Конспект тематического занятия "Мама моя милая, самая любимая." (для детей средней группы)
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект тематического занятия     "Мама моя милая, самая любимая."                                                                                                              (для детей средней младшей группы)                                   

Краткое описание: конспект включает в себя беседу о маме, развлекательные игры. Занятие направлено на расширение знаний о традициях и праздновании «Дня матери».    

Цель: знакомство детей с праздником «День Матери», воспитание уважительного отношения к матери.

Задачи.

- Формировать представления о празднике «День матери»;

 -Учить наклеивать готовые детали, опираясь на образец;

- Развивать внимание, ориентировку на листе бумаги, мелкую моторику пальцев рук;

- Закреплять умение пользоваться клеем и кистью, салфеткой;

-Воспитывать доброе, уважительное, внимательное отношение к маме, как хранительнице домашнего очага;

 -Воспитывать культуру общения и желание работать в коллективе.

Материал:

Воздушный шарик, игрушки: котенок, рыбка, кукла Катя, фотовыставка «Наши мамы», открытка для мамы, лист бумаги (на котором приклеена ваза, стебель, 2 листика),  цветные заготовки цветов,  клей, кисти, салфетки.

Форма проведения: тематическое занятие.

Предварительная работа:

1.Беседа о  празднике "День Матери".

2.Фотовыставка "Моя мамочка".

3. Заучивание стихотворений о маме.

4. Игра – инсценировка «Помощники»

           Ход занятия.

Логопед: Ребята, я знаю, что вы любите отгадывать загадки, поэтому я вам приготовила стихотворение-загадку.

Кто пришел ко мне с утра?

Кто сказал: «Вставать пора?»

Кашу кто уже сварил?

Чай мне в чашку кто налил?                                                                                                                    

Кто ребячий любит смех?  

Кто на свете лучше всех?

Дети: Мама!

Логопед: Самое лучшее слово на свете - мама. Слово «Мама» одно из первых слов, которое произносит человек.

(вдруг раздается стук в дверь).

Воспитатель: А кто это к нам в гости пришел?

Дети: Котенок  с воздушным шариком (воспитатель показывает игрушку – котенка и воздушный шарик).

Котенок: Здравствуйте, ребята, я спешу поздравить свою маму с праздником и подарить ей воздушный шарик.

Логопед: Котенок, а хочешь, мы покажем в какие игры можно играть с воздушным шариком?

Котенок: Хорошо, покажите.

Воспитатель: Я буду кидать по очереди вам шарик, а вы передавая мне обратно шарик, называйте имя  своей мамы (дети называют имена своих мам).

Логопед А кто из вас знает,  как зовут маму котенка?

Дети: Мама - Кошка.

Логопед: А что любит кошка?

Дети: Молоко, рыбку.

Логопед: Котенок, передай от нас своей маме-кошке подарок – рыбку (вручает рыбку – игрушку).

Котенок:  Спасибо вам за все, мне пора бежать к мамочке, она волнуется.

Логопед: Ребята, у каждого из вас есть фотография мамочки (подходят к фотостенду «Наши мамы»). Скажите красивые слова о маме. Какая она?

Дети: Милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная и т. д.

Логопед: Молодцы ребята, мне бы хотелось, чтобы вы чаще называли своих мам ласковыми словами, были послушными детьми и всегда помогали своим мамочкам.

Воспитатель: Кто дома маме помогает? Что вы делаете?

Дети: Подметаем пол, пыль вытираем, игрушки убираем и т.д.

Логопед: Ребята, давайте покажем, как мы помогаем маме по дому. Поиграем в игру «Помощники» (физкультминутка)

Раз, два, три, четыре, пять,

Мамам надо помогать,

Чтобы чистым был наш дом,

Веником мы пол метём.

А теперь без суеты

Моем тряпкою полы.

Всю посуду перемоем,

Стол к обеду мы накроем.

Дружно помогаем маме,

Мы бельё полощем сами.

Раз, два, три, четыре – потянулись,

Наклонились,

Хорошо мы потрудились.

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).

Логопед: Помощники вы замечательные, а теперь я предлагаю вам сделать для наших мам открытку поздравительную. Вы согласны?

(Стук в дверь, появляется расстроенная кукла Катя).

Кукла: Здравствуйте ребята.

Логопед: Куколка, а что случилось? Почему ты расстроенная такая?

Кукла:  Скоро мамин праздник, а я не знаю, что маме подарить? Вы уже приготовили подарки для своих мам?

Логопед: Не расстраивайся куколка, мы как раз собирались сделать открытки для мам и для твоей мамочки сделаем открытку.

Мы сделаем мамам красивые букеты цветов. Я вам приготовила листы бумаги, на которых уже наклеены ваза, стебли и листья. Вам нужно наклеить цветы на стебли. Сейчас покажу, как это сделать - беру клей в правую руку, а цветок в левую и наношу клей в середину цветка и наклеиваю на зеленый стебель. Беру цветок другого цвета и так же наклеиваю на другой стебель. Я наклеиваю цветы на все стебли в вазе. Получился красивый разноцветный букет.

Все дети выполняют аппликацию «Цветы для милой мамочки!», под тихой музыкой М. Дунаевского «Мама-первое слово».

Логопед обращается к куколке: Тебе понравились наши открытки для мам?

Кукла: Да, очень понравились. Цветы получились такие разные, яркие, аккуратные. А дети были внимательными и старательными, поэтому так быстро их наклеили. Вы такие молодцы! Спасибо вам.

Логопед: И тебе куколка спасибо, что пришла к нам в гости и порадовалась нашим успехам. Ты знаешь куколка, сегодня все наши гости уходят от нас с подарками. И тебе в подарок мы дарим открытку для твоей мамочки (кукла благодарит детей и уходит с открыткой).

Логопед: Ребята растите  послушными и не огорчайте своих мамочек. А вечером свои открытки подарите мамам.

Литература:

1. https://educontest.net/storage3/article/49257/1.%20rabota%20-%20dok.docx
2. http://nsportal.ru/sites/default/files/2016/02/15/den_materidocx.doc.
3. http://nsportal.ru/sites/default/files/2016/08/09/ot_ulybki_stanet_mamochke_tepley._zadneultseva_l.v.docx.