Дидактическая игра Тема: «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Дидактическая игра

Тема: «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем»

Занятие№23

Программное содержание.

1. Развивать у детей внимание, воображение, восприятие, находчивость, сообразительность, умение перевоплощаться.

ХОД ИГРЫ:

I. Организационный момент. Этюд п. г «Поссорились, помирились»

II. 1. Создание проблемной ситуации: В гости пришел Незнайка и рассказал, что он попал в загадочную страну, там человечки выполняют действия не разговаривая. Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем»

2. Объяснение правил игры.

3. Разделение на команды. Дети делятся на 2 команды. Одна команда показывает какое-то действие без слов, а другая команда отгадывает, что они показывают. Затем команды меняются местами.

4. Игровая деятельность детей под руководством воспитателя.

III. Итог игры. Оценка деятельности детей.