«Формирование функциональной грамотности у детей дошкольного возраста»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

«Формирование функциональной грамотности у детей дошкольного возраста» В оспитатель: Ахунова А.З МБДОУ Калтасинский детский сад №1 « Солнышко» 2025г .

Слайд 2

Нельзя человека научить на всю жизнь, его надо научить учиться всю жизнь!

Слайд 3

- самые прочные знания, это те, которые добыты самостоятельным трудом; - «обучение в сотрудничестве» даёт также положительные результаты, это интерактивный метод; - умение применять знания в жизни, это самое главное, чему мы должны учить детей.

Слайд 4

Что же такое функциональная грамотность? «Функциональная грамотность — способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений» А. А. Леонтьев

Слайд 5

Функциональная грамотность связана с готовностью: добывать знания; применять знания и умения; оценивать знания и умения; осуществлять саморазвитие.

Слайд 6

Дошкольное образование как базис формирования функциональной грамотности ребенка в условиях реализации ФГОС ДО Математическая грамотность Финансовая грамотность Естественнонаучная грамотность Социально-коммуникативная грамотность Читательская грамотность

Слайд 12

Компетенции, определяющие функциональную грамотность, система 4К (базовые навыки и умения) 4К

Слайд 14

Формула успеха «ОВЛАДЕНИЕ = УСВОЕНИЕ + ПРИМЕНЕНИЕ НА ПРАКТИКЕ»

Слайд 16

Задача педагога – научить ребенка адаптироваться к условиям современного мира. В возрасте 6 -7 лет создается базовая основа чтения, письма, математики и это является той благодатной почвой, которая впоследствии помогает будущему школьнику ( сформированность предпосылок универсальных учебных действий).

Слайд 19

Спасибо за внимание.