«Четвероногие и крылатые солдаты» - животные на войне. (из цикла мероприятий «Этих дней не смолкнет слава», посвященных празднованию 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.) Планирование.
учебно-методический материал (старшая группа)

«Четвероногие и крылатые солдаты» - животные на войне.
(из цикла мероприятий «Этих дней не смолкнет слава»,
посвященных празднованию 80-й годовщины Победы
в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.)

Цель: в доступной для старших дошкольников форме (через сопереживание братьям нашим меньшим) рассказать о подвиге советского народа и некоторых домашних и одомашненных животных (собаки, кошки, лошади, олени, лоси, верблюды, ишаки, козлы, почтовые голуби, ленинградская бегемотиха) в годы Великой Отечественной войны, ведь и «они (животные) сражались за Родину».

Итоговое мероприятие: итоговая виртуальная экскурсия по памятным местам, посвящённым животным на войне и служившим с ними людям;

Игра-реконструкция «Парад Победы четвероногих и крылатых солдат».

ПЕРВАЯ НЕДЕЛЯ.

Дни недели

НОД, совместная деятельность

Индивидуальная работа

Чтение худ. литературы

Развивающая среда

Работа с родителями

Пон.

Познавательное развитие.

Рефлексия. Просмотр видео, созданного на основе материалов игры-реконструкции «Дорога жизни».
Рассказ о памятнике военным дрессировщикам и собакам в парке Сосновка. Чтение глав из книги В. Кокосова «Животные на войне».

Слушание рассказов презентаций:

-о блокадной бегемотихе Красавице и её хранительнице Евдокии Дашиной;

-«Блокадные кошки».

Просмотр презентации «И они сражались за Родину».

Подбор и оформление материалов для презентаций:

Маргарита Сотникова,

Алиса Давыдчева.

Создание

иллюстраций для «Боевого листка», пластилинография.

В. Кокосов, «Животные на войне».

Е. Ульева «Беседы О Войне».

З. Александрова «Дозор».

«Письмо с фронта», рассказы о Великой Отечественной войне.

Л. Пантелеев «Рассказы о войне для детей».

Сборник «Стихи о войне».

Ю. Яковлев «Как Серёжа ходил на войну».

А. Митяев, сборник «Землянка»,

«Мешок овсянки».

В. Воскобойников «Оружие для Победы»

Создание экспозиции выставки «И они сражались за Родину» (игрушечные персонажи).

Книжная выставка по теме.

Интерактивная презентация «Памятники животным-героям на территории нашей страны».

Создание вместе с воспитанниками стенгазеты «Боевой листок Победы» (иллюстрации, выполненные детьми в технике пластилино-
графии)

Рекомендовать к домашнему прочтению книгу В. Кокосова, «Животные на войне».

Рекомендовать: -посетить вместе с детьми мемориал в парке Сосновка «Военным дрессировщикам собакам»;

- принять участие в праздничных мероприятиях, проводимых в городе ко Дню Победы;

-принять участие в онлайн шествии «Бессмертного полка».

Вт.

Речевое развитие.

Чтение глав из книги В. Кокосова «Животные на войне». О служебных собаках

Слушание рассказов-презентаций о служебной собаке Джульбарсе и о спасителе Павловского дворца.

Просмотр видео ролика о Параде Победы.

Создание иллюстраций для «Боевого листка», пластилинография.

Слушание песен о Победе.

Подбор и оформление материалов для презентаций: Никита Яковлев,

Даша Фомина.

Подготовка

инсценировки эпизода для мероприятия к празднику Победы.

Ср.

Художественно-эстетическое развитие. Рисование декораций для интерактивной выставки.

Подготовка материалов к будущему мультфильму «И они сражались за Родину».

Чтение глав из книги В. Кокосова «Животные на войне».

Слушание рассказов-презентаций

-«Арктические танки вступают в бой» северные олени;

-«Верблюды в Берлине»;

-«Козёл парадного расчёта».

Подбор и оформление материалов для презентаций:

Арина Неробеева, Лиза Центерадзе.

Саша Сухарев.

Изготовление в технике пластилинографии иллюстраций для «Боевого листка» (карибу, верблюд, козёл).

ВТОРАЯ НЕДЕЛЯ.

Пон.

Познавательное развитие.

Чтение глав из книги В. Кокосова «Животные на войне».

Слушание рассказов-презентаций:

-«Отважные птицы»;

-«Лошадь помогла победить»;

-«история про отважного Трезорку».

Оригами «Голубь мира». Оформление поздравительного плаката.

Рассматривание плакатов, агитлистов с изображением птицы мира.

Подбор и оформление материалов для презентаций:

Маша Воробьёва,

Соня Охота,

Даша Дук.

Отрабатывание приемов техники оригами – голубь.

Оформление «Боевого листка» детскими работами: голуби –почтальоны.

Вт.

Речевое развитие

Чтение глав из книги В. Кокосова «Животные на войне».

Слушание рассказов-презентаций:

-«Ищаки особого назначения»;

-«Лошадь помогла победить».

Беседа с детьми о цветах Победы: сирень, тюльпаны, гвоздики.

 Коллективная работа. «Цветущая сирень Победы».

Оформление «Боевого листка» детскими роботами: лошадь, ишак.

Подготовка

инсценировки эпизода для мероприятия к празднику Победы.

Подготовка материалов к будущему мультфильму «И они сражались за Родину».

Ср.

Торжественное мероприятие, посвящённое 80-й годовщине Победы.

Импровизированное возложение цветов к созданному совместно с детьми мемориалу четвероногим героям.

Игровая ситуация «Парад героев» (с использованием игрушечных персонажей интерактивной выставки)

Завершение оформления «Боевого листка Победы».

Подготовка материалов к будущему мультфильму «И они сражались за Родину».