Развлечение "Лето в мыльных пузырях"
план-конспект занятия

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Белосельская СШ

Подготовила : воспитатель Торопова Т.Н.

Конспект летнего развлечения для разновозрастной группы

                                     «Лето в мыльных пузырях»

Цель: Создание волшебной, радостной атмосферы, доставление удовольствия в играх с водой и мылом, развитие двигательной активности и творческого воображения.

Задачи:

· Познакомить детей со свойствами мыла и воды (образует пену, пузыри).
· Развивать ловкость, быстроту, координацию движений в эстафетах.
· Воспитывать чувство коллективизма, дружелюбие и умение радоваться успехам других.
· Снять эмоциональное напряжение, вызвать море положительных эмоций.

Персонажи (Взрослые):

1. Ведущий (Клоун Бим или Лето).
2. Вредина-Мыльная Пена (второй взрослый). Она сначала вредничает, а потом играет с детьми.

Реквизит и оборудование:

· Большие емкости с мыльной водой (тазы).
· Венчики для взбивания пены.
· Пластиковые стаканчики, ложки, трубочки (по количеству детей) + стаканчики с мыльным раствором для конкурса.
· Маленькие бутылочки с мыльными пузырями (для подарка каждому).
· Несколько больших "пускалок" для гигантских пузырей (из палок и веревок).
· Воздушные шары (синие и белые).
· Две губки для мытья посуды.
· Два ведерка с водой и два пустых ведерка.
· Обручи, кегли или стойки для эстафет.
· Мыльные мелки (или просто кусочки мыла) для рисования.
· Магнитофон с веселыми детскими песнями.

---

Ход развлечения

1. Организационный момент. Игра-приветствие
(Звучит веселая музыка. Дети собираются на площадке)
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Какой чудесный летний денек! Солнышко светит, птички поют. Вы любите играть? А топать и хлопать? Сейчас проверим!

Музыкальная игра «Если весело живется, делай так».
(Ведущий показывает движения, дети повторяют.  С каждым куплетом движения ускоряются и добавляются новые).

1. Если весело живется, делай так (хлоп-хлоп)!
2. Если весело живется, делай так (шлеп-шлеп по коленям)!
3. Если весело живется, делай так (топ-топ)!
4. Если весело живется, делай так (прыг-прыг)!
5. Если весело живется, делай так (покружились)!
6. Если весело живется, делай всё! (хлоп-хлоп, шлеп-шлеп, топ-топ, прыг-прыг, покружились и громко крикнем «Ура!»)

Ведущий: Молодцы! А знаете ли вы, что сегодня необычный день? Сегодня праздник ... (пауза) Мыльных пузырей и Веселой воды!

Ведущий: Ой, ребята, тише... Кажется, кто-то сюда идет. Слышите это странное шипение?
(Появляется Вредина-Мыльная Пена, она несет тазик с водой и сердито дует в трубочку, создавая пену)

Пена: Чего расшумелись? Чего раскричались? Тишину нарушили! Я тут пену варю, колдую, а вы мне мешаете!

Ведущий: Здравствуй, уважаемая Пена. Мы не шумим, мы праздник встречаем. Хочешь с нами веселиться?

Пена: (задумчиво) Праздник? А что, на празднике можно шалить? Брызгаться? Пузыри пускать?

Ведущий: Конечно! Сегодня всё можно!

Пена: Ура! Тогда я с вами! Только сначала помогите мне мою пену доварить, а то что-то она у меня не пенится.

2. Основная часть. Конкурсы и эстафеты

Игра-эксперимент «Взбей пену» (для самых маленьких)
Описание: На столе стоят тазики с водой и жидким мылом. Детям раздают венчики. Под музыку они пытаются взбить пену. Пена хвалит малышей и показывает, какая пышная пена получилась.

Конкурс «Кто больше надует» (для всех)
Описание: Детям раздаются стаканчики с мыльным раствором и трубочки. По команде ведущего они начинают дуть в стаканчики, чтобы поднять как можно больше пены. Можно устроить соревнование «У кого пена выше стакана» или «У кого пенная шапка пышнее». Важно следить, чтобы дети дули аккуратно, не втягивая раствор в рот!

Пена: Какая красивая пена! А давайте поиграем в снежки, но не простые, а мыльные? Смотрите, что у меня есть!
(Пена достает два ведерка: одно с белыми воздушными шарами, другое с синими).

Эстафета «Мыльные снежки» (для средних и старших)

Дети делятся на две команды: «Пена» (белые шары) и «Водичка» (синие шары).
 Задание: нужно перенести свой "снежок" (шар) в ложке (или на ракетке) до ориентира и обратно, не уронив. Чья команда быстрее?

Эстафета «Водоносы» (для всех, адаптируя сложность)

 Дети строятся в две колонны. Рядом с каждой командой стоит

ведро с водой и лежит большая губка.
· Вариант для малышей: просто намочить губку и сильно сжать ее, чтобы вода капала в другое ведро.
· Вариант для старших: эстафета с передачей воды. Первый игрок макает губку в ведро, бежит, выжимает воду в пустое ведро на финише, возвращается бегом, передает губку следующему.

Пена: Ох, жарко стало! А давайте не только руки помочим, а сами искупаемся, но не в воде, а в мыльных пузырях!

Танцевальная пауза «Поймай пузырь» (динамическая пауза)
Ведущий и Пена выдувают много маленьких пузырей (можно использовать машинку для пузырей или несколько человек с баночками). Дети прыгают, бегают и ловят их под музыку.

3. Волшебное шоу и творчество

Конкурс «Рисование мылом»
На асфальте или на темной бумаге дети пробуют рисовать кусочками мыла. Рисунок не видно сразу, но если провести по нему мокрой кисточкой или посмотреть под определенным углом, линии проявляются. Можно обмакивать кусок мыла в воду и рисовать мокрым мылом — получаются красивые жирные линии.
Пена и Ведущий хвалят рисунки.

3. Заключительная часть

Пена: Как же весело мне с вами было! Я больше никогда не буду вредничать. А вы мне так понравились, что я хочу подарить каждому по маленькому пузырьку, чтобы вы и дома могли устраивать праздник!

Ведущий: Спасибо тебе, Пена! Наш праздник подходит к концу. Давайте все вместе встанем в большой круг и надуем самый большой мыльный пузырь!

Игра малой подвижности «Надувайся пузырь»

    Дети и герои встают в круг, берутся за руки. Со словами «Раздувайся пузырь, раздувайся большой, оставайся такой, да не лопайся!» все расходятся назад, расширяя круг. Затем ведущий говорит: «Хлоп! Лопнул пузырь!». Все сбегаются в центр со звуком «ш-ш-ш».

Ведущий: Молодцы! Вот какой большой пузырь мы надули. А теперь пришла пора прощаться, но мы не говорим «прощай», мы говорим «до новых встреч!».

(Под веселую музыку детям раздают подарки — баночки с мыльными пузырями. Можно закончить праздник свободным пусканием пузырей всеми детьми).