать любовь и заботливое отношение к маме, бабушке, девочкам, воспитателям, помощникам воспитателя.

Задачи для детей:

1.Познакомить детей с праздником 8 Марта.

2.Развивать познавательно – исследовательскую деятельность детей, творческие способности, память, воображение, внимание, речь.

3.Создавать необходимые условия развивающей среды и доброжелательную атмосферу для всестороннего развития ребенка.

4.Побуждать интерес к предполагаемой деятельности с детьми и включать детей в активное участие в проведении праздника.

5.Формировать представление о роли мамы в их жизни и воспитывать ценностное отношение к домашнему труду матери.

6.Создавать позитивный настрой в преддверии праздника.

Задачи для педагога: развивать социально- профессиональную компетентность и личностный потенциал.

 
Задачи для родителей: создавать в семье благоприятные условия для развития личности ребенка, учитывая опыт детей, приобретенный в детском саду; поддерживать ребенка в проявлении творческой инициативы.

Оборудование:

Литературные и музыкальные произведения о празднике 8 Марта, о весне.

Иллюстрации весеннего времени  года,  праздника 8 Марта.

Гуашь, кисточки, баночки с водой, клей ПВА, палитра, салфетки бумажные, альбомные листы, клеенки, ватман, цветная бумага, картон, пластилин и доски для лепки.

Методическая литература по теме проекта.

Игрушки и атрибуты к игровой деятельности.

Дидактические игры.

Мольберт.

Фотоаппарат.

Ожидаемый результат: в процессе взаимодействия педагог – дети в реализации проекта:

Расширятся представления детей о празднике «8 Марта».

Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.

Формировать навыков совместной деятельности, желания принять участие в подготовке и проведении праздничного утренника.

Формирование эмоциональной отзывчивости, внимательного, заботливого, уважительного отношения к своей маме, бабушке, воспитательнице, помощнику воспитателя.

Дети выучат новый танец.

Продукты проекта:

Творческая выставка работ детей «Открытка в подарок маме»

Коллективная работа «Любимые мамочки и бабушки, с праздником!!!»

Праздничный утренник  «8 марта – мамин праздник»

Этапы работы над проектом.

1. Подготовительный этап:

Определение педагогом темы, целей, задач, содержание проекта, предварительная работа с детьми, прогнозирование результата, формы выражения итогов проектной деятельности.

Составление плана основного этапа проектирования.

Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игровой деятельности с детьми, трудовой деятельности, продуктивной деятельности, иллюстрированный материал, художественную литературу.

Определение содержания деятельности всех участников проекта.

Создание предметно – развивающей среды согласно теме проекта.

Консультация и наглядная информация для родителей.

2. Основной этап реализации проекта:

Понедельник – 03.03.2025 г.

Беседа по теме недели: Тема недели: Мамин день

Цель: Организация всех видов детской деятельности вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке

Пальчиковая гимнастика: «Мамины помощники»

Цель: Развитие координации и мелкой моторики рук у детей.

Лепка «Вкусный пирог» стр. 25»

Задачи: Учить детей сплющивать пластилиновый шар между ладоней, придавая ему форму лепешки; учить украшать изделие с помощью дополнительного материала. Развивать память, речь и мышление. Воспитывать отзывчивость и доброту. 

Вторник- 04.03.2025 г.

Дыхательная гимнастика «Подуй на цветочек»

Цель: формирование углубленного вдоха, тренировка правильного носового дыхания.

Пальчиковые игры: «Семья», «Мамин праздник».

Цель: Развитие координации и мелкой моторики рук у детей.

Дидактические игры: «Бусы для мамочки», «Скажи доброе слово», «Чей малыш?».

Цель: формировать представление о роли мамы в жизни детей.

Среда - 05.03.2025 г.

Чтение художественной литературы И. Косякова «Все она»

Цель: Познакомить детей с содержанием стихотворения; учить слушать без наглядного сопровождения.

Четверг -06.03.2025 г.

Работа по обогащению РППС: Вырезание бабочек для украшения в группе.

Подвижная игра «Мама курочка и цыплята».

Цель: учить детей выполнять движения в соответствии с текстом, упражнять в ходьбе, беге, развивать память, активную разговорную речь, смелость, ловкость, создать весёлое, радостное настроение. 

Физминутка «Мамины помощники».

Цель: воспитать доброжелательное отношение к маме и желание ей помогать. 

Пятница- 07.03.2025 г.

Гимнастика для глаз: «О любимой маме»

Цель: развивать двигательную систему глаз.

Сюжетно- ролевая игра «Семья»

Цель: Побуждение детей творчески воспроизводить в игре быт семьи.

3. Заключительный этап:

Подготовка итогов проекта.

Оформление выставки «Открытка в подарок маме»

Выполнение коллективной работы (фотовыставка) «Фотография мамы в профессии»

Видеопоздравление «Мамочка любимая!»

Досуг. «Праздник мам и бабушек»

Цель: Воспитание чувства любви и уважения к своим мамам и бабушкам.

Работа с родителями:

Предложить родителям поучаствовать в фотовыставке «Фотография мамы в профессии».

Оценка результатов проекта.

В ходе реализации проекта достигнуты следующие результаты:

- у детей создано радостное, весеннее настроение;

- в процессе бесед, рассматривании иллюстраций, чтении стихов познакомились с праздником 8 Марта;

- у детей повысился познавательный интерес ко всему новому;

- сформирован интерес к совместному творчеству, к изготовлению поделок;

- отлично проведенный праздник;

- установились партнерские отношения  между детьми и родителями.