КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ на тему "ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА!"
презентация к уроку (старшая группа)

Шведова Айгуль Сергеевна

Цель: создание условий для формирования предпосылок патриотических и гражданских чувств у детей дошкольного возраста.

Задачи:

- расширять кругозор воспитанников группы и представление о государственных праздниках, о празднике «День народного единства», значении и истории его возникновения;

- закреплять ранее полученные знания о нашей стране;

-  развивать память, внимание, мышление, умение работать в коллективе. Развивать любознательность и познавательную мотивацию к изучению истории нашей страны.

- воспитывать у дошкольников чувство патриотизма, дружбы и взаимопомощи, гордость за нашу страну, приобщать детей к народным традициям.

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

на тему

"ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА!"

Старшая группа № 1

Воспитатель: Шведова А.С.

Цель: создание условий для формирования предпосылок патриотических и гражданских чувств у детей дошкольного возраста.

Задачи:

- расширять кругозор воспитанников группы и представление о государственных праздниках, о празднике «День народного единства», значении и истории его возникновения;

- закреплять ранее полученные знания о нашей стране;

-  развивать память, внимание, мышление, умение работать в коллективе. Развивать любознательность и познавательную мотивацию к изучению истории нашей страны.

- воспитывать у дошкольников чувство патриотизма, дружбы и взаимопомощи, гордость за нашу страну, приобщать детей к народным традициям.

Оборудование: интерактивная доска, презентация, клубок, заготовка под коллективную работу.

Слайд № 1 песня о Дне народного Единства.

Вход детей в группу. Здороваемся.

Дети скажите какие  праздники  вы знаете?

Ответы детей

 Молодцы, дети, много праздников вы назвали. Но есть еще один замечательный праздник  - День народного единства.  Хотите узнать как возник этот праздник?

Ответ детей. Давайте присядем , а я вам расскажу.

Организационный этап.

Слайд №2

Воспитатель: Ребята, давным-давно, когда страна называлась Русью, правил тогда страной царь. Люди жили тогда просто: пахали землю деревянным плугом, растили хлеб, занимались разными ремёслами. Страна наша была богатой.

Слайд №3

Напали на нашу Русь враги. Захватили они столицу, заняли главную крепость Московский Кремль. Стали править на нашей земле другие люди. А народ наш бедствовал и страдал. Но нашлись на Руси храбрые люди, которые стали призывать весь русский народ на борьбу с врагами, призывали объединиться всем вместе и прогнать злодеев прочь с русской земли.

Слайд№4

 Это были Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский. Они создали народное ополчение (войско) и пошли на Москву, с боем взяли  столицу. Освободили Москву-матушку от врагов, прогнали поляков с земли русской. Произошло это событие 4 ноября 1612 году – более 400 лет тому назад. В честь этого события теперь есть праздник День народного единства.

Слайд№5

В честь них был открыт памятник, который находится в Москве с надписью «Гражданину Минину и князю Пожарскому от благодарной России.

Слайд № 6 "Родина"

Люблю поле и березки, И скамейку под окном,

Заскучаю — вытру слезки,Вспоминая о родном.

Никуда я не уеду,Буду здесь работать, жить,

Сердцу место дорогое Буду я всегда любить!

Место это знаю я, Это Родина моя!

Воспитатель: Что мы Родиной зовём?
Дети: Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Воспитатель: Что мы Родиной зовём?
Дети: Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Воспитатель: Что мы Родиной зовём?
Дети: Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

Слайд № 7 " Карта Россия"

Воспитатель: Взгляните на карту, как велика наша Родина. Как называется страна, в которой мы с вами живём?

Дети: Россия!

Назовите столицу нашей Родины. (Слайд 8)

Ребята, каждая страна имеет свои государственные символы: назовите их.(флаг, герб и гимн)

Какие цвета на флаге России?  после ответа детей(Слайд 9)

А герб? Что на нем изображено?(слайд 10)

У каждого государства обязательно есть свой гимн. Гимн - это торжественная песня. Его исполняют в самых торжественных случаях, во время праздников и других важных событий. При исполнении гимна все обязательно встают, а мужчины снимают головные уборы.

Предлагаю всем встать и послушать гимн России. (слайд 11)

Слайд 12

А теперь небольшая разминка.

Я – белый цвет – свобода, гордость, слава,
Я – синий цвет – покров родной страны,
Я – красный цвет – могучая держава,
Все вместе мы – едины и сильны!

Воспитатель:  Мы живём в самой большой и красивой стране на свете, в России. 4 ноября в нашей стране отмечается праздник «День народного единства» — это праздник единства и взаимопомощи всех российских народов. Я хочу предложить вам поиграть в игру «Клубочек» (дети встают в круг, воспитатель держит в руках клубок ниток и объясняет правила игры)

Воспитатель:
У меня сегодня есть клубок ниток, он не простой, а волшебный он поможет мне понять насколько наша группа дружная. Я передам клубочек Кристине, а Кристина передаст клубок тому, с кем она дружит, кто ей больше всего нравится, но сама не выпускает ниточку из рук. Например, Кристина передает Саше, а Саша — Веронике и т.д. Таким образом, все дети соединены ниткой в единую сеть.

Воспитатель:
Ребята, посмотрите, мы все объединились одной нитью. Нас всех объединила дружба. Так и в нашей стране все люди, все народы  объединены, одной нитью, одними бедами и одними победами. Вам понравилась игра? (ответы детей)

Как повезло тебе и мне! Мы родились в такой стране,

 где люди все – одна семья! Куда ни глянь – кругом друзья!

- Ребята, что вы можете сказать о народах нашей страны? (Живут в различной местности – тайге, степи, городах, сёлах; могут разговаривать на разных языках; носить разную национальную одежду).

- Какие национальности, проживающие в России, вы знаете? (татары, казаки, чеченцы, чуваши, мордва, ненцы, чукчи и др.)

- Как называют всех граждан России? (россияне)

Воспитатель: Да, ребята, мы все разные, но мы должны дружить и поддерживать друг друга, ведь сила нашей страны в единстве нашего народа!

Я предлагаю нам всем вместе сделать творческую работу под названием "Мы разные, но мы вместе"!

Но сначала нам надо размять наши пальчики.

 Пальчиковая гимнастика «Российская семья»

Живут в России разные (Энергично сжимать и разжимать кулачки)

Народы с давних пор,

Одним – тайга по нраву, (соединить большой и указательный пальцы правой руки)

Другим – родной простор. (соединить большой и средний)

У каждого народа (соединить большой и безымянный)

язык свой и наряд (соединить большой и мизинец)

Один черкеску носит, (соединить большой и указательный пальцы левой руки)

Другой надел халат. (соединить большой и средний)

Одни – рыбак с рожденья, (соединить большой и безымянный)

Другой – оленевод (соединить большой и мизинец)

Одни кумыс готовит, (Круговое поглаживание живота рукой)

Другой готовит мед. (Тыльной стороной ладони вытирают рот.)

Одним милее осень ( Руки опускают сверху вниз, потряхивая кистями.)

Другим – милей весна, (Приседают, поглаживают «траву».)

А Родина – Россия («Домик».)

У нас у всех одна. (Руки к сердцу прижимают)

Сначала нам надо  рисунки, вырезать и приклеить на наш плакат.

Давайте вспомним правила работы с ножницами.

Осанка, Включить музыку.

Воспитатель: Ребята, что нового и интересного вы сегодня узнали? Каккой праздник празднуют в России 4 ноября? Так что же все таки значит день народного единства?

Ответы детей.

Воспитатель:

День народного единства,
Славный праздник для людей.
С Днём народного единства
Поздравляем вас скорей.

Что в единстве — наша сила,
Знайте, помните всегда.
Цельной чтоб была Россия,
Чтоб гордились города.

Чтоб гордились внуки, дети,
Чтобы помнили о том,
Что, благодаря единству
До сих пор мы все живём!

Ребята вы все большие молодцы! Горжусь вами!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия на тему «День народного единства».

Занятие проводится с целью  приобщения детей подготовительной группы к истории России....

Конспект занятия на тему: "День народного единства"

Материал полезен воспитателям,учителям-логопедам,педагогам дошкольных учреждений....

Конспект тематического занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе на тему "День народного единства"

Тематическое занятие направлено на расширение представлений детей о национальных праздниках, знакомство с символикой росийского государства....

Конспект занятия на тему «День народного единства». (логопедическая группа)

Цель: Приобщение детей к истории РоссииЗадачи:1. Закрепить знания русского фольклора (пословицы, поговорки)2. Учить узнавать и называть героев России3. Воспитывать уважение к людям, прославившим...

Конспект занятия на тему: "День народного единства"

Воспитывать у детей чувство гордости за свой народ и за его подвиги....

Конспект занятия в старшей группе на тему: «День народного единства»

Цель: воспитание патриотических чувств детей старшего дошкольного возраста.Задачи:Образовательная·         прививать чувство патриотизма, чести и на...

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА ТЕМА: «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»

Тема: «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»Цель: Познакомить детей с праздником - «День народного единства», расширять представление детей о родном крае, стране, в которой мы живем.Задачи:...