Сценарий развлечения «Близко к Дону казаки гуляли»
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий развлечения

«Близко к Дону казаки гуляли»

Цель – создать условия для приобщения детей к культуре Донского края.

Задачи:

Формировать у детей ценностные представления о труде казаков; продолжать знакомить с казачьими песнями, пословицами, играми.

Развивать познавательный интерес к истории своего народа; обогащать словарный запас казачьими словами и выражениями. Воспитывать патриотические чувства, любовь к родному краю, Родине, чувство гордости за свой народ.

Предварительная        работа: беседы        о        быте        казаков;        о        воспитании мальчиков; рассматривание иллюстраций с изображением жизни казаков;

; рассматривание казачьей одежды; разучивание песен и плясок.

Оборудование: мультимедийный экран; казачьи костюмы; плетённая корзина; самовар, бусы; фуражки; платки; шашки казачьи; стол; стулья; казачья посуда; аудио записи с казачьими песнями.

Ход развлечения.

Ведущая:

Там, где Дон начинал струиться,

В глубине материнской земли

Наши предки открыли станицу.

И веками её берегли.

У берёзок и сосёнок тоненьких

Начинается издавна он

Он с ручьёв начинается звонких

Тихий Дон! Наш батюшка Дон!

(показ презентации для детей)

Под музыку выходит казачка с караваем и приветствует гостей.

Казачка:

Здорова дневали казаки и казачки.

Веселья вам да радости

Радуйтесь веселитесь своим краем гордитесь

Мира вам и добра!

Чтоб станица ваша

Была веселья и радости полна!

На Донщине моей

Рады встретить всех гостей!

Ой, гости милые, заходите,

Хлеб – соль примите!

Ой, да слово доброе скажите!

Дети рассказывают стихи:

1.Как у нас на Дону зорьки ясные.

Как у нас на Дону ветры-ястребы

Над веселой водой ходит месяц молодой

Да подмигивает, да подпрыгивает.

2.Как у нас на Дону люди сильные

Прославляют землю изобильную

Как у нас на Дону дали синие

А казачки у нас – все красивые.

3.Родная степь!

Бескрайние покосы!

Кузнечики звенят, как камыши.

Да солнце по колено бродит в росах,

Да шепчутся о чем-то ковыли.

4.Откуда Дон берет свое начало,

Где скрыта вечная струя,

Что вниз по руслу величаво

 Уходит в дальние края?

5.В родной степи шумят поля и реки,

Цветут сады, колышется трава.

Очаровала ты меня на веки,

Моя Донщина, Родина моя!

Песня: «Казачата»

Казачка: Хороши привалы, где казаки запевали.

Ведущая: А знаете ли вы, ребята, кто такие казаки? Это -вольные,

свободные люди, сильные, удалые. Казак с самого рождения был воином .

Казаки в своих сыновьях воспитывали смелость, ловкость, смекалку. Когда маленькому казачонку исполнялось 1,5 года, отец брал сына на руки, надевал на него шашку, сажал к себе на коня. Про казаков в народе говорили: «Донской казак хват, силой, удалью богат». Посмотрим, какие наши мальчики ловкие, умелые,

находчивые.

Игра «Заря-заряница».

Ребенок:

Казаки лихие, ребята боевые,

Нашей честью славною Край родной живет

Песней удалою, хваткой молодою Славится Донской народ.

 Казачка: Ох и хороша песня …Казачьи песни слушать, что мед ложкой кушать. Ребята а какие пословицы о казаках знаете вы?

Дети рассказывают пословицы:

1. Хлеб да вода – казачья еда

На Дону закон такой – всех врагов с земли долой

Гриб хорош белый, а казак умелый.

Казачьему роду нет переводу;

Казачья голова, что под дождиком трава;

Донской казак часть не кинет, хоть головушка стынет;

Казак без коня , что солдат без ружья;

Казак с конем и ночью и днем.

Казачка: Правильно говорите самым верным другом казака был конь. Любил и берёг казак не только коня, но и свою Родину, был сильным и смелым её защитником. Казак лихо умеет управлять конем, да острой саблей владеть.

Казачка: Сабли остры, кони быстры. Хороши наши казаки!

Казачка: А зори алые встают играючи. Станица вольная и вольный Дон.

Казаки храбрые; казачки жгучие. Хранят и славят Русь с былых времен.

Казачка: Ребята, а вот вы знаете ,что рождение девочки не праздновалось так широко и торжественно, как мальчика: оно было тихое и домашнее,

овеянное легендами, молитвами и радостью.От самого рождения девочку воспитывали иначе, чем мальчика, развивая в ней , хозяйственность, терпение, отзывчивость. С малолетства казачке внушалось: самое главное в жизни – спокойная душа и чистое сердце, а счастье – в крепкой семье .

Перво – наперво, по обычаю, мамки – няньки мыли девочку, «смывали с дочушки заботы». И всё это делали с песнями и добрыми пожеланиями. В это время отец, единственный мужчина, допускавшийся на обряд, ел «отцовскую кашу», специально насоленную, наперчённую, политую горчицей. И есть он должен был, не морщась, дабы «дочери меньше горького досталось». И съедал всю. Когда девочка начинала ходить, праздновали «первый шаг», дарили ленточку «на первый бантик», гребёнку «на косочку», и платочек .

Казачка: Веселыми рассказчиками и сочинителями докучных сказок были наши предки.

Казачка: А нам казачата настал момент прощаться. Будет кратка моя речь.

Говорю вам до свиданья 

Казачья игра «Плетень»

До счастливых новых встреч!

Гость доволен - хозяин рад! Спасибо всем. Милости просим побывать у нас в следующий раз.

Звучит казачья песня, дети уходят из зала.