Образовательная область "Художественно эстетическое развитие" средняя группа 2025-2026 год
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Неделя

Содержание

Источник

Дата проведения

план

факт

Здравствуй, детский сад

Лепка

Тема: «Ушастые пирамидки»

Задачи: Учить детей лепить пирамидку из дисков разной величины с верхушкой в виде головы медвежонка, зайчонка, котенка (по выбору). Показать приемы планирования работы (выкладывание комочков пластилина в ряд от самого большого к самому маленькому). Развивать чувство цвета, формы и величины. Воспитывать уверенность.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. с.28

02.09.

Рисование

Тема: Рисование по замыслу «Нарисуй картину про лето».

Задачи: Учить детей доступными средствами отражать полученные впечатления. Закреплять приёмы рисования кистью, умение правильно держать кисть, промывать её в воде, осушать о тряпочку. Поощрять рисование разных предметов в соответствии с содержанием рисунка.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.23

05.09

Конструирование

Тема: «Загородки и заборы»

Цель: Упражнять детей в замыкании пространства способом обстраивания плоскостных фигур.

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала» Средняя группа стр.13

Осень ранняя пришла – мы ее встречаем. Деревья.

Аппликация

Тема: «Ветка рябины»

Задачи. Учить разрывать салфетку на кусочки, сминать их в комочки и наклеивать в заданном месте на листе бумаги. Развивать мелкую моторику.

Интернет – ресурсы

09.09

Рисование

Тема: Красивые цветы»                                                                                                      Задачи: Развивать наблюдательность, умение выбирать предмет для изображения. Учить передавать в рисунке части растения. Закреплять умение рисовать кистью и красками, правильно держать кисть, хорошо промывать ее и осушать. Совершенствовать умение рассматривать рисунки, выбирать лучшие. Развивать эстетическое восприятие. Вызывать чувство удовольствия, радости от созданного изображения.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.28

12.09

Конструирование

Тема: «Загородки и заборы»

Задачи: Упражнять детей в замыкании пространства способом обстраивания плоскостных фигур.

Л.В.Куцакова «Конструирование из строительного материала» Средняя группа стр.21

Ты и я - друзья

Лепка

Тема «Угощение для кукол»

Задачи: Развивать у детей образные представления, умение выбирать содержание изображения. Учить передавать в лепке выбранный объект, используя усвоенные ранее приёмы. Продолжать формировать умение работать аккуратно. Воспитывать стремление делать что-то для других, формировать умение объединять результаты своей деятельности с работами сверстников.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.35

16.09

Рисование

Тема: «Цветные шары (круглой и овальной формы)»                                           Задачи: Продолжать знакомить детей с приемами изображения предметов овальной и круглой формы; учить сравнивать эти формы, выделять их отличия. Учить передавать в рисунке отличительные особенности круглой и овальной формы. Закреплять навыки закрашивания. Упражнять в умении закрашивать, легко касаясь карандашом бумаги. Воспитывать стремление добиваться хорошего результата.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.30

19.09

Конструирование

По замыслу детей.

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала» Средняя группа

Профессии в детском саду

Аппликация

Тема: «Красивые флажки»

Задачи: Учить детей работать ножницами: правильно держать их, сжимать и разжимать кольца, резать полоску по узкой стороне на одинаковые отрезки – флажки. Закреплять приемы аккуратного наклеивания, умение чередовать изображения по цвету. Развивать чувство ритма и чувство цвета. Вызывать положительный эмоциональный отклик на созданные изображения.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.25

23.09

Рисование

Тема: «Украшение фартука»

Задачи: Учить детей составлять на полоске бумаги простой узор из элементов народного орнамента. Развивать цветовое восприятие, образные представления, творческие способности, воображение.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.34

26.09

Конструирование

Тема: «Домики, сарайчики»

Задачи: Упражнять детей в огораживании небольших пространств кирпичиками и пластинами, установленными вертикально и горизонтально; в умении делать перекрытия; в усвоении пространственных понятий; в различении и назывании цветов. Развивать самостоятельность в нахождении способов конструирования; способствовать игровому общению.

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала» Средняя группа стр.21

Животные леса

            Лепка

Тема: «Вот ежик –ни головы, ни ножек»                                                                                                   Задачи: Учить детей лепить ёжика, передовая характерные особенности внешнего вида, экспериментировать с художественными материалами для изображения колючей « шубки». Развивать чувство формы, способности композиции.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.с.52

Проект «Дикие и домашние животные»

30.09

Неделя

Содержание

Источник

Дата проведения

план

факт

Рисование

Тема: Маленький гномик

Задачи: Учить передавать в рисунке образ маленького человечка - лесного гномика, составляя изображение из простых частей: круглая головка, конусообразная рубашка, треугольный

колпачок, прямые руки, соблюдая при этом в упрошенном виде соотношение по величине. Закреплять умение рисовать красками и кистью. Подводить к образной оценке готовых работ

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа с.42

03.10

Конструирова

ние

Тема: «Домики, сарайчики»

Задачи: Упражнять детей в огораживании небольших пространств кирпичиками и пластинами, установленными вертикально и горизонтально; в умении делать перекрытия; в усвоении пространственных понятий; в различении и назывании цветов. Развивать самостоятельность в нахождении способов конструирования; способствовать игровому общению.

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала» Средняя группа стр.21

Осень

Аппликация

Тема: «Золотые подсолнухи»

Задачи: Учить детей создавать красивый образ подсолнуха из разных материалов. Продолжать формировать аппликативные умения в приложении творческой задаче. Развивать чувство ритма и композиции. Воспитывать художественный вкус.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.с.38.

07.10

Рисование

Тема: «Золотая осень»                                                                                                                 Задачи: Учить детей изображать осень. Упражнять в умении рисовать дерево, ствол, тонкие ветки, осеннюю листву. Закреплять технические умения в рисовании красками (опускать кисть всем ворсом в баночку с краской, снимать лишнюю каплю окрай баночки, хорошо промывать кисть в воде, прежде чем набирать другую краску, промокать ее о мягкую тряпочку или бумажную салфетку и т.д.).

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» с. 31

10.10

Конструирование

По замыслу детей.

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала» Средняя группа

Что нам осень подарила? (овощи и фрукты)

Лепка

Тема: «Большие и маленькие морковки»

Задачи: Учить детей лепить предметы удлиненной формы, сужающиеся к одному концу, слегка оттягивая и сужая конец пальцами. Закреплять умение лепить большие и маленькие предметы, аккуратно обращаться с материалом.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.24

14.10

Рисование

Тема: «Нарисуй любимый фрукт»

Задачи: Закрепить знание овальной формы. Продолжать формировать у детей умение рисовать предметы овальной формы, образно отражать в рисунке фрукты, предавая их основные признаки (цвет и форму)

К. з. по программе «От рождения до школы»  с 63

17.10

Конструирова

ние

Тема: «Домики»

Задачи: Упражнять детей в огораживании небольших пространств кирпичиками и пластинами, установленными вертикально и горизонтально; в умении делать перекрытия; в усвоении пространственных понятий; в различении и назывании цветов. Развивать самостоятельность в нахождении способов конструирования; способствовать игровому общению.

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала» Средняя группа стр.34

Кладовая леса: ягоды и грибы

Аппликация

Тема: «Корзина грибов» (Коллективная композиция)                                                                       Задачи: Учить детей срезать уголки квадрата, закругляя их. Закреплять умение держать правильно ножницы, резать ими, аккуратно наклеивать части изображения в аппликации. Подводить к образному решению, образному видению результатов работы, к их оценке.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.41

21.10

Рисование

Рисование по замыслу

Задачи: Формировать умение детей самостоятельно выбирать тему рисунка, доводить задуманное до конца, правильно держать карандаш, закрашивать части рисунка. Развивать творческие способности, воображение.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.38

24.10

Конструирование

По замыслу детей.

Задачи: Продолжать формировать умение детей самостоятельно выбирать тему постройки, доводить задуманное до конца.

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала» Средняя группа стр.34

Мы живем в России

Лепка

Лепка по замыслу (вылепите какие хотите овощи и фрукты)

Задачи: Формировать умение детей определять содержание своей работы, использовать в лепке знакомые приемы. Формировать умение выбирать из созданных наиболее интересные работы. Воспитывать самостоятельность, активность. Развивать воображение, творческие способности.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа с.28

28.10

    Рисование

Тема: «Дом в котором мы живём»

Задачи: Развивать образные представления, воображения детей. Закрепить усвоенные раннее приемы рисования и закрашивания изображений. Развивать детское творчество. Приобщать детей к изобразительному искусству.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.77

31.10

Конструирование

Тема: «Терема»

Задачи: Развивать конструкторские навыки. Упражнять в сооружении прочных построек с перекрытиями способом обустраивания бумажных моделей кирпичиками, делая перекрытия из пластин и плат, сооружая надстройки на перекрытиях, украшая крыши различными деталями. Упражнять в различении и назывании основных геометрических фигур в штриховке.

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала» Средняя группа стр.28

Неделя

Содержание

Источник

Дата проведения

план

факт

Перелетные и зимующие птицы

Рисование

Тема: «Кисть рябинки»

  Задачи: Формировать и расширять представление о дереве рябина, её роли в природе. Закреплять навыки рисования кисть рябины (калины) ватными палочками или пальчиками (по выбору), а листок приемом ритмичного приманивания ворса кисти. Закреплять представление о соплодиях (кисть, гроздь) и их строении. Развивать чувство ритма и цвета. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать интерес к отражению в рисунках своих впечатлений и представлений о природе.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.с.46

7.11

Конструирование

По замыслу детей.

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала»

Посуда и продукты питания

 Аппликация

Тема: «Заюшкин огород (капуста и морковка)»

Задачи: Аппликативное изображение овощей: разрезание прямоугольника по диагонали и закругление углов(две моркови),обрывная аппликация (капуста).

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.с.56

11.11

Рисование

Тема: «Яички простые и золотые»

Задачи: Закрепить знание овальной формы, понятия «тупой», «острый». Продолжать учить приему рисования овальной формы. Упражнять детей в умении аккуратно закрашивать рисунки. Подводить к образному выражению содержания. Развивать воображение.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.36

14.11

Конструирование

Тема: «Терема»

Задачи: Развивать конструкторские навыки. Упражнять в сооружении прочных построек с перекрытиями способом обстраивания бумажных моделей кирпичиками, делая перекрытия из пластин и плат, сооружая надстройки на перекрытиях, украшая крыши различными деталями. Упражнять в различении и назывании основных геометрических фигур в штриховке.

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала» Средняя группа стр.35

Домашние животные и птицы

Лепка

Тема: «Петя-петушок, золотой гребешок»

Задачи: Учить создавать выразительный образ петушка из пластилина и природного материала. Показать варианты сочетания художественных материалов. Развивать познавательные процессы. Воспитывать самостоятельность и аккуратность.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.с.32

18.11

Рисование

Тема: «Кошка с воздушными шарами»

Задачи: Учить рисовать простые сюжеты по мотивам литературного произведения. Закрепить представление о геометрических формах.

Формировать умение передавать разные формы графическими и аппликативными способами. Развивать чувство формы и композиции. Воспитывать интерес к отражению впечатлений о литературных произведениях в изобразительной деятельности.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.с.122

Проект «Дикие и домашние животные»

21.11

Конструиро

вание

Тема: «Мебель для кукол»

Задачи: Продолжать упражнять детей в постройке мебели, отражая в конструировании свои представления. Формировать конструктивные навыки (приставлять, прикладывать, перекрывать, комбинировать детали). Формировать умение самостоятельно планировать деятельность.

Л.В.Куцакова

«Художественное творчество и конструирование» стр.65

Моя семья. День матери

Аппликация

Тема: "Укрась салфеточку"

Задачи: Учить детей составлять узор на квадрате, заполняя элементами середину, углы. Учить разрезать полоску пополам, предварительно сложив ее; правильно держать ножницы и правильно действовать ими. Развивать чувство композиции. Закреплять умение аккуратно наклеивать детали. Подводить к эстетической оценке работ.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.30

25.11

Рисование

Тема: «Весёлые матрешки»

Задачи: Познакомить с матрёшкой как видом народной игрушки.

Учить рисовать матрёшку с натуры. Развивать глазомер, чувство цвета, формы, ритма, пропорций. Воспитывать интерес к народной культуре, эстетический вкус.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.с.106

28.11

Конструирование

ние

По замыслу детей

Задачи: закрепить у детей полученные знания и конструктивные

навыки, способствовать развитию творчества, самостоятельности и

организованности, учить создавать замысел и реализовывать его,

добиваясь поставленной цели.

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала» Средняя группа

Неделя

Содержание

Источник

Дата проведения

план

факт

Профессии. Инструменты

Лепка        

Тема: «Профессии. Орудия труда и инструменты»

Задачи: Закреплять умение лепить знакомые предметы. Учить передавать в лепке выбранный объект, используя усвоенные ранее приемы. Формировать умение работать аккуратно.

    Интернет - ресурсы

02.12

Рисование

Тема: «Украсим полосочку флажками»

Задачи: Закреплять умение детей рисовать предметы прямоугольной формы, создавать простейший ритм изображений. Упражнять в умении аккуратно закрашивать рисунок, используя показанный прием. Развивать эстетические чувства; чувство ритма, композиции.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.58

05.12

Конструирование

Тема: «Мебель для кукол»

Задачи: Продолжать упражнять детей в постройке мебели, отражая в конструировании свои представления. Формировать конструктивные навыки (приставлять, прикладывать, перекрывать, комбинировать детали). Формировать умение самостоятельно планировать деятельность.

Л.В.Куцакова

«Художественное творчество и конструирование» стр.65

Спешит к нам Зима

Аппликация        

Тема : «Вырежи и наклей какую хочешь постройку»                                                                                                                      

Задачи: Формировать у детей умение создавать разнообразные изображения построек в аппликации. Развивать воображение, творчество, чувство композиции и цвета. Продолжать упражнять в разрезании полос по прямой, квадратов по диагонали и т.д. Учить продумывать подбор деталей по форме и цвету. Закреплять приёмы аккуратного наклеивания. Развивать воображение.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.46

09.12

Рисование

Тема: Маленькой елочке холодно зимой

Задачи: Учить передавать в рисунке несложный сюжет, выделяя главное; рисовать елочку с удлиненными книзу ветками. Закреплять умение рисовать красками, развивать образное восприятие, образные представления; желание создать красивый рисунок. Дать эмоциональную оценку

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.51

12.12

Конструирование

Тема: «Новогодние игрушки»

Задачи: Упражнять в складывании геометрических фигур попалам в фиксации сгибов. Продолжать учить трансформировать прямоугольные фигуры.

 Л.В.Куцакова

«Художественное творчество и конструирование» стр.68

Скоро Новый год

Лепка

Тема: Лепка по замыслу «Слепи, что тебе хочется».

Задачи: Продолжать развивать самостоятельность и творчество, умение создавать изображения по собственному замыслу. Закреплять разнообразные приёмы лепки.        

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.50

16.12

Рисование

Тема: «Снегурочка»

Задачи: Учить детей изображать Снегурочку в шубке (шубка книзу расширена, руки от плеч). Закреплять умение рисовать кистью и красками, накладывать одну краску на другую по высыхании, при украшении шубки чисто промывать кисть и осушать ее, промокая о тряпочку или салфетку.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.47

19.12

Конструирование

По замыслу детей

Задачи: закрепить у детей полученные знания и конструктивные

навыки, способствовать развитию творчества, самостоятельности и

организованности, учить создавать замысел и реализовывать его,

добиваясь поставленной цели.

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала» Средняя группа стр.34

Наступает Новый год

Аппликация

я

я

Каникулы с 22.12-30.12

Рисование

Конструирование

Конструирование

        Наступает новый год

Лепка

Каникулы с 22.12-30.12

Конструирование

Неделя

Содержание

Источник

Дата проведения

план

факт

В мире вежливых слов

Аппликация

Тема: «Узоры»

Задачи: Упражнять детей в умении делить полосы пополам, разрезать по линиям сгиба, разрезать геометрические фигуры пополам на глаз. Развивать творческие способности в составлении геометрических узоров по замыслу. Формировать навыки аппликации.

Л.В.Куцакова

Художественное творчество и конструирование с.79

13.01

Рисование

Тема: «Морозные узоры»

Задачи: Формировать умение детей рисовать морозные узоры. Расширять и разнообразить образный ряд-создать ситуацию для свободного творческого применения разных декоративных элементов (точка. круг, завиток, листок и др.). Совершенствовать технику рисования концао кисти.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.с.66

16.01

Конструиро

вание

По замыслу детей

Задачи: Развивать конструктивные способности. Побуждать к творчеству и изобретательству.

Л.В. Куцакова «Художественное творчество и конструирование» Средняя группа стр.

Зимний спорт

Лепка

Тема: «Мы слепили снеговиков»

Задачи: Закреплять умение детей передавать в лепке предметы, состоящие из шаров разной величины. Учить передавать относительную величину частей. Развивать чувство формы, эстетическое восприятие. Закреплять усвоенные приемы лепки.

.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» стр.62

20.01

Рисование

Тема: «Снеговики в шапочках и шарфиках»

Задачи: Рисование нарядных снеговиков в шапочках и шарфиках. Освоение приёмов декоративного оформления комплектов зимней одежды. Развитие глазомера, чувства цвета, формы и пропорций.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.с.78

23.01

Конструирование

Тема: «Грузовые автомобили»

Задачи: Дать детям обобщенные представления о грузовом транспорте; упражнять в его конструировании, в анализе образцов, в преобразовании конструкций по заданным условиям; дать представление о строительной детали – цилиндре и его свойствах (в сравнении с бруском); уточнять представления о геометрических фигурах; побуждать к поиску собственных решений; развивать способность к плоскостному моделированию.

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала» Средняя группа стр.55

Мой дом. Мебель

Аппликация

Тема: «Большой дом"

Задачи: Закреплять умение резать полоску бумаги по прямой, срезать углы, составлять изображение из частей. Учить создавать в аппликации образ большого дома. Развивать чувство пропорций, ритма. Закреплять приемы аккуратного наклеивания. Учить детей при рассматривании работ видеть образ.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» стр.39

27.01

Рисование

Тема: «Дом, в котором ты живешь»

Задачи: Учить детей рисовать большой дом, передавать прямоугольную форму стен, ряды окон. Развивать умение дополнять изображение на основе впечатлений от окружающей жизни. Вызывать у детей желание рассматривать свои рисунки, выражать свое отношение к ним.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» стр.77

30.01

Конструирование

Тема: «Мосты»

 Задачи: Дать детям представление о мостах, их назначении, строении; упражнять в строительстве мостов; закреплять умение анализировать образцы построек, иллюстрации; умение самостоятельно подбирать необходимые детали по величине, форме, цвету, комбинировать их. Познакомить с трафаретной линейкой, упражнять в работе с ней, в сравнении фигур, в выделении их сходства и различия.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа стр.45

                        Февраль

Неделя

Содержание

Источник

Дата проведения

план

факт

На чем мы ездим. ПДД

Лепка

Тема:  «Светофор»

Задачи: Учить детей понимать значение светофора в дорожном движении и расположении цветов. Продолжать знакомить детей сигналами светофора.

Интернет ресурсы.

03.02.

Рисование

Тема: «Автобус»

Задачи: Развивать умение задумывать содержание рисунка, создавать изображение, передавая форму частей. Закреплять навыки рисования красками. Учить рассматривать рисунки, выбирать понравившиеся, объяснять что нравится. Формировать положительное эмоциональное отношение к созданию  рисункам. Приобщать детей к изобразительному искусству.

Интернет ресурсы

06.02.

Конструирование

Тема: «Танк»

Задачи: формировать умение детей создавать изображение танка, используя цветные карандаши; вызвать желание создать рисунок и порадовать пап (дедушек, братьев); развивать творческое мышление; воспитывать интерес к познанию техники.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа стр.45

Мир неживой природы. Свойства и материалы

Аппликация

Тема : «Вырежи и наклей что хочешь»

Задачи: Учить детей задумывать изображение, подчинять замыслу последующую работу, Учить вырезывать из бумаги прямоугольные части предметов, мелкие детали.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.66

10.09.

Рисование

Тема: «Развесистое дерево»

Задачи: Учить детей использовать разный нажим на карандаш для изображения дерева с толстыми и тонкими ветвями. Воспитывать стремление добиваться хорошего результата. Развивать образное восприятие, воображение, творчество.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.52

13.02

Конструирование

Тема: «Мосты»

Задачи: Дать детям представление о мостах, их назначении. Строении; упражнять в строительстве мостов; закреплять умение анализировать образцы построек, иллюстрации; умение самостоятельно подбирать необходимые детали по величине, форме, цвету, комбинировать их. Познакомить с трафаретной линейкой, упражнять в работе с ней, в сравнении фигур, в выделении их сходства и различия.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа

стр.45

День защитника Отечества

Лепка

Тема: «Вертолёты»

Задачи: Дать детям представление о летательной технике(вертолёты), её функциональном назначении и строении. Упражнять в лепке, используя знакомые приёмы.

Л.В. Куцакова «Занятия по художественному творчеству» Средняя группа стр.122

17.02

Рисование

Тема: «Самолеты летят сквозь облака»

Задачи: Учить детей изображать самолеты, летящие сквозь облака, используя разный нажим на карандаш. Развивать образное восприятие, образные представления. Вызывать положительное эмоциональное отношение к созданным рисункам.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» стр.80

20.02

Конструирование

Тема: «Мосты»

Задачи: Дать детям представление о мостах, их назначении. Строении; упражнять в строительстве мостов; закреплять умение анализировать образцы построек, иллюстрации; умение самостоятельно подбирать необходимые детали по величине, форме, цвету, комбинировать их. Познакомить с трафаретной линейкой, упражнять в работе с ней, в сравнении фигур, в выделении их сходства и различия.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа

стр.45

Зиму провожаем весну встречаем

        Аппликация

Тема: «Вырежи и наклей красивый цветок в подарок маме и бабушке»

Задачи: Учить   вырезать и наклеивать    красивый цветок: вырезать части цветка срезая углы путем закругления по   косой, составлять из них красивое изображение.  Развивать   чувство цвета, эстетическое восприятие, образные представления, воображение. Воспитывать   внимание   к   родным и близким.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.63

24.02

Рисование

Декоративное рисование "Укрась свои игрушки"

Задачи: Развивать эстетическое восприятие. Продолжать знакомить детей с дымковскими игрушками, учить отмечать их характерные особенности, выделять элементы узора: круги, кольца, точки, полосы. Закреплять представление детей о ярком, нарядном, праздничном колорите игрушек. Закреплять приемы рисования кистью.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.62

27.02

Конструирование

По замыслу детей

Задачи: Развивать конструктивные способности. Побуждать к творчеству и изобретательству.

Л.В. Куцакова «Художественное творчество и конструирование» Средняя группа стр.

Неделя

Содержание

Источник

Дата проведения

план

факт

8 марта. Мамин праздник

Лепка

Тема: «Цветы-сердечки»

Задачи: Создание рельефных картин в подарок близким людям – мамам и бабушка. Поиск вариантов изображения цветов с элементами – сердечками.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.стр.104

03.03

Рисование

Тема: «Расцвели красивые цветы»

Задачи: Учить детей рисовать красивые цветы используя разнообразные формообразующие движения, работая кистью и её концом. Развивать эстетические чувства, чувство ритма представление о красоте.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.64

06.03

Конструиро

вание

По замыслу детей

Задачи: Развивать конструктивные способности. Побуждать к творчеству и изобретательству.

Л.В. Куцакова «Художественное творчество и конструирование» Средняя группа

10.03

Народные промыслы

Аппликация

Тема «Декоративная аппликация на квадрате»

Задачи: Учить составлять узор на квадрате, ритмично располагая геометрические фигуры по углам, в середине, по краям; преобразовывать фигуры, разрезать их (квадрат на 2 треугольника, прямоугольник на 2 квадрата). Закреплять приемы разрезания. Воспитывать самостоятельность. Стимулировать творческое решение.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.65

Рисование

Тема: «Моё любимое солнышко»

 Задачи: Развивать образные представления, воображение детей. Закреплять усвоенные ранее приемы рисования и закрашивания изображений

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.74

13.03

Конструирование

Тема: «Корабли»

Задачи: Дать детям представление о разных видах судов; о том, что их строение зависит от функционального назначения; подвести к обобщению: у всех кораблей есть нос, корма, днище, палуба; упражнять в анализе конструкций. В планировании деятельность; развивать конструкторские навыки; упражнять в плоскостном моделировании, в составлении целого из частей по образцу и по замыслу; развивать способность к зрительному анализу.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» стр.49

Средняя группа

Вода вокруг нас

Лепка

Тема: «Рыбка»

Задачи: Закреплять знания приемов изготовления предметов овальной формы ( раскатывания прямыми движениями ладоней, лепка пальцами). Закреплять приемы оттягивания, сплющивания при передаче характерных особенностей рыбки; учить обозначать стекой чешуйки, покрывающие тело рыбки.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.36

17.03

Рисование

Тема: «Рыбки плавают в аквариуме»

Задачи. Учить детей изображать рыбок, плавающих в разных направлениях; правильно передавать их форму, хвост, плавники. Закреплять умение рисовать восковыми мелками, используя штрихи разного характера. Воспитывать самостоятельность, творчество. Учить отмечать выразительные изображения.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.43

20.03

Конструиро

вание

Тема: «Кораблик» из бумаги

Задачи: Упражнять конструированию из бумаги, приклеивать к основной форме детали.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа

Одежда, обувь, головные уборы

    Аппликация

Тема: «Нарядное платье для куклы Кати»

Задачи: Учить детей украшать платье, используя готовые элементы. Закреплять умение сочетать платье по цвету с элементами декора. Развивать творческое мышление, усидчивость. Способствовать развитию мелкой моторики, зрительной, слуховой памяти. Развивать диалогическую речь детей, умение отвечать на вопросы педагога.

Интернет-ресурсы

24.03

Рисование

Тема: «Украсим кукле платьице»

Задачи: Учить детей составлять узор из знакомых элементов (полосы, точки, круги). Развивать творчество, эстетическое восприятие, воображение.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.68

27.03

Конструирование

По замыслу детей

Задачи: Развивать конструктивные способности. Побуждать к творчеству и изобретательству.

Л.В. Куцакова «Художественное творчество и конструирование» Средняя группа стр.

В гостях у сказки

Лепка

Тема: «Мисочки для трех медведей»

Задачи: Учить детей лепить предметы одинаковой формы, но разной величины. Упражнять в лепке мисочек. Отрабатывать приемы лепки: раскатывание и сплющивание, углубление путем вдавливания, уравнивание краев пальцами. Учить отделять комочки, соответствующие величине будущих предметов. Учить создавать предметы для игры-драматизации по сказке.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.73

31.03

Содержание

Источник

Дата проведения

план

факт

Рисование

Тема: «Моё любимое солнышко»

Задачи: Развивать образные представления, воображение детей. Закреплять усвоенные ранее приемы рисования и закрашивания изображений. 

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр 74

03.04

Конструиро

вание

По замыслу детей

Задачи: Развивать конструктивные способности. Побуждать к творчеству и изобретательству.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» стр.51 Средняя группа

Космическое путешествие

Аппликация

Тема: «Ракеты и кометы»

Задачи: Создание аппликативных картин на космическую тему. Освоение рационального способа деления квадрата на три треугольника ( один большой для носа ракеты и два маленьких для крыльев). Совершенствование обрывной техники.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.с.126

07.04

Рисование

Тема: «Ракеты и кометы»

Задачи: Формировать умение детей создавать в рисунке образ ракеты.

Воспитывать интерес к познанию окружающего мира и отражению полученных представлений в изобразительной деятельности.

Интернет-ресурсы

10.04

Конструиро

вание

По замыслу детей

Задачи: Развивать конструктивные способности. Побуждать к творчеству и изобретательству.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа

                 Познаю себя моё здоровье

Лепка

Тема «Гантели для Лунтика»

Задачи: Продолжать развивать интерес детей к лепке, формировать умение лепить с натуры. Развивать у детей желание заниматься спортом, физкультурой, развивать мелкую моторику рук, глазомер. Воспитывать интерес у детей к лепке спортивного инвентаря по своему выбору.

Интернет - ресурсы

14.04

Рисование

Тема: «Девочка пляшет»

 Задачи: Учить детей рисовать фигуру человека, передавая простейшие соотношения по величине: голова маленькая, туловище большое; девочка одета в платье. Учить изображать простые движения (например, поднятая рука, руки на поясе), закреплять приемы закрашивания красками (ровными слитными линиями в одном направлении), фломастерами, цветными мелками. Побуждать к образной оценке изображений.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.60

17.04

Конструирование

По замыслу детей

Задачи: Развивать конструктивные способности. Побуждать к творчеству и изобретательству.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа

Достопримечательности нашего города

Аппликация

Тема: «Цветной домик»

Задачи: Продолжить учить пользоваться ножницами. Показать приём деления квадрата по диагонали на два треугольника. Вызвать интерес к составлению композиции из самостоятельно вырезанных элементов. Развивать глазомер, чувство формы и композиции. Воспитывать самостоятельность, уверенность в своих умениях и аккуратность.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.с.30

21.04

Рисование

Тема: «Празднично украшенный дом»

Задачи: Учить детей передавать впечатления от праздничного города в рисунке. Закреплять умение рисовать дом и украшать его флагами, цветными огнями. Упражнять в рисовании и закрашивании путем накладывания цвета на цвет. Развивать образное восприятие. Учить выбирать при анализе готовых работ красочные, выразительные рисунки, рассказывать о них.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.78

24.04

Конструирование

Тема: «Самолеты»

Задачи: Дать детям представление о самолетах, их видах, зависимости их вида строения от назначения; подвести к обобщению: у всех самолетов есть крылья, салон, кабина пилота. Хвост, шасси; упражнять в конструировании самолетов по образцу, преобразовании образца по определенным условиям, в плоскостном моделировании по схемам, в придумывании своих вариантов построек; развивать умение намечать последовательность строительства основных частей, различать и называть геометрические фигуры, рассуждать, делать самостоятельные выводы.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа

Земля – наш общий дом.

 Комнатные растения.

Лепка

Тема: «Цветик-семи цветик»

Задачи. Закреплять умение наносить пластилин на картон тонким слоем. Развивать мелкую моторику, аккуратность.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа стр. 125

28.04

Конструи

рование

По замыслу детей

Задачи: Развивать конструктивные способности. Побуждать к творчеству и изобретательству.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа

Неделя

Содержание

Источник

Дата проведения

план

факт

День Победы

Аппликация

Тема: «Летящие самолёты»

Задачи: Учить детей правильно составлять изображения из деталей , находить место той или иной детали в общей работе, аккуратно наклеивать. Закреплять знания формы ( прямоугольник), учить плавно срезать его углы. Вызывать радость от создания всеми вместе картины.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.60

06.05

Рисование

Тема: «Салют Победы»

Задачи: Формировать у детей представление о подвиге народа, о Великой Победе народа, который встал на защиту своей Родины в годы Великой Отечественной войны.

     Интернет - ресурсы

08.05.

Конструирование

Повторение

Задачи: Закреплять представления детей об объемных геометрических телах; упражнять в их различении, в соотнесении реальных и изображенных объемных геометрических тел. Уточнять конструктивные свойства геометрических тел; упражнять в моделировании по схеме, в конструировании по элементарному чертежу.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа

Весенний сад и огород. Цветы

Аппликация

Тема: «Волшебный сад»

Задачи: Учить детей создавать коллективную композицию, самостоятельно определяя содержание изображения (волшебные деревья, цветы). Учить резать ножницами по прямой ; закруглять углы квадрата, прямоугольника. Развивать образное восприятие, воображение.

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.81

12.05

Рисование

Тема: « Кудрявые березки»

Задачи: Продолжать учить изображать деревья. Научить способу рисования весенней листвы клеевой кистью тычком . Развивать эстетический вкус и художественно-творческие способности.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа с 128

15.05

Конструирование

По замыслу детей

Задачи: Развивать конструктивные способности. Побуждать к творчеству и изобретательству.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа

Насекомые

Лепка

Тема: «Муха – цокотуха»

Задачи: Создание сюжетной пластической композиции по мотивам литературного произведения «Муха-цокотуха». Лепка насекомых в движении с передачей характерных особенностей строения (туловище, крылья, ножки) и окраски. Сочетание разных материалов для изображения мелких деталей ( для крыльев с использовать фольгу и фантики,  для усиков – проволоку, спички, зубочистки; для глаз – бисер, пуговички). Формирование коммуникативных навыков. Синхронизация движений обеих рук в процессе создания скульптурного образа.. Воспитывать интерес  к живой природе.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.с.142

19.05

Рисование

Тема: «Бабочка»

Задачи: учить создавать   композицию, формировать желание взаимодействовать с детьми и взрослыми при ее создании. Воспитывать эстетический вкус, воображение, развивать мышление.

К.з. по программе «От рождения до школы»  с 198

22.05

Конструирование

По замыслу детей

Задачи: Развивать конструктивные способности. Побуждать к творчеству и изобретательству.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа

Скоро лето

Аппликация

Тема: «У солнышка в гостях»

Задачи. Учить рисовать простые сюжеты по мотивам сказок. Закрепить технику вырезания округлых форм из квадратов разной величины. Подвести к пониманию обобщённого способа изображения разных животных. Развивать чувство цвета, формы, композиции. Воспитывать самостоятельность, уверенность, инициативность.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.с.138

26.05

Рисование

Тема: «Разрисовывание перьев для хвоста сказочной птицы»

Задачи: Развивать эстетическое восприятие, образные представления, творчество. Продолжать формировать положительное эмоциональное отношение к занятиям изобразительной деятельностью, к созданным работам; доброжелательное отношение к работам сверстников. Закреплять приемы рисования разными материалами (фломастерами, жирной пастелью, красками, цветными восковыми мелками).

Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» Средняя группа стр.83

29.05

Конструирование

Повторение

Задачи: Закреплять представления детей об объемных геометрических телах; упражнять в их различении, в соотнесении реальных и изображенных объемных геометрических тел. Уточнять конструктивные свойства геометрических тел; упражнять в моделировании по схеме, в конструировании по элементарному чертежу.

Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» Средняя группа