День матери
проект

Муниципальное автономное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 11 (МАОУ СОШ № 11)

городского округа Долгопрудный

Проект в группе раннего развития на тему: «Мамочка любимая»

Возраст обучающихся: 2-3 года

               Подготовила и провела:

Воспитатель Ткаченко С.А.

г. о. Долгопрудный

2025

Пояснительная записка

Актуальность: мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. Дети часто не знакомы с такими понятиями, как забота, сочувствие, сопереживание, щедрость. Любовь к матери делает людей благородными, порядочными и достойными уважения.

Цель: Воспитывать чуткое, доброе, заботливое отношение и любовь к своей маме.

Задачи:

1. Способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контактов между родителями и сотрудниками группы.

2. Развивать коммуникативные навыки детей, способствовать развитию речи через чтение стихов, сказок, рассматривание иллюстраций.

3. Поддерживать доброжелательное общение в играх, продуктивной совместной деятельности.

4. Обогащать словарный и лексический запас детей; развивать память; способствовать формированию эмоционально окрашенной речи.

5. Развивать умение выделять основные признаки предметов: цвет, размер; находить предметы с заданными параметрами и группировать их в пары.

6. Поддерживать у детей потребность в двигательной активности.

7. Развивать мелкую моторику через пальчиковые игры и художественное творчество детей (аппликация, лепка).

Тип проекта : краткосрочный, творческий.

Участники проекта: воспитатели, помощник воспитателя. дети группы «Ладушкки», родители воспитанников.

Проект включает в себя три этапа:

Подготовительный этап: подготовить альбом со стихами и иллюстрациями. Подготовить материал для продуктивной деятельности. Подготовить консультацию для родителей «Мать и дитя». Оформить праздничное украшение к празднику.

Основной этап: в процессе реализации проекта были организованы образовательные ситуации и игры с детьми; рассматривались семейные фотографии, иллюстрации на темы «Моя мама», «Моя семья», «Детеныши животных», затем дети отвечали на вопросы воспитателя, составляли рассказ из двух - трех предложений о своей маме; проводились беседы с детьми о предстоящем празднике; каждый день детям читались стихотворения, сказки; разучивались стихи; проводилась сюжетно-ролевая игра “Семья” и т. д. ; дети познакомились с новыми пальчиковыми и подвижными играми; дети занимались продуктивной художественной деятельностью - изготовлением подарка маме; слушались песни; был проведен просмотр мультфильмов; дети выучили танец, который можно будет исполнить вместе с мамочкой.

Завершающий этап: видео поздравление для мам от детей и сотрудников группы; вручение подарков мамам.

Подведение итогов недели, подготовка фотоотчета по теме «День матери»

Предполагаемый результат:

На протяжении двух недель проекта, у всех участников сохранялось радостное праздничное настроение, что способствовало созданию положительного эмоционального фона в группе, а это очень важно в адаптационный период. Проект дал большой толчок для развития детского творчества и воображения, повысился уровень связной речи. У детей развивается познавательный интерес и любознательность, повышается творческая активность, дети учатся открыто проявлять свои эмоции.

Отношения детей и родителей становятся ближе, доверительнее. Родители принимали активное участие в оснащении развивающей среды: сшили новые наряды для кукол, сделали атрибуты для дидактической игры «Помоги развесить белье маме»

Дети учатся рассказывать о своей маме, выразительно читать и запоминать стихи, разучивать танцевальные движения и вместе с воспитателями петь песни.

Создается трогательная, душевная атмосфера совместной деятельности детей и родителей в детском саду.

Итоговое мероприятие проекта: видео поздравление для мам и вручение подарков

Чтение произведения: Е. Благинина «Вот какая мама» и рассматривание иллюстраций к стиху

Дидактическая игра: «Мама – детеныши»

Подвижная игра: «Курочка хохлатка»

Просмотр мультфильма: «Моя мама волшебница»

17. 11 Чтение произведения: Е. Благинина «Посидим в тишине» и рассматривание иллюстраций

Пальчиковая гимнастика: «Маму я свою люблю»

Сюжетно – ролевая игра: «Семья»

Дидактическая игра: «Мама – детеныши»

Просмотр мультфильма: «Мама для мамонтёнка»

18. 11 Чтение произведения: Р. Сеф «Мама»

Словесная игра: «Мамочка, какая?» (ласковая, добрая, милая, нежная и т. д. по фотографиям мам.)

Сюжетно – ролевая игра: «Семья»

Просмотр мультфильма: «Умка»

Пальчиковая гимнастика: «Тортик для мамы»

19.11. Беседа “Как я помогаю маме”, дидактическая игра «Помоги маме развесить белье»

Чтение произведения: Я. Аким «Мама»

Прослушивание песни: «Мама будь всегда со мною рядом»

Пальчиковая гимнастика: «Мамины помощники»

Просмотр мультфильма: «Обезьянки»

22.11. Лепка “Угощение для мамы”

Рассматривание иллюстраций: «Семья»

Сюжетно – ролевая игра: «Семья»

Рассматривание фотографий: «Наши мамы»

Просмотр мультфильма: «Обезьянки»

23.11. Чтение произведения: Прокофьева С. Л. «Сказка о маме»

Рассматривание иллюстраций: «Мать и дитя»

Пальчиковая гимнастика: «Салат для мамы»

Сюжетно – ролевая игра: «Встреча гостей»

24.11. Словесные игры: «Найди свою маму»

Прослушивание песни: «Мама» (первое слово, главное слово….)

Подвижная игра: «Курица хохлатка»

Рисование «Открытка для мамы»

Просмотр мультфильма: «Волк и семеро козлят»

25.11. Прослушивание песни: «Солнечный круг»

Словесные игры: «Чья мама?».

Сюжетно – ролевая игра: «Дочки-матери»

Рассматривание фотографий: «Наши мамы»

26.11. Чтение произведения: Е. Благинина «Мамин день»

Пальчиковая гимнастика: «Маме осенний букет принесем»

Подвижная игра: «Курица хохлатка»

Сюжетно – ролевая игра: «Дочки-матери»

Используемая литература: