ИОМ педагога дошкольного образования
методическая разработка (младшая группа)

ФИО (полностью)

Чеботарева Елена Александровна

Муниципалитет

 Курагинский район

Организация

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Курагинский детский сад № 15

Должность

 Воспитатель

Профессиональные дефициты / Задачи на предстоящий период

Образовательные задачи

Формы работы / взаимодействия по реализации образовательных задач

Сроки реализации

(указать даты: месяц(ы), год

Форма предъявления результата

1

2

3

4

5

Развитие познавательной активности, конструктивных навыков и творческих способностей детей 2-3 лет  с помощью использовании конструктора «Тафи»

Изучить теоретические и методические основы использования конструктора «Таффи»

Изучение литературы: 

  Куцакова Л.В. Конструирование в детском саду: программа и конспекты занятий. Для работы с детьми 2-7 лет. Издательство: Москва: ТЦ Сфера. Год издания: 2023;

Дыбина О.В. Развитие конструктивной деятельности дошкольников: из опыта работы. Издательство: Москва: Мозаика-Синтез. Год издания: 2023.

- Вебинар: «Игровые приёмы в работе воспитателя ДОУ- способ активации речевого развития», «Игры на развитие мелкой моторики для детей 2-3 лет».

Сентябрь - октябрь

2024

Конспект изученных материалов с выделением ключевых моментов и идей для применения в практике.

Научиться разрабатывать и проводить занятия с использованием конструктора «Таффи»

1.Сбор материала для  педагогической  копилки и разработка дидактических пособий.

2.Составления сборника консультаций.

3.Составление картотеки конспектов по лексическим темам.

В течение года

 1. Дидактические игры: «Собери по цвету», «Построй башенку», «Найди такую же», «Что изменилось?», «Сделай дорожку», «Построй заборчик», «Сделай бусы», «Собери картинку», «Кто спрятался?».

Альбом с образцами построек: башня, домик, дорожка, забор, гусеничка.

2. Консультации: «Конструктор «Таффи» - развивающая игрушка для вашего малыша»; «Использование конструктора «Таффи» в образовательном процессе ДОУ».

3. Конспекты: «Построим башенку для зайчика», «Разноцветные дорожки», «Домик для куклы», «Гусеничка», «Солнышко».

Представить опыт работы с конструктором «Таффи» коллегам и родителям

1.Провести диагностику в начале и конце учебного года

2.Проведение мастер-класса для педагогов.

3.Проведение мастер-класса для родителей.

Октябрь -Апрель 2024-2025

1. Диагностическая карта для выявления уровня развития конструктивных навыков у детей 2-3 лет (на основе конструктивной деятельности с «Таффи»)

2.Мастер-класс «Развитие конструктивных навыков у детей 2-3 лет посредством конструктора «Таффи».

3.Мастер-класс «Играем с «Таффи» дома».

Обобщить опыт по теме самообразования.

Самоанализ и самооценка занятия  в своей группе.

Май -   2025

1.Выступение на пед совете «Развитие познавательной активности и конструктивных навыков у детей 2-3 лет посредством конструирования с использованием конструктора «Таффи» (доклад, презентация и буклет).

2.Отчёт по теме самообразования.