Сценарий спортивного праздника "Детство - лучшая пора, разноцветная игра!" для детей старшего дошкольного возраста 5 - 6 лет
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад №6 «Малышка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников Городского округа Закрытое административно – территориальное образование Комаровский Оренбургской области

Сценарий спортивного праздника

«Детство – лучшая пора, разноцветная игра!»

для детей старшего дошкольного возраста 5 - 6 лет

                                                                  Инструктор по физической культуре:

                                                   Н. А. Лунгу

ГО ЗАТО Комаровский

16. 05. 2025 г.

Цель: Формировать представление о празднике «День детства». Развитие игровой деятельности. Создание радостной, праздничной, доброжелательной атмосферы.

Задачи.

Образовательные.

1.Закреплять навыки бега, прыжков, действия по сигналу.

2.Закреплять двигательные умения при выполнении музыкально – ритмической  разминки.

3.Закреплять знания о празднике  «День детства».

Развивающие.

1.Вызывать эмоциональное, положительное отношение к совместной игровой деятельности.

2.Развивать ориентировку в пространстве, координацию движений, ловкость, быстроту.

Воспитательные.

1.Воспитывать морально-волевые качества -   выдержку, настойчивость.

2.Воспитывать доброе отношение к герою сказки.

Оборудование.

1 обруч, 10 гимнастических палок.

4 ведра, 10 мешочков с песком весом по 400 г.

1 обруч большого диаметра,  5 шариков жёлтого цвета и 5 шариков синего цвета, 10 стоек.

10 конусов, 10 мячей среднего диаметра.

спортивные майки с номерами для соревнований, кубки.

Персонаж: Карлсон.

Ведущий: инструктор по физической культуре.

Ход праздника.

Звучит песня  «Солнечный круг», дети  под музыку проходят в физкультурный зал и строятся в две шеренги.

Инструктор.

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, все, все присутствующие!

Отчего так много света?

Отчего нам так тепло?

Оттого, что важный праздник,

Праздник Детства к нам пришёл!

19 мая в нашей стране  мы празднуем замечательный праздник «Всероссийский День детства!» И мы, взрослые, хотим одного:

Чтобы на светлой, большой планете

Праздник встречали  счастливые дети!

А теперь давайте послушаем замечательные стихотворения о детстве.

Педагог группы «Звёздочки»  (Кутынкина К.А.; Зарудная Е.В.)

Как прекрасен наш мир под названием «Детство», 

Мир, в котором живем по законам добра.    

Здесь мечта рядом с нами живёт по соседству.

Детство – самая лучшая в жизни пора!

1 ребёнок группы «Звёздочки»

Детство – что это такое?

Детство – небо голубое,

Детство – это море солнца,    

Зайчик солнечный в оконце.
2 ребёнок группы «Радость»

Детство - наше золотое.

Детство - наше дорогое.
Детство - славная пора.
Разноцветная игра!

Педагог группы «Радость» (Шакимова М.С.; Тимофеева О.А.)

Дайте детству наиграться

Вдоволь, досыта, не вкратце.

Дайте дождиком умыться,

Дайте, как цветку, открыться.

Душу детскую щадите,

Пуще глаза берегите.

Зря за шалость не корите

Ни родитель, ни учитель.

Дайте детству наиграться,

Насмеяться, наскакаться!

Инструктор. Я приглашаю всех на музыкально – ритмическую разминку

Музыкально – ритмическая разминка под песню «Детство – это я и ты!»

( после разминки дети расходятся на свои места)

Под весёлую музыку влетает  Карлсон. Карлсон: Привет, мальчишки! Привет, девчонки! Я лечу издалека, устал, думаю, где - бы передохнуть. Услышал музыку, решил посмотреть, что здесь за праздник.

Инструктор: 

Молодец, Карлсон, что прилетел. У нас действительно  праздник – «День детства!» Оставайся, повеселимся вместе!

Карлсон: 

С удовольствием! Поиграем в игры Карлсона - ведь я самый лучший выдумщик игр! Проведем эстафеты Карлсона - ведь  я... я … я…

Инструктор: Знаем, ты самый лучший выдумщик разных игр и эстафет. Но мы не собирались сегодня соревноваться, у нас даже команд сегодня нет.

Карлсон: Это не беда, я сейчас быстренько придумаю название всем командам. Эта команда: «Звёздочки», а эта - «Радость».  Вот и все, можно начинать.

 Карлсон: Я предлагаю поиграть в любимую игру моего дедушки, хотите?

Дети: Да!

Карлсон: Тогда встаём в большой круг.

Подвижная игра « У дедушки Карлсона».

У дедушки Карлсона,  было 100 внучат.

Они ели шоколад, они пили лимонад,

Танцевали и смеялись, дружно делали вот так…

(Игра проводится 3 раза. Карлсон  показывает фигуру, дети повторяют).

Инструктор: Ну, Карлсон, ну выдумщик! Веселая и добрая игра, молодец, Карлсон! А мы тебе покажем, в какие эстафеты мы любим играть.

Эстафета №1 «Нарисуем солнышко» по 5 участников от каждой команды (девочки).

Команды выстраиваются в 2 колонны друг за другом. В руках у  игроков по гимнастической палке.

Задание: дети бегут с гимнастической палкой до обруча и выкладывают палку вокруг обруча.  Назад бегут в команду и передают эстафету следующему игроку команды и так до последнего игрока. В итоге эстафеты дети из гимнастических палок выкладывают «солнышко».

Карлсон: Молодцы! Просто настоящие художники!

Эстафета №2 «Силачи» по 5 участников от каждой команды (мальчики).

Команды выстраиваются в 2 колонны друг за другом. В руках у мальчиков по два ведра. Сбоку слева и справа от «солнышка» лежат мешочки с песком по 400  г каждый. По сигналу ведущего дети бегут до  «Солнышка», помощники - девочки кладут в каждое ведро по мешочку,  и, дети, по прямой дорожке бегут назад в команду, высыпают мешочки в корзину, передают вёдра вторым, третьим и т.д. до последнего игрокам команды.

Карлсон: Я удивлён! Вы настоящие силачи!

Конкурс капитанов №3 «Быстрые белки».

По сигналу ведущего капитаны выполняют прыжки «белочка». Задание: кто из капитанов команд быстрее допрыгает до своей шишки.

Карлсон: Молодцы, ребята, очень ловко и быстро прыгали, как «белочка».

Эстафета №4 «Золушки» по 5 участников от каждой команды (девочки).

Команды выстраиваются в 2 колонны друг за другом. По сигналу ведущего первые участники команд бегут на противоположную сторону площадки к обручу, в котором лежат шарики двух цветов. Берут в руки один шарик своего цвета и устанавливают его на 1 стойку, бегут в команду и передают эстафету касанием ладони о ладонь. 2-ые участники выполняют те же действия, что и первые и т.д. Задание: дети должны, как Золушка из сказки, рассортировать горох по цвету.

Карлсон: Молодцы, девочки! Вы очень хорошо потрудились!

Эстафета №5 «Джентельмены» по 5 участников от каждой команды (мальчики).

 Команды выстраиваются в 2 колонны друг за другом. На линии «старта» находятся конусы. По сигналу ведущего первые участники команд берут в руки конус и  бегут на противоположную сторону площадки и кладут в конус «мяч-мороженое» и бегут в команду. Вторые, третьи и т.д.  выполняют те же действия, что и первые. По окончанию эстафеты мальчики угощают девочек.

Карлсон: Молодцы! Просто настоящие легкоатлеты и джентельмены!

Карлсон:  Ребята, вы выполнили все мои задания! Я увидел, что вы настоящие спортсмены! Также важно, что вы помните о безопасности.

Награждение команд кубками. Вручает Карлсон.

А еще  у меня подарки для всех ребят команд.  Я всегда в гости прихожу с подарками.

              ( Карлсон вручает подарки детям)

 Инструктор: 

Наш праздник завершается, но мы грустить не будем!

Пусть будет мирным небо на радость добрым людям!

Пусть дети на планете живут, забот не зная,

На радость папам, мамам, скорее подрастая.

Фотографии на память о празднике.