Буклет для родителей "Игры дома будущим первоклассникам"
консультация (подготовительная группа)

Буклет для родителей

«Игры дома будущим первоклассникам»

Уже очень скоро наши дети будут первоклассниками. Мы стараемся максимально подготовить их к встрече со школьной нагрузкой - занятия в саду, ваши развивашки, наши регулярные беседы о жизни в школе. Общаясь с ребятами в саду, мы используем различные игры и упражнения для развития памяти, речи, внимания, логики, мышления. Как вы понимаете, именно эти познавательные процессы помогают учиться. 

 Все родители хотят видеть своих детей умными, способными, но, к сожалению, действительность не всегда оправдывает их ожидания. Не все дети одарённые, есть дети со средним и низким интеллектуальным, творческим потенциалом. Большинство родителей понимают это и правильно реагируют. Но для некоторых смириться с мыслью, что их ребёнок – "средний" или "слабый", крайне трудно.  Проверьте способности ваших детей на пороге к школе, окажите им помощь!

Какие игры у Вас есть дома, в какие игры Вы играете дома совместно с детьми?

Предлагаю вам игры и упражнения для подготовки детей к школе без особых (специальных) затрат. 

Упражнение на развитие произвольного внимания:

Игра «10 квадратов»

Предложите ребенку лист бумаги в клетку и цветные карандаши. Дайте задание: нарисовать в ряд 10 квадратов. Когда эта работа будет завершена, предупредите ребенка: «А теперь слушай очень внимательно. Я дам тебе еще одно задание, но произнесу его только один раз. Запомни, что надо будет рисовать и как. Будь внимательным, заштрихуй красным карандашом третий, седьмой и девятый квадраты». Если ребенок переспрашивает, пытается переспросить вас, не уточняйте, важно, чтобы он сделал так, как услышал сам.

Задание считается выполненным, если ребенок его безошибочно выполнил самостоятельно. В том случае, если ребенку потребовалась помощь повторите упражнение на следующий день, изменив условия (предложите нарисовать 10 треугольников или кругов и закрасить синим или желтым карандашом 2, 4, 7 фигуру).

Если ребенок справился с первым заданием, можно продолжить работу, постепенно усложняя задания.

Дайте ребенку задание вычеркнуть в каком-либо тексте все буквы А, буквы И обвести в кружок, буквы Д подчеркнуть.

Д/игра: Разбери фигуры по признаку. 

— Какие геометрические фигуры ты видишь. Назови.

По каким признакам можно разделить фигуры? (по форме, по цветам, по величине)

Игры с счётными палочками.

Выложите 2 треугольника из 5 палочек, 2 прямоугольника из 5 палочек, 2 квадрата из 7 палочек.

Математическая игра-конструктор «Колумбово яйцо»

 Предназначена для детей 3-8 лет. В нее можно играть, составляя из частей Колумбова яйца забавные фигурки всевозможных предметов, птиц и зверей.

 При этом нужно придерживаться простых правил.

 1.Части конструктора должны соединяться таким образом, чтобы они не перекрывали друг другу.
2. В составленной фигурке должны быть использованы все части конструктора.                  

Игра имеет четыре уровня сложности.

Игры на операции аналитического мышления. Словесные игры

Игра «Правая-левая»

Цель: совершенствовать процесс концентрации и переключения внимания, слуховое восприятие, ориентирование в пространстве, речевые навыки и активизацию взаимодействия полушарий мозга.

Описание игры.

Взрослый читает ряд слов с твёрдыми и мягкими согласными в конце слова. В паузах между словами ребёнок поднимает руку: правую — если окончание твёрдое и левую, если окончание мягкое.

Игра «Да - нет?»

Цель: Формировать у ребёнка способность к аналитическим операциям мышления, обогащать словарный запас, связную речь.

Условие игры: на вопросы можно отвечать только «Да» или «Нет». Взрослый загадывает предмет. Ребёнок задаёт вопросы, например: «Это живое существо?» далее, если неживой: «Он сделан человеком?» и т. д. Затем взрослый и ребёнок меняются ролями.