Квест-игра "Посвящение в первокласники"
методическая разработка

Квест-игра для будущих первоклассников «Посвящение в первоклассники»

Материал подготовил:

Педагог-психолог

Воробьева О.А.

 Цели:

1. Развитие познавательного интереса у детей подготовительных групп.

2. Выявление степени готовности дошкольников к школьному обучению.

Задачи:

1. Выявление и поддержка детей, обладающих высокими интеллектуальными способностями, оказание помощи в раскрытии их потенциала.

2. Сплочение детского коллектива при решении общих заданий.

Ход МЕРОПРИЯТИЯ.

Ребята, вы хотите пойти в школу? А зачем детям нужно учиться? (беседа).

Стук в дверь. Приходит Магистр.

Магистр: Приветствую вас будущие первоклассники.

Я – Главный Магистр всех Школьных Наук. Школьникам я и наставник, и друг! Ребята я принесла для вас письмо от вашей первой учительницы (отдает воспитателю)

«Здравствуй мой дорогой друг!

Пишет тебе твоя первая учительница.

В сентябре ты впервые переступишь порог страны Знаний, и сможешь гордо носить почетное звание - «Ученик»!

Но перед этим я хотела бы проверить, как хорошо ты запомнил то, чему тебя учили в детском саду. И для этого я приготовила для тебя задания.

Я уверена, что ты с ними справишься, и у тебя все получится!

С нетерпением жду тебя в классе».

Магистр: Ну что ж, ребята, вас ждут впереди испытания и, если вы справитесь со всеми заданиями, то я проведу посвящение в первоклассники и вы получите звание, будущий первоклассник. Я предлагаю вам сделать это в форме игры. Согласны? Ну что, готовы? Тогда начнем.

Командам раздаются рюкзаки. За каждое выполненное задание, команде дается предмет необходимый в школе. Когда команды выполняют все задания, они должны собрать рюкзак в школу.

Задания 1: «Логические задачки»

• У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (Один)

• Лена тратит на дорогу в школу 7 минут. Сколько времени она потратит на дорогу, если пойдёт вместе с подругой? (7 минут)

• На сосне росли пять шишек и четыре банана. Сколько осталось бананов, если все шишки упали? (Не одного. Бананы не растут на сосне)

• Меня зовут Юра. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры (Юра)

• Бабушка связала Нине две пары носков. Сколько носков связала бабушка Нине?

• По двору ходят куры. У всех кур Петя насчитал 6 ног. Сколько кур?

• Когда об воду можно порезать руку? (Если ее превратить в лед)

• Грузовик ехал в деревню. По дороге он встретил 4 легковые машины. Сколько машин ехало в деревню (Одна)

• Что станет с красным мячиком, если он упадёт в Чёрное море (Он намокнет)

Задание 2."Составь слово".

• В каждом конверте набор букв.

Инструкция для участника: "Достань буквы. Составь на магнитной доске слова".

1 конверт. Слова: школа, парта.

2 конверт. Слова: урок, карандаш.

Задания 3:  «Отгадай загадки»

 «2. В каком месяце идут в школу? (сентябрь)

3. Чем пишут в тетрадке? (ручка)

4. Куда ставят оценки? (дневник)

5. На чем пишут мелом? (доска)

6. В коробе цветные лежат? (карандаш)

7. Чем измеряют длину? (линейка)

8. За чем сидят ученики? (парта)

9. В какое время года идут ученики? (осень)

10. В какое время года заканчивают учиться? (весна)

11. Что звучит в школе? (звонок)

12. Кто учит в школе? (учитель)

13. Как называют детей в школе? (ученик)

14. Белый камушек растаял – на доске следы оставил (мел)

15. То я в клетку, то в линейку, написать по ним сумей-ка! Можешь и нарисовать, что такое я? (тетрадь)

Задание 4.«По порядку становись! Состав числа»

Цель: тренировка работы по программе; закрепления знания состава числа; упражнение зрительно-моторных координаций; тренировка произвольного внимания.

Ребята выстраиваются за определенной цифрой, образуя воротики и показывая состав числа.

Задание 5.«Что лишнее»

Капуста, морковь, яблоко, свекла

Виноград, груша, малина, клубника

Шкаф, диван, дверь, кровать

Тарелка, кастрюля, шкаф, вилка

 Магистр:

Вы отгадали главное слово – Первоклассник и с успехом прошли все испытания. Сейчас я посвящу вас в Первоклассники.  Давайте вместе произнесем клятву первоклассника.

Трудностей я не боюсь-

Быть на высоте клянусь.

На занятиях стараться

И успехов добиваться.

Магистр:

Я вижу, что все вы готовы учиться в школе, у вас впереди сложные, но очень интересные годы.

Дружба поможет вам на пути,

Выручит труд кропотливый.

Будьте хорошими просто людьми.

Всем вам дороги счастливой.