Конспект мероприятия Викторина "Россия и мама: вместе навсегда"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 301 Красноармейского района Волгограда»

Методическая разработка конспекта мероприятия

 Викторина  «Россия и мама: вместе навсегда»

для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)

Разработала:

Бунина Елена Александровна

воспитатель

Волгоград, 2025

Цель: закрепить знания детей о Родине и маме, воспитать любовь и уважение к ним.

Форма проведения: игровая викторина с наглядными материалами и простыми вопросами.

 Оборудование:

- картинки с изображением российских символов (флаг, герб, матрёшка, берёза);

- фотографии  мам с детьми;

- карточки с заданиями;

- призы для всех участников (раскраски).

Ход викторины

Воспитатель:

Мама рядом и нет тревог,

В сердце радость, в душе покой.

Россия – наш просторный дом,

Где мы растем, где мы живем.

Мама учит доброте,

Россия – силе и мечте.

Две любви – одна судьба.

Ребята, в последнее воскресенье ноября наша страна отмечает День матери. Это праздник, который посвящен самым дорогим людям в нашей жизни – мамам. Сегодня мы поговорим о самом дорогом — о нашей стране России и о наших любимых мамах. Давайте покажем, как много мы знаем!

Дети делятся на две команды. Одна команда мальчиков называется «Сыночки», а другая команда девочек – «Доченьки».

Команды приветствуют членов жюри, которые будут оценивать конкурсы команд.

Воспитатель: И так мы начинаем нашу викторину. Первый конкурс – это разминка. Командам задаются вопросы, на которые они отвечают «да», «нет».

1. Конкурс. Разминка «Да или нет»

1.Россия — наша Родина? (Да)

2.Мама — самый близкий человек? (Да)

3.Флаг России зеленый, синий, красный? (Нет)

4.Маму нужно обижать? (Нет)

5.В России много городов? (Да)

6.Маме нужно помогать? (Да)

7.В России много разных народов живет дружно? (Да)

8.Мама забывает о своих детях? (Нет)

9.В России дети ходят в школы и детские сады? (Да)

10.Мама всегда разрешает есть много конфет? (Нет)

11.Россия находится на другой планете? (Нет)

12.Мама радуется нашим успехам? (Да)

Воспитатель: Ребята, вы все отлично и быстро отвечали – молодцы!

Следующий конкурс называется «Найди символ России и назови его». Команды за 1 минуту должны найти из набора картинок символы России и назвать их.

2. Конкурс «Найди  символ России и назови его»

Команды находят картинки с изображением символов России и называют их: флаг России (белый, синий, красный); герб России (двуглавый орёл); матрешка; береза; Кремль.

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы отлично все знаете про Россию. Так держать! Идем дальше. А сейчас мы отдохнем.

Динамическая пауза «Моя Россия» (под музыку)

Широкие поля – руки в стороны, плавные покачивания.

Высокие горы – поднять руки вверх, потянуться.

Реки бегут – волнообразные движения руками.

Березки шумят – покачивают руками над головой, пальцы растопырены.

Это Россия – Родина моя – руки к сердцу.

Люблю тебя всегда, всегда! – обнимают себя, улыбаются.

Воспитатель: Теперь можно и продолжить нашу викторину. Следующий конкурс называется «Собери пословицу». Команды должны быстро закончить пословицу.

3. Конкурс «Собери пословицу»

«При солнышке тепло, при матери…» (добро).

«Нет лучше дружка, чем родная…» (матушка).

«Птица рада весне, а младенец…» (матери).

«Одна у человека родная мать, одна у него и …» (Родина)

«Родина - всем матерям…» (мать)

«Береги землю родимую, как …» (мать любимую).

Воспитатель: Какие вы, ребята, умные! И с этим заданием справились. А сейчас конкурс называется «Сказочные мамы». Командам надо из набора картинок, найти картинки со сказочными мамами и назвать сказку.

4. Конкурс «Сказочные мамы»

Картинки с изображением сказочных мам из сказок: «Волк и семеро козлят», «Три медведя», «Красная шапочка», «Гуси-лебеди», «Дюймовочка», «Двенадцать месяцев».

Воспитатель: Молодцы, ребята, и с этим заданием справились. И последний конкурс называется «Угадай  мамину профессию». Команды угадывают профессию мамы по описанию.

5. Конкурс «Угадай  мамину профессию»

«Лечит людей, выписывает рецепты, измеряет температуру» (врач)

«Учит детей читать, писать, считать» (учитель)

«Шьет и ремонтирует одежду, работает с тканью и нитками» (портниха, швея)

«Она готовит вкусные обеды и ужины, печет пироги и торты»» (пекарь, кондитер)

«Продает продукты, игрушки или одежду в магазине» (продавец)

«Водит машину, автобус или трамвай» (водитель)

«Пишет статьи, книги или новости» (журналист, писатель)

«Считает деньги, ведет документы  и отчеты» (бухгалтер)

Воспитатель: Ребята, вы сегодня просто молодцы! Видно, что каждый старался, думал и вносил свой вклад. Я очень горжусь вами!

И последнее задание.

6. Творческое задание «Подарок маме»

Каждый ребёнок получает шаблон сердечка. Нужно украсить его (раскрасить, наклеить узоры) и сказать, что он пожелает маме.

Воспитатель: Наше жюри подвели итог викторины. Обе команды справились с заданиями отлично,  и победила дружба.

Все дети получают призы.

Ребята, Вы отлично справились! Вы много знаете о России и любите своих мам. Так держать!

Дети поют песню  «Мама всё поймёт»

Муз. Е. Ботярова, сл. М. Пляцковского

    1.  У мамы без меня полным-полно забот,  у неё хлопот немало.

         Но мама всё простит, но мама всё поймёт, ведь на то она и мама!  

    2.  Хочу хорошим быть, а всё – наоборот. Кверху нос держу упрямо.

        Но мама вновь простит. Но мама вновь поймёт. Ведь на то она и мама!  

    3.  И если попаду в какой-то переплёт, ей одной признаюсь прямо…

         И мама все простит. И мама всё поймёт. Ведь на то она и мама!