Консультация для родителей: «Роль развивающих игр в интеллектуальном развитии старших дошкольников»
консультация (старшая группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города Ростова-на-Дону «Детский сад № 182»

Консультация для родителей:

«Роль развивающих игр в интеллектуальном развитии старших дошкольников»

2025 г

Мы хорошо понимаем, как много значит игра в жизни ребенка и как важно наставнику, воспитателю, любому взрослому, взявшемуся за самую, может быть, ответственную миссию - растить Человека, быть рядом с ребенком и в игре тоже, руководить ею, но так чтобы ребенок видел во взрослом друга, партнера, а не диктатора или надзирателя. Простая и всем, казалось бы, ясная мысль, но как это часто бывает, легко сказать, да трудно сделать.

Вот почему проблема детской игры является одной из самых актуальных проблем дошкольной педагогики.

В жизни дошкольника игра является преобладающим видом его деятельности, имеющая большое значение для его развития.

Развитие интеллекта дошкольника в последние десятилетия одна из актуальных проблем, привлекающих внимание многих ученых - педагогов и психологов, работающих с детьми от 3–7 лет. Это связано с развитием в мире новых информационных технологий, требующих для их освоения человека с новым мышлением.

Игры - прекрасное средство развития! Ребенок периодически участвует в разных играх, игры повторяются, и он начинает видеть свой рост, свое движение. Тут он постоянно проигрывал - а вот уже начал выигрывать. И он начинает воспринимать себя не как статичный набор отметок от единицы до пяти, а как растущего развивающегося маленького (пока!) человечка, который постепенно улучшается, совершенствуется.

И вот тогда происходит то самое главное, что дает ему игра - он начинает любить самосовершенствование. Стремится стать лучше. Он начинает понимать, «где он», и, следовательно, «куда должен идти».

Развивающие игры – это не просто забава, а мощный инструмент для всестороннего развития ребенка. В старшем дошкольном возрасте дети особенно восприимчивы к новым знаниям и навыкам, и игры помогают им усваивать информацию в увлекательной форме. Развивающие игры занимают весьма важное, центральное место в жизни дошкольника, в его интеллектуальном развитии, являясь преобладающим видом его самостоятельной деятельности

Почему развивающие игры так важны?

• Развитие когнитивных функций: Игры стимулируют мышление, внимание, память, восприятие и воображение. Ребенок учится анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать информацию.

• Формирование логического мышления: Задачи, требующие поиска решений и установления закономерностей, развивают умение мыслить логически и находить причинно-следственные связи.

• Расширение кругозора: Многие игры знакомят детей с новыми понятиями, предметами и явлениями окружающего мира.

• Развитие речи: В процессе игры дети активно общаются, учатся выражать свои мысли, задавать вопросы и отвечать на них.

• Социализация: Игры учат взаимодействовать с другими детьми, соблюдать правила, договариваться и разрешать конфликты.

• Подготовка к школе: Развивающие игры формируют навыки, необходимые для успешного обучения в школе, такие как умение концентрироваться, выполнять инструкции и работать в команде.

Какие игры выбрать?

Выбор игр зависит от возраста и интересов ребенка. Вот несколько примеров:

• Логические игры: шашки, шахматы, головоломки.

• Игры на развитие внимания и памяти: «Мемори», "Что изменилось?", "Найди отличия".

• Игры на развитие речи: Словесные игры, загадки, пересказы, сочинение историй, ребусы.

• Игры на развитие воображения: Конструкторы, кубики Никитина «Сложи узор», «Пентамино».

• Игры на развитие математических способностей: Счетные палочки, палочки Кюизенера, математические головоломки, игры с геометрическими фигурами. Блоки Дьенеша, игры В. Воскобовича «Геоконт», «Чудо –крестики» и т. д.

Как играть правильно?

- Создайте комфортную обстановку: убедитесь, что ребенку удобно и ничто не отвлекает его от игры.

- Учитывайте интересы ребенка: Выбирайте игры, которые ему нравятся и соответствуют его уровню развития.

- Будьте терпеливы: не торопите ребенка и не критикуйте его ошибки. Помогайте ему, если он испытывает затруднения.

- Поддерживайте интерес к игре: хвалите ребенка за успехи и поощряйте его любознательность.

- Играйте вместе: Совместные игры укрепляют отношения между Вами и ребенком и делают процесс обучения более увлекательным.

- Главный методический принцип в использовании игр - их многократное повторение, которые являются необходимым условием развивающего эффекта.

Воспитанники по-разному и в разном темпе принимают и усваивают новое. Систематически участвуя в той или иной игре, дети начинают понимать ее содержание, лучше использовать условия, которые создает игра для освоения и применения нового опыта.

Помните, что игра – это основной вид деятельности дошкольника. Предоставьте ребенку возможность играть в развивающие игры, и Вы увидите, как он будет расти и развиваться!

Список литературы:

1. Барташникова И. А. Варташникова А. А. Учись, играя [Текст] - М, 1997
2. Бондаренко Е. А. Развивающие игры для детей от 1 до 3 лет [Текст] - М, 2003
3. Богуславская З. М., Смирнова Е. О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста [Текст] - М, 1991
4. Беляков Е А. 365 развивающих игр [Текст] - М., 1998
5. Васильева М. А. Руководство играми детей в ДОУ - М., 1986
6. Маркова Г. А. Воспитателю о детской игре - М, 1982
7. Никитин Б. П. Развивающие игры [Текст] - М., 1981
8. Никитин Б. П. Интеллектуальные игры - М., 2003