Мастер-класс с детьми по изготовлению кораблика из бумажной тарелки
материал (средняя группа)

                  Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

                              детский сад №53 Колпинского района Санкт-Петербурга

Мастер-класс с детьми по изготовлению кораблика из бумажной тарелки  

                                                                                                                                                  Составила и провела    

                                                                                                                                                               воспитатель                                                                                                                Исаева К.А.

                                                                2024г.

Цель: создать условия для творческой продуктивной деятельности воспитанников средней группы в ходе изготовления бумажного кораблика.

Задачи:

Воспитательные:

Воспитывать желание помогать другим, аккуратность во время

выполнения работы.

Развивающие:

Развивать мелкую моторику пальцев рук, согласованность в работе

Развивать слуховое и зрительное внимание, память.

Обучающие:

Учить создавать изображение предмета.

Закреплять умение составлять красивую композицию.

Продолжать учить работать ножницами, соблюдая технику

безопасности.

Материалы: бумажная тарелка, картон цветной, цветная бумага, ножницы, клей карандаш, дырокол, гофрированный картон, серебряная фольга.

Ход мастер-класса

Воспитатель: Ну-ка дети встали в круг. Ты мой друг и я твой друг. Вместе за руки возьмемся и друг другу улыбнемся.

Звучит музыка «Пусть мама услышит, пусть поймет, пусть мама меня непременно найдет.»

Воспитатель: Ребята перед тем, как приступить к нашей работе мы с вами разомнем наши пальчики и поиграем в игру

«Плывет кораблик»

По реке плывет кораблик,

Он плывет из далека,

На кораблики четыре очень храбрых моряка.

У них ушки на макушке,

У них длинные хвосты,

И страшны им только кошки, только кошки и коты.

Воспитатель: Дети, я услышала, что за дверью кто-то плачет. Это медвежонок Умка. Он потерялся. Ему очень надо к маме. А попасть к маме он может только на кораблике.   А кораблика у него нет.  Давайте ему поможем и сделаем кораблики.

Воспитатель: Присаживайтесь на свои места. А кораблик мы сделаем не простой, а плывущий по морю.

Перед вами лежит бумажная тарелка, ее нужно согнуть пополам и разрезать на две части. На одну половинку тарелки с внутренней стороны клеем-карандашом приклеим оранжевую гофрированную бумагу. Далее нам нужно вырезать полоску из зеленой бумаги -это будет рубка кораблика. Затем вырезаем белые кружочки, это-иллюминаторы и приклеиваем к половинке тарелки. Вырезаем трубу из черной бумаги и приклеиваем ее с обратной стороны зеленой полоски. Из фольги вырезаем мелкие детали трубы, якоря, иллюминаторов и декорируем кораблик на свой вкус.

- Наш кораблик готов! Давайте позовем медвежонка Умку и покажем ему наши кораблики!

- Умка! Умка! (зовут воспитатель и все ребята вместе)

Воспитатель использует игрушку медвежонка и здоровается с детьми, благодарит их за изготовленные кораблики. Медвежонок «уплывает к маме».

Воспитатель: Здорово мы с вами потрудились, ребята, и хорошее дело сделали - помогли Умке встретится с мамой!

Вовлечены были все дети и результат был отличным и порадовал всех!