Отчет по проектной деятельности нравственно - патриотического воспитания "Тебе земной поклон, солдат России!"
материал (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Детский сад № 5 «Колокольчик» города Котельнича Кировской области

Фото и видеоотчёт

по проектной деятельности - нравственно-патриотического воспитания

«Тебе земной поклон, солдат России!»

«Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина - он ещё не сирота. Всё проходит: любовь, горечь утрат, даже боль от ран проходит, но никогда - никогда не проходит и не гаснет тоска по Родине...».

Виктора Петровича Астафьева

Выполнила работу: Лесковская Светлана Валентиновна

воспитатель высшей квалификационной категории

Контактный телефон: 8(83342)4-48-09

Электронная почта: class="c1">

2025г.

«Значение патриотического воспитания в современных условиях»

Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи. На первый план вышло воспитание чувства любви к России нашей Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал ответственность за родную землю и ее будущее. У Виктора Петровича Астафьева известного писателя, участника ВОВ, есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина - он ещё не сирота. Всё проходит: любовь, горечь утрат, даже боль от ран проходит, но никогда - никогда не проходит и не гаснет тоска по Родине...».

Одним из основных средств нравственно-патриотического воспитания в ДОУ является метод проектов. Основываясь на лично – ориентированном подходе к обучению и воспитанию детей старшего дошкольного возраста, он развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества; открывает большие возможности в организации совместной поисковой деятельности дошкольников, педагогов, родителей. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. Праздник День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра.

В нашем детском саду, для старших возрастных групп, мною был разработан и реализован долгосрочный образовательный проект «Тебе земной поклон, солдат России!»

Целью моего проекта является приобщение детей к нравственно – патриотическому воспитанию, через призму прошлого и настоящего, с помощью участия их родителей, социальных партнеров (музеи, библиотеки и др.) в праздниках, экскурсиях, тур слётах и др.

Задачи проекта:

- Расширять и укреплять знания детей об истории нашей Родины;

- Показать образ защитника Родины через образы реально существовавших исторических личностей.

- Развивать творческие способности детей средствами спортивного, музыкального и театрального искусства.

- Воспитывать чувство патриотизма, любви к предкам, к своей Родине, гордость за свою Родину; гордость за богатырскую силу родной страны; воспитывать уважение к русским воинам, желание им подражать.

- Воспитывать чувство ответственности друг за друга, чувство коллективизма, чувство гордости за родителей;

- Формировать у детей интерес к историческому и духовному наследию России;

Я хочу остановиться на наиболее значимых мероприятиях, которые прошли в рамках реализации данного проекта:

• Городская Олимпиада «Умники умницы», посвященная теме ВОВ. Инициатором и организатором, которой явилось наше дошкольное образовательное учреждение. К участию в Олимпиаде были приглашены умники и умницы нашего города, воспитанники подготовительных групп детских садов и первоклассники. Тема ВОВ, конечно, сложная, но ребята успешно справились со всеми конкурсными заданиями. Были определены победители и призеры олимпиады. (2слайд)
• Силами наших воспитанников и их родителей в детском саду была оформлена выставка макетов техники времен ВОВ. (3слайд)
• Следующим значимым событием была военно-патриотическая игра на городском туристическом слете воспитанников дошкольных учреждений, которая проходила на базе «Динопарка», помимо спортивных соревнований, ребята также должны были продемонстрировать свои знания о ВОВ. (4,5слайд)
• Посещение городского Краеведческого музея, позволило дошкольникам познакомиться с экспонатами времен ВОВ, фотографиями, наградами, документами и т.д. Наибольший интерес, конечно вызвал пулемет. (6слайд)
• Поход в библиотеку «Библиодом» стал тоже очень интересным и познавательным. Дети подготовительной группы посмотрели фильм о ВОВ, познакомились с атрибутами и экспонатами времён войны. (7слайд)
• Также наши воспитанники участвовали в концерте, посвященном Дню Великой Победы, который проходил на сцене городского Дома культуры.(8,9 слайд)
• Конкурс чтецов «Бойцу посвящается!», посвященных защитникам Отечества и творческий конкурс рисунков «Поздравь солдата!», проведенном в дошкольном учреждении, были определены победители и призёры. (10 слайд)
• Акция «Бессмертный полк» в детском саду – совместная детско-родительская деятельность. Мы не имеем право забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны это помнить…(11слайд)

Вспоминая годы Великой Отечественной Войны, ветераны рассказывают, что даже в самое суровое время, забывая об усталости, измученные, голодные – они устраивали концерты, после которых обязательно были танцы. Я тоже каждый год создаю с ребятами подготовительных групп танцевальные номера. Такие номера для нас – это, прежде всего, дань уважения нашим солдатам, нашим героям, павшим и живым .

• Танцевальные номера «Пограничницы», «Десантники», «Катюша», с которыми мы выступали не только в детском саду, но и были приглашены на городские мероприятия ,посвященные Великой Отечественной войне. (12,13,14 слайд)
• Ежегодно я провожу совместно с муз руководителем игровые программы на 23 февраля, где папы вместе со своими детьми проходят различные испытания. Также я с удовольствием хожу с ребятами на такие игры и в городской Дом культуры. .(15,16,слайд)
• Ежегодно вместе с детьми участвуем в акции «Окна Победы», «Флаг России», «Георгиевская лента». (17,18 слайд)

• Проект «Книга Памяти «Наши деды шли дорогами войны». (19 слайд)

Время всё дальше отодвигает события Великой Отечественной войны и, к сожалению, её ветеранов остается с каждым годом все меньше. Закономерность человеческой жизни такова, что скоро их не останется совсем. Очень важно именно сейчас не прервать живую нить памяти о героическом подвиге нашего народа в те годы, и в дошкольном возрасте взрастить ростки памяти о прадедах, их мужестве.

Эта задача легла в основу работы над проектом «Книга Памяти «Наши деды шли дорогами войны». В книгу Памяти включены сведения о жителях Котельнича и Котельничского района, уроженцах Кировской области участниках ВОВ, дедах и прадедах наших воспитанников и педагогов. Предлагаем вашему вниманию этот проект.

Я думаю, что работа над проектом будет продолжена и наша книга Памяти пополнится новыми сведениями и именами.

• Проект семьи Селезеневых «Фронтовой путь моей прабабушки» (20слайд)

Великая Отечественная война – важное событие в жизни нашей Родины. Как научить детей помнить защитников Родины, отстоявших родную землю, гордится мужеством, героизмом, стойкостью советских солдат и офицеров, самоотверженностью тружеников тыла – женщин, стариков и детей?

Ответ на эти вопросы мы нашли для себя в работе над созданием детско-родительских проектов. Сегодня мы хотим предложить вашему вниманию проект семьи Селезеневых «Фронтовой путь моей прабабушки».

Подводя итог я хочу сказать, что если патриотическое воспитание ребенка начинать уже в дошкольном возрасте через цикл мероприятий и экскурсий, комплексных занятий и праздников с участием ветеранов войны и родителей, через проектную деятельность взрослых с детьми, то это поможет нынешним мальчишкам и девчонкам, живущим под мирным небом, незнающим ужасов войны, по-новому посмотреть вокруг на своих прадедушек и прабабушек, тех, кто живет с ними рядом или уже отошел в вечность, поможет изменить отношение к этим людям и своей Родине.