21.05.2026 Конспект занятия "День Победы" вторая младшая группа
план-конспект занятия

Конспект занятия во второй младшей группе «День Победы»

Цель: Формирование у детей чувства гордости, любви и уважения к родине, армии, дать понятие выражению «День Победы».

Задачи:

Развивать разговорную речь, мышление, память детей.

Закреплять умение рисовать методом тычка.

Закреплять умение пользоваться нетрадиционными материалами для рисования (ватные палочки).

Углублять представления о цвете (жёлтый, красный, зелёный, синий).

Воспитывать уважение и чувство благодарности в детях, ко всем, кто защищал нашу Родину.

Обогащать словарь (новые слова – парад, ветеран).

Активизировать словарь – праздник, День Победы, страна.

Развивать у детей патриотические чувства к своей Родине.

Материал: шарик, письмо, картинки «Военная техника» и «Военные профессии», альбомный лист с карандашными контурами небольших кругов, гуашь четырёх цветов, ватные палочки, картинки с изображением салюта.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций «Военная техника», «Защитники Отечества».

Ход занятия

На экране включена электронная презентация, посвященная Великой Отечественной войне.

Воспитатель: Ребята, каждый год наша страна отмечает великий праздник – День Победы в Великой Отечественной войне. Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года. Враг напал на мирную страну ночью, когда все люди спали, не объявляя нам войны. Враги надеялись на легкую и быструю победу. Им хотелось захватить богатые земли нашей страны. Но они ошиблись. На защиту свободной любимой Родины встал весь народ от мала до велика. На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, врачами, санитарками. Дети тоже принимали активное участие, в госпиталях они помогали солдатам кушать, писать письма домой, пели им песни, читали стихи, поднимая бодрость духа. 9 мая 1945 года закончилась война, и тот день стал самым светлым и любимым праздником Днем Победы! А люди, которые защищали нашу Родину стали ветеранами!

Стук в дверь.

Воспитатель: Кто-то к нам в гости спешит, пойду, открою дверь.

(Влетает шарик, к нитке привязан конверт)

Воспитатель: Это кто к нам пожаловал, да это шарик.

Воспитатель: Ребята, это шарик необычный, шарик – почтальон. Принёс конверт большой нам. Сейчас мы посмотрим, что лежит в конверте.

Достаю приглашение из конверта.

Воспитатель: Это приглашение. Интересно, куда? Читаю приглашение. «Дорогие ребята, приглашаем вас на выставку военной техники, где вы познакомитесь с военными машинами, которые помогли солдатам во время войны победить врагов и сейчас охраняют нашу Родину. Вы вспомните, кто управляет этими машинами».

Идём к выставке военной техники. (Электронная презентация)

Воспитатель: Вот мы и пришли на выставку военной техники. Посмотрите, какие машины вы знаете? (самолёт, корабль, танк, вертолёт)

Воспитатель: Ребята, а кто управляет самолётом? (лётчик)

Воспитатель: Кто водит танки? (танкист)

Воспитатель: Кто служит на корабле? (моряк)

Воспитатель: Ребята, вам понравилась выставка машин?

Воспитатель: А какие это машины? (военные). А вы хотите быть солдатами? Хорошо. Сейчас мы будем маршировать в строю как солдаты на параде. Будем выполнять движения по музыку движения под музыку.

Звучит песня «День Победы», муз. Д. Тухманова, сл. Харитонова.

Воспитатель: А теперь давайте немного поиграем!

Физкультминутка: «Разведчики, парад, засада»

По команде «Парад» дети идут парадным шагом, высоко поднимая колени.

По команде «Разведчики» дети идут осторожно, согнувшись.

По команде «Засада» приседают и не шевелятся.

Воспитатель: Вот как мы дружно играли. Ребята, как вы думаете, в войне могли победить одни моряки? Или только лётчики? А одни танкисты? Почему?

Воспитатель: Правильно, не могли. «Танкисты на танках рвутся в бой. Лётчики с неба ведут огонь. На море, на суше идет борьба. Нам всем победа очень нужна».

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, война это хорошо или плохо? Почему? (ответы детей)

Воспитатель: Ребята, я согласна с вами, война это плохо, пусть всегда будет мир на земле. Хотите послушать стихотворение о мире? Его нам прочитает….. (Читает стихотворения)

Мир - это главное слово на свете,
Мир очень нужен нашей планете.
Мир нужен взрослым,
Мир нужен детям,
Мир нужен всем.

Воспитатель: Ребята, 9 мая – каждый год наша страна отмечает День Победы в Великой Отечественной войне. В этот день собираются ветераны, звучат поздравления, песни, а вечером над городами нашей страны расцветают праздничные салюты в честь победы.

Давайте и мы сейчас нарисуем праздничный салют. Рисовать мы их будем на альбомных листах. Посмотрите, на них нарисованы кружочки. Мы с вами внутри кружочков будем ставить с помощью наших ватных палочек много-много точек разных цветов.

Включая музыку «День Победы» и рисуем.

Воспитатель: Ребята, что у вас получилось? (Салют) Мне очень нравиться ваш салют, он получился ярким, красивым, праздничным. Скажите, какому празднику был посвящен наш салют? (Дню Победы)

Воспитатель: Ребята, в День Победы мы покажем этот салют папам, мамам, бабушкам и дедушкам.

День Победы – праздник дедов,
Это праздник твой и мой.
Пусть же чистым будет небо
У ребят над головой.
Пусть гремят сегодня пушки
На парадах и в кино.
Мы за мир. Войны не нужно,
Это точно решено.