Беседа: "Что такое дружба?"
план-конспект занятия (средняя группа)

Беседа: «Что такое дружба?»

Цель: социализация детей в условиях детского коллектива.

Задачи:

1.Формировать у детей навык устанавливать хорошие доброжелательные отношения, навыки общения друг с другом.

2. Воспитывать коммуникативные навыки, чувство сопереживание, желание прийти на помощь.

3.Развивать разговорную речь детей, фантазию, продуктивную деятельность, обогащать словарный запас.

Оборудование: куклы, оборудование для препятствий (кубики, обручи), аудиозапись песни «Улыбка» (муз. Шаинского, сл. Пляцкого).

 (Дети входят в группу, встают полукругом, на стульчиках сидят куклы, отвернувшись друг от друга)

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, что это случилось с нашими куклами?

Ответы детей.

Воспитатель:

Я поссорился с дружком,

Мы с ним больше не играем

И друг с другом не болтаем,

Мы с ним больше не вдвоём.

Каждый со своей обидой

Целый день один сидит.

Каждый со своей обидой

Без умолку говорит.

Воспитатель: - Ребята, сегодня мы с вами научим наших кукол дружить. Что же такое дружба?

Ответы детей.

Воспитатель: - Правильно. Дружба — это когда люди хотят быть вместе рядом, вместе играют, не ссорятся, делятся игрушками. Дружба – это улыбки друзей.

Игра - имитация «Настроение»

Воспитатель: - Давайте с вами улыбнемся (дети улыбаются).

- Теперь нам стало грустно, нахмурились (дети хмурятся).

-Теперь мы плачем (дети плачут).

- Ребята, когда мы с вами улыбаемся, нам так хорошо, радостно, когда хмуримся, сразу хочется грустить, плакать. Да?

А давайте покажем, какие мы с вами дружные. Нам не страшны никакие препятствия.

Подвижная игра «Лодка дружбы»

(Две команды стоят в ряд на разных берегах. Каждой команде дается по 3 листа картона (лодка). Задача - одновременно перебраться на другой берег, ступая по листам картона. Если на «лодке» никого нет, она «сгорает». Суть игры - в объединении усилий для общей победы.

Воспитатель: Вот мы с вами поиграли, ноженьки у нас устали.

Мы на стульчики пойдем,

И немного отдохнем.   (дети садятся на стулья полукругом)

- Дружны не только девочки и мальчики, дружны и наши пальчики.

Пальчиковая игра «Дружные пальчики»

Дружат в нашей группе         (пальчики в замок, сгибать их)

Девочки и мальчики              (выпрямлять их)

С вами мы подружимся,        (соединить кончики пальцев)

Маленькие пальчики.             (обеих рук)

Раз, два, три, четыре, пять     (похлопать каждой парой)

Начинай скорей считать.       (пальчиков)

Раз, два, три, четыре, пять     (встряхнуть кистями)

Мы закончили считать.

 (Встаем полукругом, воспитатель обращает внимание на кукол)

Воспитатель: Посмотрите, ребята, наши куколки улыбаются друг другу, они рады. Вот наши куклы и помирились.

Воспитатель: Так что такое дружба?

Ответы детей.

Воспитатель: А как можно выразить дружеские чувства?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, молодцы.

А теперь возьмёмся за руки и сделаем большой дружный хоровод. Передадим свои тёплые дружеские отношения друг к другу, улыбнёмся друг другу.

(Дети в хороводе ходят по круг за руки, выставляют ножки, делают пружинку, фонарики.)

(Аудиозапись песни «Улыбка»)

Воспитатель:  Давайте же будем дружными, добрыми, и никогда не будем ссориться!