Конспект занятия в старшей группе
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия в старшей группе.

Тема: «День России»

Вид занятия: познавательное

Цель: способствовать формированию  у детей интереса к своей стране и её традициям.

Задачи:

Образовательная:

- обобщить понятие «Родина».

- создать условия для расширения знаний о символах России (флаг, герб, гимн), о празднике День России, о народных старинных традициях.

Развивающая:

- развивать познавательный интерес к историческому наследию России,

- развивать память, коммуникативные навыки, творческое воображение.

Воспитывающая:

 - воспитывать чувство патриотизма  у дошкольников через любовь к Родине, родному краю, уважение к старшему поколению;

Материалы и оборудование: карта России, уголок «моя Россия», уголок «Символы России», флаг.

                                                Ход занятия.

Воспитатель: У каждого человека есть родная земля, то место, где он живет. Есть мама, которая дала ему жизнь – это самый дорогой и близкий человек. У всех людей есть еще самое дорогое – это Родина, родная страна. Как называется наша страна?

Дети: Россия.

Воспитатель: Правильно, Страна наша называется Россия, а всех людей, живущих в нашей стране, называют... (россияне).

Воспитатель: Давайте вместе подумаем ребята, а что такое Родина?

Дети: (Родина - это мой дом, город в котором я живу)

Воспитатель: Верно. Родина - это место, где ты родился. Но человек не всегда остается в том месте, где родился, поэтому Родина - это твой город, дом, в котором ты живешь, твой двор, улица, детский сад. Это - твоя страна.

Воспитатель: народная мудрость гласит: Родина мать - умей за нее постоять. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

 Родина - это наша огромная вели

Ребята, а у вас у всех есть день рождение?

(Ответы детей.)

-Вот и у России есть свой день рождение – это 12 июня. Вся страна отмечает эту дату. Он напоминает нам о том, что мы все граждане одной страны.

Россия – наша родная страна, но страна – это не только природа, города и села, в которых живут люди. Россия- это государство. Каждое государство обязательно имеет государственные символы.

Есть у страны нашей особенная песня – гимн. Гимн страны – это гос. символ, он посвящен нашей стране. Когда звучит гимн страны все встают и слушают стоя. Давайте и мы с вами встанем и послушаем гимн нашей страны. (Слушание гимна в записи.) Музыку для гимна России написал композитор Александр Александров, а слова писатель Сергей Михалков.

- В гимне есть такие слова: «Родная страна мы гордимся тобою!». Скажите почему мы гордимся своей страной?

- Россия самая большая страна;

- Россия богата лесом, полезными ископаемыми;

- Первый космонавт на земле – россиянин;

- Россия победила фашистов во время войны;

- Как хороша наша Россия красотой наших березовых рощиц, озер, рек – красотой нашей природы. Россия - это страна, в которой мы живём. Россия занимает первое место по территории среди всех стран мира. Россияне гордятся просторами и красотой своей Родины. Есть на российской земле горы, леса и степи, моря, реки и озёра. Богата наша земля нефтью, природным газом, углём и другими полезными ископаемыми. Но самое большое богатство страны - это её народ.

 Еще одним символом страны является герб. Герб России – великолепный и красивый (Показать).

Мы на красном поле видим золотого орла с

распростертыми крыльями. Это не обычный, а волшебный орел – царь, повелитель всех птиц. У него две головы, потому что он должен смотреть во все стороны и видеть все, что происходит вокруг. Над головами флаг и три короны, и в лапах он держит знаки царской власти похожие на волшебную полочку – скипетр и золотой шар – державу.

Воспитатель: А какое дерево славит Россию своей царственной красотой? (Береза)

Воспитатель: Верно. И стояли священные березовые рощи по Руси убранные, ухоженные, в благодарность людей за их красоту.

Воспитатель: как вы думаете, за что русские люди любят березу?

Дети: (за красоту, за доброту)

Воспитатель: Верно. За красоту, за доброту, за березовый сок, дающий бодрость и силу, за бересту, давшую знания, за березовые почки и веники, сохраняющие здоровье. А весной березу наряжали, как невесту и водили вокруг нее хороводы. Что вам нравится в березке? (Красивая, нарядная, стройная)

Стихотворение Ю. Полякова «Флаг России»

В день безоблачный и ясный

Над тобой и надо мной

Реет бело-сине-красный

Флаг страны моей родной.

Белый –

Снежное раздолье,

В мирном небе облака,

Ширь ромашкового поля,

В доме – кружка молока.

Синий –

Небеса без края,

Васильковый хоровод,

Рябь безбрежная морская,

Что зовёт за горизонт.

Красный –

Обелиски славы

На полях былой войны,

Символ стойкости державы,

Площадь главная страны…

Над Камчаткой и над Крымом,

Над Поволжьем и Москвой,

Над Сибирью, Сахалином

Реет флаг страны родной!

Гордо реет в небе синем

Флаг надежды и мечты,

Флаг страны моей - России,

Под которым – я и ты!

Воспитатель: а сейчас я предлагаю поиграть в игры:

Д/И «Собери трехцветный флаг»

 Д/И «Собери герб»

Воспитатель: Ребята, послушайте загадку:
Он коричневый, большой,
Спит в берлоге под сосной.
А весной начнет реветь
Косолапый зверь… (Медведь)
Ответы детей.

- Правильно, это медведь. В давние времена люди из других стран считали, по улицам в России медведи ходят. Медведь – ещё один символ России. Посмотрите на него, какой он большой и красивый зверь. Медведь- властелин леса. А русский народ любит ходить в лес за грибами и ягодами. Было такое поверье на Руси, что медведь ловил молоденьких девушек, которые в лес по ягоды шли и делал их своими работницами, заставлял грибы, да ягоды собирать. Криком девки домой бежали, если медведя увидят в лесу.
Предлагаю вам поиграть в игру «У медведя во бору».

Русская народная игра «У медведя во бору»

Воспитатель: давайте все вместе скажем:

 «Если дружба велика – будет Родина крепка!»

 Дорогие друзья! Поздравляем вас с праздником – Днем России! Мы желаем вам мира, добра и благополучия.