Конспект занятия для подготовительной группы «Всемирный День Доброты»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект занятия для подготовительной группы

 «Всемирный День Доброты»

Цель: определить понятие добра в процессе общения с детьми, вызвать эмоциональную реакцию детей, пробудить мир чувств каждого ребенка. Обобщать представление детей о доброте как о ценном качестве человека, развивать социальные чувства, взаимопомощь. 

Задачи:

• Формировать понятие детей о доброте; -

• Воспитывать добрые чувства к окружающим людям;

• Воспитывать дружеские отношения между детьми посредством игровой деятельности, речевой;

• Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки.

Ход занятия:
Дорогие ребята! Кто знает, какой сегодня день?

А сегодня, ребята, Всемирный день доброты. Он отмечается 13 ноября.
Дети, как вы думаете, что означают слова «добро», «доброта», «добрый»?

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в Страну добра!

Путешествие будет долгим, много препятствий встретим мы на пути. Будем много играть, выполнять разные задания и еще много приключений ждет нас на нашем занятии. Путь будет непростым, но интересным.

1.     Итак, наше путешествие начинается и  первая остановка «Веселые приветствия»!
Я предлагаю вам поздороваться вот такими способами:
Глазами и головой (дети здороваются глазами так, как придумывают в этот момент, можно предложить подмигивание, кивок головой и др.)
- Руками (дети здороваются, как могут и как им позволяет фантазия)
- Ртом (сказать: «Здравствуй!», «Привет!», «Здорово!»)
А теперь немного усложним правила. Вы по сигналу начинаете двигаться по группе и здороваться со всеми, кто встречается на пути. Здороваться надо определенным образом:
• Один хлопок – здороваемся за руку;
• Два хлопка – здороваемся плечиками;
• Три хлопка – здороваемся спинками.

Воспитатель: Молодцы! С этим заданием вы справились!

2. Вторая наша остановка : «Вежливые слова»

Мальчик вежливый и развитый, говорит при встрече… (Здравствуйте).
За день мы устали очень, скажем всем … (Спокойной ночи).
Зеленеет старый пень, когда услышит … (Добрый день).
Когда нас бранят за шалости, мы говорим … (Извините, пожалуйста).
Друга встретил ты в обед и сказал ему … (Привет).
Если же вечером встреча, скажем ему … (Добрый вечер).
Если девочка больна, хрипло кашляет она
И раз пять чихает снова, скажем ей мы … (Будь здорова).
Если больше есть не в силах, скажем маме мы … (Спасибо).
И во Франции и в Дании на прощание говорят … (До свидания).

 3. Следующая остановка «Будь внимателен!»
Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять его надо только тогда, когда я назову “волшебное слово” — пожалуйста. Будьте внимательны!
-Встаньте, пожалуйста!
-Будьте добры, похлопайте в ладоши!
-Поднимите руки!
- Потопайте, пожалуйста.
-Попрыгайте, пожалуйста.

- Похлопайте!

-Руки вперед.

- Будьте добры, Закройте глаза!

 - Присядьте, пожалуйста!

4. Продолжаем путешествие и следующая остановка Игра «да-нет!». Я буду задавать вам быстро вопросы, а вы отвечаете «Да» или «Нет».

Вы смелые?
Вы умелые?
Вы ленивые?
Красивые?
Крикливые?
Веселые
Милые?
Послушные?
Драчливые?
Счастливые?

Игровая разминка «Улыбнись всем»

Станем все скорее в круг,

Слева друг и справа друг.

Тому, кто справа – улыбнись,

Тому, кто слева – улыбнись,

Тому, кто справа – руку дай.

Тому, кто слева – руку дай.

И в центр круга ты шагай,

С друзьями вместе ты шагай.

Вернись обратно – улыбнись,

Теплом сердечка поделись! 

5. Следующая наша остановка «Площадь добра»
Сыграем в игру «Ласковое слово».
Я назову слово, а вы должны его изменить, чтобы оно звучало ласково, например: Заяц- зайчик.
Конфета, мама, папа, шапка, кошка, сын, дочка, дождь.

6. А теперь настало время нашей крайней остановки, на которой мы с вами выполним самое интересное задание!