Картотека по конструированию
картотека (младшая группа)

Картотека игр по конструированию в первой младшей группе.

Конструктивная игра «Кроватка для Мишутки»(на умение делать постройки соразмерные игрушкам; различать длинные и короткие пластины, правильно называть их; самостоятельно отбирать нужные детали в соответствии с характером постройки; выполнять постройку по готовому образцу).

Конструктивная игра «Гараж» (на умение сооружать постройку в соответствии с размером игрушки, для которой она предназначается).

Конструирование : «Домик для матрешки». Постройка домика из двух стенок-кирпичика и перекладины (на формирование представления о домах, умения сооружать высокие постройки с перекрытиями; закрепления умение отбирать нужные для постройки детали).

Конструктивная игра «Построим башенку для принцессы»(закрепить умение детей строить башенку по образцу).

Конструктивная игра «Трамвай». Дети строят трамвай по образцу, рассматривая его и подбирая детали конструктора, по окончании работы дети обыгрывают созданную постройку, сажают в трамвай кукол, зверюшек.

Конструктивная игра «Стульчик для Кати»(на развитие мышления и памяти; выполнять постройку по готовому образцу).

Конструктивная игра «Домик для зайчика»(на умение приставлять кирпичики встык, совершать элементарные действия с одинаковыми деталями).

Конструктивная игра «Башня из двух кубиков синего цвета»(учить строить башенку, побуждать детей называть синий цвет; развивать речевую активность).

Конструктивная игра «Башня из трех кубиков желтого цвета»(учить строить две башенки разного цвета; развивать речевую активность; закреплять умение накладывать детали, наращивая постройку в высоту).

Конструктивная игра «Дорожка для машинки»(учить пользоваться строительным материалом; побуждать создавать разнообразные дорожки; развивать речевую активность).

Конструктивная игра «Стол и стул из кубиков и кирпичиков желтого цвета»(учить пользоваться одновременно деталями двух видов – кубиками и кирпичиками; закреплять названия деталей; развивать умение строить по образцу).

Конструктивная игра «Стол зеленого цвета и два стула желтого цвета»(учить последовательно выполнять постройки, контролируя свои действия, объединять постройки по смыслу сюжета; воспитывать желание играть с постройками).

Конструктивная игра «Лесенка»(учить выделять детали постройки, обыгрывать постройку; упражнять в конструировании лесенок, состоящих из шести кубиков; воспитывать желание строить сообща).

Конструктивная игра «Самостоятельное конструирование»(учить самостоятельно выбирать тему для конструирования, детали; закреплять умение играть с постройками; воспитывать доброжелательные отношения детей).

Конструктивная игра «Стол и стул разных цветов»(учить самостоятельно выбирать цвет; развивать навык строительства; воспитывать усидчивость, внимательность).