Консультация
консультация (младшая группа)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 им. К. Н. Чубаровой г. Свободного

(МОАУ СОШ №5 им. К.Н. Чубаровой)

Консультация

Влияние художественной литературы, фольклора на трудовое воспитание

детей младшего возраста

Выполнила: Блясова И.А.

г. Свободный

2023

Труд играет важную роль в процессе воспитания детей. Когда ребенку трудовая деятельность доставляет удовольствие, он стремится к достижению хороших результатов.Трудовая активность связана с познавательной деятельностью, т.к. во время труда ребенок узнает много нового и интересного, получает важные знания и навыки.

С детьми младшего дошкольного возраста труд детей организуется в форме индивидуальных поручений. Поручения конкретны и просты, содержат в себе одно – два действия. Их труд совсем незначителен способствует воспитанию уважения и бережного отношения к труду взрослых.
Труд должен быть посильным для детей, важно также, чтобы труд завершался наглядным результатом – тогда дети осознают его значимость, необходимость

В работе с детьми младшего дошкольного возраста широко используется народное творчество, художественная литература.

Во время режимных моментов, например, во время умывания, потешки учат детей не бояться воды, прививают детям культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания.

«Чистая водичка моет Саше личико,

Анечке – ладошки,

А пальчики – Алешке»

Помогает потешка и в процессе кормления:

«Умница Катенька

Ешь кашку сладеньку »

Не всегда дети любят причесываться, заплетать косички, веселее эта процедура проходит с потешкой: «Расти коса до пояса… »

Фольклор вызывает у детей уважение к старшим, дружелюбие, чувство сопереживания сверстникам. Так, успокаивая плачущего друга, ребенок приговаривает: «Не плачь, не плачь, куплю калач, а будешь плакать куплю худой лапоть»

Широко используются на практике игры-забавы: «Солнышко-солнышко, загляни в окошечко»,

«Дождик – дождик, полно лить, малых детушек мочить.»

Русские поговорки и пословицы о труде оказывают воздействие на развитие ребенка, прививая ему полезные привычки, демонстрируя ему как хорошо любить труд, свою работу, ответственно выполнять свои обязанности и совершать добрые поступки.

Русские пословицы о труде для детей учат любить труд и уважительно относиться к труду других людей!

В работе с детьми необходимо использовать только те пословицы, которые понятны ребенку.

Использование фольклора – это увлекательный и важный труд. И должен начинаться с рождения ребенка, как образно говорят в народе «С молоком матери». С древнейших времен матери внушали, утешали, ласкали, убаюкивали детей колыбельными песнями.

Ребенок приобретает через народные произведения действенный опыт социального поведения. Так народный фольклор оказывает воспитывающее влияние на малыша.

Когда дети начинают работу, важно поддержать их, с самого начала настроить их на успешное окончание дела.

Была бы охота – заладится всякая работа.

Любое познавательное занятие, беседы, не обходится без художественной литературы, а также стихов, загадок, пословиц.

Детская книжка пробуждает интерес, уважение к труду, желание подражать героям литературных произведений.

Уже с младшего дошкольного возраста нужно начинать работу по трудовому воспитанию детей. Прививая детям культурно – гигиенические навыки, такие как: самообслуживание, умывание, одевание и т. д., широко использую потешки, например:

Ой, лады, лады, лады,

Не боимся мы воды,

Чисто умываемся,

Друг другу улыбаемся.

Особой фольклорной формой являются сказки. – учат детей ориентироваться среди предметов окружающего мира, знакомят с человеком и его видом деятельности. Создаются предпосылки для в речевого общения, познавательной деятельности.

Бывает в детских отношениях и негативное проявление: дети сердятся друг на друга, пытаются доказать что-либо силой. Пословицей можно смягчить ситуацию

• На сердитых воду возят...

Чтобы подчеркнуть, что дети вложили много старанья в свою работу и она получилась качественной:

• Какие труды, такие и плоды
• В процессе работы испытывают трудности и сами стараются преодолеть их, то таких детей нужно подержать

• Терпенье и труд всё перетрут.

Если ребёнок не старался, отвлекался и по этой причине получил несоответствующий своим возможностям результат

• И готово, а бестолково.

По окончанию работы хорошо подчеркнуть, что после трудовых усилий и отдохнуть веселее.

Кончил дело-гуляй смело

«Труд всегда был основой для человеческой жизни и культуры. Поэтому и в воспитательной работе труд должен быть одним из самых основных элементов»