Конспект НОД по патреатическому развитию «Легендарная Великая Победа 1941-1945 мая » в средней группе Группа: средняя. Сюрпризный момент: появление модельного образца бомбардировщика-ракетоносца Ил-6 Цель НОД: «Формировать элементарные представления детей о Празднике 9 мая, военной технике. Знакомство с предметами необходимыми в армии и их назначении». Задачи НОД: Образовательные: • Расширять представление детей об окружающем мире по теме «Военная техника ». Об историе великой победы 1945 года • Расширять кругозор детей. • Обогащать словарный запас словами:(танк, воздушный транспорт, солдатский триугольник, водный транспорт, форма, боеприпасы ). • Познакомить детей с легендарной военной техникой, причиной и историей ВОВ 1941-1945 Развивающие: • Формировать у детей представления о военной технике • Развивать познавательную активность, любознательность, коммуникативные способности. • Развивать слуховое и зрительное восприятие, внимание, память и мышление. Воспитательные: • Воспитывать навыки сотрудничества, доброжелательности, отзывчивости. • Воспитывать любовь к своей родине, стремление изучать окружающий мир. Вид НОД: интегрированное Ход НОД: 1 круг приветствия Организационный момент (сбор) Воспитатель: - Колокольчик наш звенит, Всем собраться в круг велит. (дети собираются в круг) Воспитатель: - К нам в сегодня пришли гости, давайте поприветствуем их, и друг друга. Приветствие С добрым утром! - Руки вверх, С новым днем! С новым солнцем за окном-. Руки друг к другу, пальцы двигаются Утро доброе встречай. - Помахать правой рукой День хороший начинай. Подарим друг другу улыбку. И нашим гостям-улыбнуться. Проходим на свои места. 2 Воспитатель: Дети, а кто знает, какой скоро будет праздновать праздник наша страна? (Ответы детей) Правильно, 9мая наша страна отмечает Великий День Победы . 9 мая – самый главный праздник, отмечающийся в нашей стране. - Что это за праздник? (День Победы). А кто помнит, что это за победа? Над кем? (Над фашистами). Это была страшная и долгая война. Она длилась целых четыре года. Ранним июньским утром фашистская Германия напала на нашу мирную страну. Фашисты хотели захватить нашу страну и превратить наш народ в рабов. Все поднялись на защиту Родины, и наша армия, и женщины, и старики, даже дети. Послушайте песню, которая призывала народ сражаться с врагом, Прослушивание песни «Священная война». Вставай, страна огромная Вставай на смертный бой С фашистской силой темною С проклятою ордой. Пусть ярость благородная Вскипает, как волна Идет война народная Священная война. Вопросы детям Как называлась эта война? Кто победил в этой войне? Когда закончилась война? В самом начале войны фашисты очень близко подошли к Москве – столице нашей Родины. Но наши храбрые воины не пустили фашистов к Москве, а сами перешли в наступление. Трудной, тяжелой и страшной была эта война, много людей погибло в ней. Но наступил долгожданный день Победы. Наши доблестные воины прогнали фашистов и сами пришли к Берлину. Это случилось 9 мая 1945 года. И тех пор каждый житель нашей страны, жители других стран отмечают этот праздник. 3 Воспитатель : приглашаем Лизавету рассказать нам стихотворение о Дне Победы. Лиза: Майский праздник – День Победы Отмечает вся страна Надевают наши деды Боевые ордена. Их с утра зовет дорога На торжественный парад. И задумчиво с порога Вслед им бабушки глядят. (Т.Белозеров) Воспитатель :спасибо большое за такое прекрасное стихотворение. Показ на монеторе слайдов 4 Воспитательные. Ребята наши войны находились очень далеко от своей семьи, сильно скучали. Раньше не было телефонов и компьютеров. Как вы думаете, с помощью чего общались родные? Ответы детей Воспитатель : правильно раньше писали письма. Посмотрите вот это письмо, оно называется – солдатский треугольник Фронтовые письма времён Великой Отечественной войны летели домой без конвертов. Сегодня многие могут удивиться необычной форме этих писем. Но 80 лет назад она никого не удивляла — именно такие письма тогда были самым ценным, что мог принести почтальон, ведь "треугольники" являлись весточкой с фронта от родного человека. Очень мало бумаги было в то время: не было конвертов, марок. Вот и появились такие треугольнички. Сначала, на одной стороне бумаги писался текст сообщения, а потом листок складывался в треугольник, где на другой стороне писался адрес. Содержание таких писем было в основном стандартным — солдаты писали о своей любви к родным, Сегодня я предлагаю сделать нам своими руками письмо солдата. Раздаются образцы. Дети делают письма. Также гостям тоже раздать образцы. Мастерят солдатский треугольник и украшают его. Воспитатель : какие все молодцы. Теперь вы вечером подарите своим родным солдатские письма. 5 Физ минутка. Приглашаю вас немного размяться и зарядится положительными эмоциями Встаем в кружок Пусть всегда будет мир!» Пусть всегда будет солнце! (Поднять руки вверх над головой) Пусть всегда будет небо! (Развести руки в стороны над головой) Пусть всегда будет море! (Развести руки в стороны перед собой) Пусть всегда буду я! (Подняться на носочки, погладить себя) Пусть всегда поют песни! (Сделать наклоны головы в стороны) Пусть всегда будут танцы! (Сделать присядку) Пусть всегда будут птицы! (Наклоны в стороны, отводя руки назад) Пусть всегда будет мир! (Хлопки над головой). 6 Замечательно. А сейчас мы посетим наш небольшой музей военной техники. Показать бомбардировщик, танк, военные корабли, военные самолеты. Рассказать для чего они, какой окрас и почему? Дети проходят к столам на которых приготовлены макеты военной техники. Оформленый мини музей. 7 итог. Рефлексия. Ребята мы с вами много узнали нового. А что мы узнали? Что вам понравилось больше. Встаньте рядом со своим стульчиком. И повторяйте ща мной. Ай да мы, молодцы. И поаплодируйте себе(похлопайте в ладоши)