«Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего».
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Патриотическое воспитание            дошкольников.

«Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего».

       Суть патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре родной страны.

        Детские сады замечательно работают в этом направлении. В нашем дошкольном учреждении разработаны и реализованы следующие мероприятия и проекты: «Наша Родина – Россия» «Моя малая родина – Калининград», «День Победы: Никто не забыт и ничто не забыто!», «Мама, папа, я – спортивная семья», «Масленица», «День защитника Отечества», «День семьи», «День космонавтики», «Конкурс чтецов», «Женский день», «День матери» и т.д.                                                                                                             В рамках каждого мероприятия или проекта используются такие методы как: беседа, художественный труд (рисование, аппликация, лепка, конструирование и т.д.), чтение художественной литературы, игры, информационно-коммуникативные технологии и т.д.

Особое место занимает тема Великой Отечественной войны. В 2025 году в честь 80-летия Победы Великой Отечественной войны, реализуется проект «Уголок памяти «Помним… Чтим… Гордимся…». 

         Реализация такого рода мероприятий позволяет не просто повысить интерес детей к людям, защищавшим Родину много лет назад, но и способствует формированию подлинно гражданско-патриотической позиции у дошкольников, которая затем ляжет в основу личности взрослого человека – гражданина своей страны.

 Но патриотизм воспитывается именно в семье: для маленьких детей очень важен пример родителей. Что могут сделать взрослые?

Формирование патриотических чувств у дошкольников базируется на национальной культуре и преемственности поколений. Экскурсия в краеведческий музей или к монументу Воинской славы, рассказ папы или мамы об известных подвигах прадедов и прапрадедов ребёнка.

С чего начать разговор о том, что такое Родина?                                              Поговорите о родном городе, стране, её истории. Посмотрите вместе с ребёнком мультфильмы: «Василиса Микулишна», «Сказ о Евпатии Коловрате», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч», «Три богатыря и Морской царь», «Крепость: Щитом и мечом», «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Белка и Стрелка: Звездные собаки». Подойдёт даже мультфильм «Три кота»: в нём легко и интересно рассказывается о ценности семьи и дружбы. Со старшими дошкольниками можно посмотреть фильмы «Тимур и его команда», «Девочка ищет отца» и другие.

Послушайте вместе песни. У детей сейчас популярна «Матушка-земля» Надежды Кадышевой, но наверняка их заинтересуют и другие песни: «Катюша», «У моей России длинные косички». Дошкольникам нравится слушать и Гимн России. В этом возрасте они легко запоминают мотив и слова.

Знакомьтесь с творчеством известных поэтов, например, со стихотворением Антона Пришелеца «Наш край». Слушайте музыку российских композиторов, ходите на художественные выставки.

Слушать можно не только песни. Прослушивание птичьих голосов русского леса — тоже отличный досуг. Его можно совместить с прогулкой в лесу или парке: сейчас есть приложения для мобильных телефонов, которые помогают по голосу распознать птицу. Вы отлично проведёте время и узнаете много нового о природе родного края.

Дети познают мир через игру. Знание народных сказок, песен и игр — тоже часть патриотического воспитания и ещё одна форма совместного досуга взрослых и детей.                                                                                                    Народные игры способствуют развитию физических, психических, интеллектуальных возможностей детей. У них простые и понятные правила, игроки постоянно в движении, и это — важная часть культуры.

Продаются настольные игры, воспитывающие патриотизм. Например, в серии «Мемо» есть игры «Праздники России», «Картины русских художников», «Космос», «Природные чудеса России».

 «Гербы городов России»  Понадобятся две карточки с изображением герба. Одна из них разрезается на фрагменты. Дети по памяти собирают герб, объясняя значение отдельных его элементов, а потом сверяют результат с образцом. Со временем игра усложняется: добавляются гербы соседних городов, к фрагментам нужного герба подмешивают несколько кусочков от других изображений и так далее.

Отличный материал для игр — сувенирные открытки с достопримечательностями. Просто рассмотрите вместе весь набор, а через какое-то время показывайте ребёнку открытки по отдельности. Его задача узнать, что изображено.

Простая и познавательная игра, которая не требует никакого материала — узнать, в чём Россия первая. Например, наша страна — самая большая. Великий русский поэт Александр Пушкин. Первым космонавтом на Земле был советский гражданин Юрий Гагарин. Первый космонавт, который вышел в открытый космос был Алексей Леонов. Практически в любой сфере, интересной ребёнку, среди советских и российских людей были и есть выдающиеся.

Помните!                                                                                                                        Нам есть чем гордиться. А детям важно чувствовать себя причастными к великим делам. 

Полученные в детстве впечатления и чувства нередко остаются определяющими на всю жизнь.