КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ на тему "ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА!"
презентация к уроку (старшая группа)
Цель: создание условий для формирования предпосылок патриотических и гражданских чувств у детей дошкольного возраста. |
Задачи: - расширять кругозор воспитанников группы и представление о государственных праздниках, о празднике «День народного единства», значении и истории его возникновения; - закреплять ранее полученные знания о нашей стране; - развивать память, внимание, мышление, умение работать в коллективе. Развивать любознательность и познавательную мотивацию к изучению истории нашей страны. - воспитывать у дошкольников чувство патриотизма, дружбы и взаимопомощи, гордость за нашу страну, приобщать детей к народным традициям. |
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 14.29 КБ |
Предварительный просмотр:
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
на тему
"ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА!"
Старшая группа № 1
Воспитатель: Шведова А.С.
Цель: создание условий для формирования предпосылок патриотических и гражданских чувств у детей дошкольного возраста. |
Задачи: - расширять кругозор воспитанников группы и представление о государственных праздниках, о празднике «День народного единства», значении и истории его возникновения; - закреплять ранее полученные знания о нашей стране; - развивать память, внимание, мышление, умение работать в коллективе. Развивать любознательность и познавательную мотивацию к изучению истории нашей страны. - воспитывать у дошкольников чувство патриотизма, дружбы и взаимопомощи, гордость за нашу страну, приобщать детей к народным традициям. |
Оборудование: интерактивная доска, презентация, клубок, заготовка под коллективную работу.
Слайд № 1 песня о Дне народного Единства.
Вход детей в группу. Здороваемся.
Дети скажите какие праздники вы знаете?
Ответы детей
Молодцы, дети, много праздников вы назвали. Но есть еще один замечательный праздник - День народного единства. Хотите узнать как возник этот праздник?
Ответ детей. Давайте присядем , а я вам расскажу.
Организационный этап.
Слайд №2
Воспитатель: Ребята, давным-давно, когда страна называлась Русью, правил тогда страной царь. Люди жили тогда просто: пахали землю деревянным плугом, растили хлеб, занимались разными ремёслами. Страна наша была богатой.
Слайд №3
Напали на нашу Русь враги. Захватили они столицу, заняли главную крепость Московский Кремль. Стали править на нашей земле другие люди. А народ наш бедствовал и страдал. Но нашлись на Руси храбрые люди, которые стали призывать весь русский народ на борьбу с врагами, призывали объединиться всем вместе и прогнать злодеев прочь с русской земли.
Слайд№4
Это были Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский. Они создали народное ополчение (войско) и пошли на Москву, с боем взяли столицу. Освободили Москву-матушку от врагов, прогнали поляков с земли русской. Произошло это событие 4 ноября 1612 году – более 400 лет тому назад. В честь этого события теперь есть праздник День народного единства.
Слайд№5
В честь них был открыт памятник, который находится в Москве с надписью «Гражданину Минину и князю Пожарскому от благодарной России.
Слайд № 6 "Родина"
Люблю поле и березки, И скамейку под окном,
Заскучаю — вытру слезки,Вспоминая о родном.
Никуда я не уеду,Буду здесь работать, жить,
Сердцу место дорогое Буду я всегда любить!
Место это знаю я, Это Родина моя!
Воспитатель: Что мы Родиной зовём?
Дети: Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Воспитатель: Что мы Родиной зовём?
Дети: Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Воспитатель: Что мы Родиной зовём?
Дети: Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
Слайд № 7 " Карта Россия"
Воспитатель: Взгляните на карту, как велика наша Родина. Как называется страна, в которой мы с вами живём?
Дети: Россия!
Назовите столицу нашей Родины. (Слайд 8)
Ребята, каждая страна имеет свои государственные символы: назовите их.(флаг, герб и гимн)
Какие цвета на флаге России? после ответа детей(Слайд 9)
А герб? Что на нем изображено?(слайд 10)
У каждого государства обязательно есть свой гимн. Гимн - это торжественная песня. Его исполняют в самых торжественных случаях, во время праздников и других важных событий. При исполнении гимна все обязательно встают, а мужчины снимают головные уборы.
Предлагаю всем встать и послушать гимн России. (слайд 11)
Слайд 12
А теперь небольшая разминка.
Я – белый цвет – свобода, гордость, слава,
Я – синий цвет – покров родной страны,
Я – красный цвет – могучая держава,
Все вместе мы – едины и сильны!
Воспитатель: Мы живём в самой большой и красивой стране на свете, в России. 4 ноября в нашей стране отмечается праздник «День народного единства» — это праздник единства и взаимопомощи всех российских народов. Я хочу предложить вам поиграть в игру «Клубочек» (дети встают в круг, воспитатель держит в руках клубок ниток и объясняет правила игры)
Воспитатель:
У меня сегодня есть клубок ниток, он не простой, а волшебный он поможет мне понять насколько наша группа дружная. Я передам клубочек Кристине, а Кристина передаст клубок тому, с кем она дружит, кто ей больше всего нравится, но сама не выпускает ниточку из рук. Например, Кристина передает Саше, а Саша — Веронике и т.д. Таким образом, все дети соединены ниткой в единую сеть.
Воспитатель:
Ребята, посмотрите, мы все объединились одной нитью. Нас всех объединила дружба. Так и в нашей стране все люди, все народы объединены, одной нитью, одними бедами и одними победами. Вам понравилась игра? (ответы детей)
Как повезло тебе и мне! Мы родились в такой стране,
где люди все – одна семья! Куда ни глянь – кругом друзья!
- Ребята, что вы можете сказать о народах нашей страны? (Живут в различной местности – тайге, степи, городах, сёлах; могут разговаривать на разных языках; носить разную национальную одежду).
- Какие национальности, проживающие в России, вы знаете? (татары, казаки, чеченцы, чуваши, мордва, ненцы, чукчи и др.)
- Как называют всех граждан России? (россияне)
Воспитатель: Да, ребята, мы все разные, но мы должны дружить и поддерживать друг друга, ведь сила нашей страны в единстве нашего народа!
Я предлагаю нам всем вместе сделать творческую работу под названием "Мы разные, но мы вместе"!
Но сначала нам надо размять наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Российская семья»
Живут в России разные (Энергично сжимать и разжимать кулачки)
Народы с давних пор,
Одним – тайга по нраву, (соединить большой и указательный пальцы правой руки)
Другим – родной простор. (соединить большой и средний)
У каждого народа (соединить большой и безымянный)
язык свой и наряд (соединить большой и мизинец)
Один черкеску носит, (соединить большой и указательный пальцы левой руки)
Другой надел халат. (соединить большой и средний)
Одни – рыбак с рожденья, (соединить большой и безымянный)
Другой – оленевод (соединить большой и мизинец)
Одни кумыс готовит, (Круговое поглаживание живота рукой)
Другой готовит мед. (Тыльной стороной ладони вытирают рот.)
Одним милее осень ( Руки опускают сверху вниз, потряхивая кистями.)
Другим – милей весна, (Приседают, поглаживают «траву».)
А Родина – Россия («Домик».)
У нас у всех одна. (Руки к сердцу прижимают)
Сначала нам надо рисунки, вырезать и приклеить на наш плакат.
Давайте вспомним правила работы с ножницами.
Осанка, Включить музыку.
Воспитатель: Ребята, что нового и интересного вы сегодня узнали? Каккой праздник празднуют в России 4 ноября? Так что же все таки значит день народного единства?
Ответы детей.
Воспитатель:
День народного единства,
Славный праздник для людей.
С Днём народного единства
Поздравляем вас скорей.
Что в единстве — наша сила,
Знайте, помните всегда.
Цельной чтоб была Россия,
Чтоб гордились города.
Чтоб гордились внуки, дети,
Чтобы помнили о том,
Что, благодаря единству
До сих пор мы все живём!
Ребята вы все большие молодцы! Горжусь вами!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия на тему «День народного единства».
Занятие проводится с целью приобщения детей подготовительной группы к истории России....

Конспект занятия на тему: "День народного единства"
Материал полезен воспитателям,учителям-логопедам,педагогам дошкольных учреждений....

Конспект тематического занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе на тему "День народного единства"
Тематическое занятие направлено на расширение представлений детей о национальных праздниках, знакомство с символикой росийского государства....

Конспект занятия на тему «День народного единства». (логопедическая группа)
Цель: Приобщение детей к истории РоссииЗадачи:1. Закрепить знания русского фольклора (пословицы, поговорки)2. Учить узнавать и называть героев России3. Воспитывать уважение к людям, прославившим...
Конспект занятия на тему: "День народного единства"
Воспитывать у детей чувство гордости за свой народ и за его подвиги....

Конспект занятия в старшей группе на тему: «День народного единства»
Цель: воспитание патриотических чувств детей старшего дошкольного возраста.Задачи:Образовательная· прививать чувство патриотизма, чести и на...

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА ТЕМА: «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»
Тема: «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»Цель: Познакомить детей с праздником - «День народного единства», расширять представление детей о родном крае, стране, в которой мы живем.Задачи:...
