План мероприятий к 80 -летию Победы!
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Месяц

Организованная

образовательная

деятельность

Совместная деятельность педагогов и детей

Совместная

деятельность детей

Работа с

родителями

Январь

- ООД Речевое развитие

«Наша Родина - Россия»

«Детям-блокадникам посвящается»

(мультимедийная презентация «Хлеб блокадного

Ленинграда»)

- ООД Художественно - эстетическое развитие (лепка) «Военная техника».

- Беседа «Родина Мать зовёт» (показ документальных кадров, фотографий, аудио записей, чтение стихов о ВОВ).

- Экскурсия - беседа «Цена хлеба на войне» (знакомство детей с ВОВ на примере экспозиции «Белорецк в годы BOB»).

- Чтение художественной литературы:

- «Идёт война народная» С.П. Алексеев (рассказы):

- «Ради жизни на земле. История Отечества» С.П. Алексеев (рассказы);

- Стихотворення белорецких авторов о ВОВ.

- Прослушивание песен:

- «Вставай страна огромная» муз.

А Александрова, сл. В. Лебедева— Кумача.

- «Будущий солдат» муз Д. Трубачёв

- Лоторитмика «Пусть всегда будет мир»

- Словесно - д/и: «Скажи иначе» (Родина -

Отчизна - Отечество:

Солдат - боец - воин),

- «Отгадай»

- Сюжетно - ролевая игра «Военные»

- Подвижные игры:

«Попади в цель»,

«Полоса препятствий»

- Строительная игра

«Самолёты ВОВ»

- Режиссерская игра с использованием

макета «Во имя жизни»

Помощь родителей в сборе материала по созданию макета.

- Участие родителей в экскурсии в краеведческий музей.

Февраль

- ООД Речевое развитие

«Есть такая профессия  - Родину защищать!»

- ООД Художественно - эстетическое развитие (аппликация)

«Эскадрилья самолётов»

(рисование) «Письмо на фронт»  

- Рассказ – беседа: «Четвероногие помощники на фронте».

- Просмотр мультфильмов «Солдатская сказка».

- Прослушивание симфонии №7 Д. Шостаковича («Ленинградская»).

- Виртуальные экскурсии «Подвиг героев», «Этот день Победы»

 - Логоритмика: «Часовые ленинградских крыш».

- Чтение художественной литературы:

«Почему армия всем родная?», Баллада о добром свете», «Шел по городу», «Галина мама», «Первый ночной таран»

- Словесно - д/и:

« Образуй новые слова» (храбрость - храбрый).

«Подбери признак» (защитник Отечества (какой?)

- Сюжетно - ролевая игра " В военном госпитале». «На посту».

- Предложить родителям, составить небольшой рассказ с фотографиями военных лет, о родственниках участвующих в ВОВ.

- Тематический праздник с папами «Парад ребячьих войск

Март

- ООД Речевое развитие

«Детство, растоптанное войной».

- ООД  Художественно - эстетическое развитие (аппликация) « Открытка для ветеранов».

- Беседа: «Солдатская каша». - Просмотр презентации «Женщины — герои Великой Отечественной войны»

- Виртуальные экскурсии «Этот день Победы…» «Города боевой славы»

- Просмотр презентации: «Города герои», «Военная хроника».

- Чтение художественной литературы:В.Карасева «Письмо», А. И. Семенцова «Героические поступки»,

- Словесно - д/и: «Узнай по погонам», «Кому, что нужно для службы»

- Сюжетно - ролевая игра:

- Подвижные игры: «Морской бой»,

- Конструирование из бросового материала:

«Военная техника».

- Участие в творческом конкурсе «Открытка своими руками» (в чес ть дня Победы)

- Участие в  акциях «Окна Победы»,

Апрель

- ООД Речевое развитие «Боевая техника времен ВОВ» (воздушная и морская).

- ООД Художественно - эстетическое развитие (конструирование) «Солдатский треугольник».

- Тематическая беседа: «Бронзовый солдат» с презентацией (о памятниках ВОВ).

- Стихотворення белорецких авторов о вов. 

- Составление рассказов:  «Быть военным я хочу»

Просмотр интерактивного плаката «Боевая техника».

Компьютерные игры «Четвертый лишний», «Составь слово».

- Словесно - д/и:

- Составление описательных рассказов по картине: «Отдых после боя»,

-  Игра-эстафета: «Кавалеристы».

- Выставка художественной литературы о ВОВ.

- Просмотр совместно с родителями фильма «Битва за Москву».

Май

- ООД Речевое развитие «Герои - земляки»

- ООД  Художественно - эстетическое развитие (аппликация) «Парашютисты - десантники»

- ООД Художественно - эстетическое развитие (рисование) «Голубь птица мира».

- Беседа "История Георгиевской ленточки" «Сам погибай, а товарища выручай» (о солдатах, их роли в мирное и военное время).

- Игра - квест: «Дороги великой Победы».

- Прослушивание голоса диктора Юрия Левитана (объявление о начале войны).

- Заучивание поговорок и пословиц о Родине, о мире, о храбрости и смелости героев – солдат.

 - Словесно – дидактические игры.        - Игры со строительным материалом: «Мост для переправы»

- Просмотр мультфильма: «Раз, два. Горе - не беда».

 - Физкультурный досуг: «Соревнования сильнейших».

- Просмотр по ТВ: «Великий праздник - День Победы». «Военный парад».

- Акция «Бессмертный полк».

- Мини-выставка «Музей в чемодане» («Спасибо прадеду за Победу», «Фронтовые письма»).

Июнь

- ООД Речевое развитие «Белорецк в годы ВОВ».

- ООД  Художественно - эстетическое развитие (лепка) «Тюльпаны для ветеранов».

- Разговор - беседа: «Мой прадедушка - ветеран».                                  - Разучивание частушек о войне.

- Просмотр презентации: «Военная хроника».

-Просмотр интерактивного плаката «Белорецк в годы ВОВ».

- Просмотр видео ролика: « Как это было ВОВ».

- Чтение художественной литературы: С. Алексеев,

 «Танк - герой", "Бескозырка  белая».

- Словесно - д/и: «4 лишний», «Следопыты»,  

  - Сюжетно - ролевая игра:

- Подвижные игры: «Полоса препятствий»,

- Игры со строительным материалом: «Строим окоп».

- Выставка детского рисунка «В этот День Победы».

- Музыкальная гостиная:

 «Песни, с которыми мы победили!»

Июль

- ООД Речевое развитие  «Путешествие в прошлое - День Победы»

- ООД  Художественно - эстетическое развитие     Конструирование из бумаги: «Награды    наших бойцов»

            Лепка:

- Этическая беседа: «Эхо военных лет».

- Игра - викторина: «Боевая слава нашего народа». "Дорогами Победы"

- Раскрашивание раскрасок с изображением военной техники, «9 мая – День победы»

- Прослушивание музыкальных произведений о войне,

- Словесно - д/и: «На войне, как на войне», «Посылка на фронт»,

- Подвижные игры: «Саперы».     

-  Рассматривание картинок,

иллюстраций о военных сражениях

и битвах, беседа по картинкам.

- Посещение родителей совместно с детьми монументов ВОВ

Август

- ООД Речевое развитие «Герои – белоречане».

- ООД  Художественно - эстетическое развитие 

(конструирование из бумаги: «База подводных лодок»

-  Экскурсии  «Города боевой славы»

- Составление рассказов:  «Боевые награды».

-Просмотр интерактивного плаката «История в лицах».

Логоритмика:  « Дружно встали».

- Чтение художественной литературы: « Наша армия сильна». «Катюша».  «День Победы»

- Словесно - д/и: «Военные страницы», «Узнай по погонам»,

«Военный транспорт», «Найди флаг».

- Рассматривание плаката И. Тоидзе

«Родина – мать зовет!»

- Экскурсия в краеведческий музей:  «Детские сады в годы ВОВ»

Сентябрь

- ООД Тематический день «Зов белых журавлей».

- ООД  Художественно - эстетическое развитие (аппликация)  «Парашютисты - десантники»

- Мини-репортаж «Чтит город тех, кто пал когда — то в боях за Родину свою» (о памятниках

- Составление рассказов: «Военная форма», «Будем стоять насмерть»

 Аудиозаписи военных песен: «Катюша», «Вставай страна огромная»

- Словесно - д/и: «Сложи правильно», «Собери  картинку» (военная тематика).

- Конструирование из строительного материала: «Землянки».

- Создание мини-книг о войне.

- Творческий конкурс чтецов: «Помнят правнуки». «Читаем о войне»

Октябрь

- ООД Речевое развитие «Художники о войне»

- ООД  Художественно - эстетическое развитие (рисование)  «Солдат на посту»,

- Беседа «Боевая слава героев» с демонстрацией иллюстративного материала, просмотром роликов.

- Составление рассказов: «Будем стоять насмерть»

- Логоритмика: "Взлетают

вверх ракеты»,

- Аудиозаписи военных песен:

« Последний бой», «В землянке», «Темная ночь», «Танк - герой», «Бескозырка белая».

- Просмотр презентаций о ВОВ.

- Словесно - д/и: «Кому, что нужно для службы»,

- Игра с макетом: «Наша армия сильна, охраняет мир она».

Конкурс чтецов «Строки, опаленные войной»

- Консультация для родителей на тему: «Как рассказать ребенку о войне?».

- Папка – передвижка « - Прочтите детям о войне».

Ноябрь

- ООД Литературная гостиная «Поэты-фронтовики»

- ООД  Художественно - эстетическое развитие

- Беседы о войне, о подвигах наших воинов, партизан, людей, которые трудились в тылу

- Логоритмика: " «Как солдаты на параде», « Дружно встали».

- Аудиозаписи военных песен:

« Последний бой», «В землянке», «Темная ночь», «Прощание славянки».

- Виртуальные экскурсии «Подвиг героев».

- Просмотр видеофильмов: «Минута памяти»,

- Словесно - д/и: «Поле битвы», «Колесо

истории».

 - Акция «Письмо солдату Акция «Посылка солдату».

- Рассказ воспитателя «Военные

врачи и медицинские сестра»

Сюжетно-ролевая игра «Военнополевой госпиталь»

 -  Папка – раскладушка: «Наши деды - славные Победы»,

 - Консультация для родителей «Расскажем детям о Великой Победе»

Декабрь

- ООД Речевое развитие «Боевая техника времен ВОВ» (боевые военные машины).

- ООД  Художественно - эстетическое развитие

- Составление рассказов:  «Письмо с фронта», «Быть военным я хочу», «Боевые награды».

-Просмотр интерактивного плаката «Боевая техника времен ВОВ».

- Аудиозаписи военных песен: «Танк - герой», «Бескозырка белая», «Наша Армия сильна», «День Победы".

-Лексико-грамматические упражнения и загадки по теме.

- Просмотр видеофильмов:  «Как прадеды мир отстояли»,

Компьютерные игры «Подбери нужный предмет», «Составь рассказ», «Военные загадки».

- Словесно - д/и: «Кто скорее до привала»,  

«Военный полигон».

- Беседа «Решительный бой»

(мультимедийная презентация).

- Драматизация «На привале»

- Оформление тематических фотоальбомов:

  «Они нас защищали».

Папка - передвижка: «Поклонимся великим тем годам!».