Вечный огонь
план-конспект занятия (старшая группа)

Мотоева Лариса Леонидовна

Формировать у детей представление о Вечном огне как символе памяти о героях Великой Отечественной войны, развить эмоционально-нравственное отношение к истории страны

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vechnyy_ogon.docx18.76 КБ

Предварительный просмотр:

Мотоева Лариса Леонидовна

МБДОУ г. Иркутска детский сад №24

Конспект комплексного занятия  в старшей группе

«ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ»

Цель: формирование нравственно-патриотических чувств у детей, основанных на ознакомлении с символами вечной  памяти  погибшим в годы Великой Отечественной войны.

Задачи:

1.Образовательные: закрепить знания детей о том, как защищали свою Родину советские люди в годы Великой Отечественной войны, как в настоящее время  народ помнит о них. Уточнить знания  о празднике – Дне Победы. создать коллективную аппликацию «Вечный огонь».

2. Развивающие: внимательно слушать воспитателя и отвечать на его вопросы, проявлять любознательность; выполнять задание по заданному алгоритму, доводить начатое дело до конца.

3.Воспитательные: испытывать уважение к защитникам нашей Родины, ветеранам Великой Отечественной Войны; осознавать ценность взаимодействия в группе, выполнения совместной работы; выражать личное отношение к содержанию занятия;

Материалы и оборудование: иллюстрации о войне, простой карандаш, цветная бумага, ножницы,  салфетки, клей.

Методы и приёмы работы с детьми: наглядные (иллюстрации); словесные (беседа, вопросы к детям); практическая деятельность (выполнение аппликации).

Ход мероприятия

Воспитатель: Ребята, мы сегодня поведем  разговор о ВО войне 1941-1945 годов.

Звучит запись с голосом Левитана о начале ВОВ.

Воспитатель: весь народ встал на защиту Родины.

Звучит запись песни «Священная война», на экран выводится плакат «Родина мать зовет!»

Воспитатель: долгих 4 года наш народ сражался с фашистскими захватчиками. Враг был беспощаден, не жалел никого.  Эта война унесла миллионы жизней не только бойцов, сражающихся на фронте, но и мирных жителей: детей, женщин и стариков.

8 мая 1945 года враг был повержен.

Звучит запись с голосом Левитана об окончании ВОВ.

 9 мая наш народ отмечает один из самых значимых  праздников -

День Победы! Это радостный и одновременно грустный праздник. Дети, как выдумаете, почему этот праздник, и радостный и грустный?

Дети: Радостный и светлый, потому что наш народ смог защитить свою Родину и победить фашистов. А скорбный, потому что много жизней забрала та война, многим семьям принесла горе.

Минута молчания

 

Показ мультфильма «Лишь бы не забыть»

Чтобы сохранить память о героях ВОВ, было возведено много различных памятников и  мемориалов.

Одним из самых распространенных памятников, символизирующих  вечную память  о каждом  солдате, отдавшем жизнь за освобождение своей Родины от врага, является  Вечный огонь . Он горит и днем и ночью, и в лютый мороз, и в летнюю жару. Огонь никогда не гаснет, как не гаснет память о солдатах защитивших нашу Родину. К Вечному огню люди приносят цветы.

А в нашем городе есть «Вечный огонь»?

Слайд «Вечный огонь в Иркутске»

Воспитатель: ребята, хотите ли вы попробовать с помощью аппликации изобразить Вечный огонь?

Дети: Да, хотим сделать аппликацию.

Физкультминутка

Мы серьёзные ребята,                       (дети маршируют на месте)

Мы ребята дошколята.

В День Победы мы шагаем,             (дети маршируют по кругу)

Стать бойцами мы мечтаем.

Защищать страну должны               (дети маршируют на месте)

И беречь всех от войны.

Вот военный самолёт

Он летит, гудит – вперёд!               (изображают самолёт, идут по кругу)

Танк тяжёлый в бой пошёл

Крутится его мотор.                        (руками крутят «колесо», идут в другую сторону)

Моряками стать хотим

И в бинокль мы глядим.                 (изображая руками бинокль, смотрят вдаль)

Победили мы врага

Вот салют, Ура! Ура!                       (приседают и подпрыгивают)

Воспитатель: а сейчас, ребята, мы приступим с вами к выполнению коллективной аппликации (дети работают по заданному алгоритму)

Рефлексия:

Воспитатель: Какой праздник мы будем отмечать 9 мая?

Дети: День Победы.

Воспитатель: Ради чего воевали солдаты?

Дети: Ради мира на Земле.

Воспитатель: Какой символ памяти павшим мы изобразили при помощи коллективной аппликации?

Дети: Вечный огонь.

Воспитатель: Где находится этот памятник?

Дети: во многих городах нашей страны, в том числе и в нашем городе Иркутске.

Воспитатель:

Вечный огонь – символ памяти павшим,

Свет негасимый любви и добра.

Новую жизнь воле даришь угасшей,

Вглубь проникая частичкой тепла.

Воспитатель: Молодцы ребята! Я хочу вам подарить еще один символ Победы – георгиевскую ленточку. С этой лентой вы пойдете на парад Победы 9 мая.

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

АППЛИКАЦИЯ ТЕМА: «Изготовление открытки «Вечный огонь»

Цель: учить детей изготавливать тематическую открытку из цветной бумаги используя трафарет, упражнять в анализе конструкций и планировании действий; развивать композиционные умения; воспиты...

Изготовление макета "Вечный огонь" - приложение к проекту "Эти годы нам забыть нельзя"

    Изготовление макета «Вечный огонь»(«Труд», «Художественное творчество») Задачи:- сформировать представление у дошкольников об увековечивании памяти защитников Родины...

Вечный огонь

Коллективная аппликация к Дню Победы "Вечный огонь". Аппликация, конструирование, рисование. ...

"Вечный огонь"

Познавательно-игровая программа  "Вечный огонь", посвященная битве под Сталинградом  для детей старшего возраста....

Поделка "ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ"

Поделка для детей с использованием цветного картона, пластилина и стаканчика из-под "Растишки" Вам потребуется: - зеленый картон (не больше 1/2 листа), можно края вырезать фигурными ножницам...

Коллективная работа к 70-тилетию Победы в ВОВ: «Вечный огонь»

Совместная художественная творческая деятельность детей дошкольного возраста и воспитателяс использованием нетрадиционных материалов. Овладение детьми навыками и умениями происходит через тактиль...

презентация "Вечный огонь. Вечная память"

Почему вечный огонь-это вечная память? Где начало вечного огня?...