Сценарий развлечения для детей младшей группы и родителей: «Витаминный день»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «детский сад №13 «Улыбка»»

Сценарий развлечения для детей младшей группы и родителей:

«Витаминный день»

                                                         Сосавитель: Насибуллина Фания Фаниловна

                                                   воспитатель МАДОУ «Детский сад № 13

                                     «Улыбка» г. Набережные Челны.

город Набережные Челны,

2013 год.

Цели:        

- формирование у детей и взрослых потребности в здоровом образе жизни и рациональном питании;

- расширение и закрепление знаний о влиянии витаминов на здоровье человека;

- укрепление связей дошкольного учреждения с семьей.

Действующие лица:

- дети младшей группы: яблоко, груша, слива, клубника, апельсин, вишня;

- взрослые: родители, ведущий: Витаминка.

Предварительная работа:

- консультация для родителей на тему: «Витамины незаменимые компоненты питания»;

- беседы с детьми «Что такое витамины»;

- организация выставки литературы для самостоятельного изучения, выставки совместных поделок из овощей и фруктов;

- оформление наглядной информации о витаминах А, В, С, D;

- плакатов с изображением продуктов питания, в которых содержатся нужные для организма человека витамины;

- разучивание частушек и танца «Фруктовый сад» с детьми;

- обучение родителей игре на детских музыкальных инструментах.

Оборудование: ватман, краски, фломастеры, цветная бумага, ручки, карандаши; плакаты, картинки с изображением полезных продуктов и витаминов, эмблемы для участников; детские музыкальные инструменты, костюм для воспитателя, изображающего Витаминку, - большая коробка, оформленная в виде пакета для сока «Фруктовый сад», костюмы для детей-фруктов.

В зал под веселую музыку (на выбор музыкального руководителя) входят две команды (по 2 ребенка и 2 родителя) и рассаживаются за двумя столами лицом к зрителям – детям и родителям младшей группы и жюри).

Ведущий:  - Здравствуйте, дорогие гости! Все мы заем, что одной из составляющих здорового образа жизни является рациональное питание. Важнейший жизненно необходимый компонент здорового питания – витамины. Сегодня мы с вами говорим о витаминах и их роли в жизни человека. Уважаемые участники, приглашаю вас занять свои места. Первый наш конкурс – представление.

Конкурс «Представление»

Команды по очереди в течение 5 минут сообщают свое название, девиз и демонстрируют эмблемы, оформленные заранее в качестве домашнего задания. Конкурс оценивается по 3-бальной шкале.

Команда «Смородинка»:

Вот веселый детский сад,

В нем смородины отряд.

А смородина красна,

Витаминами полна.

Команда «Кукурузинка»:

Мы – витамины, мы – работники,

Здоровью вашему помощники!

Ведущий: - Мы рады приветствовать наши команды «Смородинку» и «Кукурузинку». А теперь я объявляю второй конкурс – викторина «Угадай витамины».

Викторина «Угадай витамины»

Команды по очереди отвечают на вопросы ведущего. Соревнование оцениваются по 5 – бальной шкале.

Ведущий: - Этот витамин улучшает зрение, способствует росту, повышает сопротивляемость заболеваниям, улучшает состояние кожи.

Команда «Смородинка»: - Витамин А.

Ведущий: - Этот витамин повышает сопротивляемость инфекциям, отвечает за поступление и расходование энергии, укрепляет кровеносные сосуды, способствует заживлению ран, поддерживает в здоровом состоянии десны, зубы и кости.

Команда «Кукурузинка»: - Витамин С.

Ведущий: - Этот жирорастворимый витамин необходим для утилизации кальция и фосфора в желудочно-кишечном тракте. Он важен для роста организма и развития костей и зубов у детей, а также для профилактики и лечения остеопроза.

Команда «Смородинка»: - Витамин D.

Ведущий: - Этот витамин – антиоксидант – имеет большое значение для предотвращения развития сердечнососудистых заболеваний. Помогает усваивать пищу, улучшает состояние кожи, активизирует жизненные силы организма, замедляет процессы старения.

Команда «Кукурузинка»: - Витамин Е.

Ведущий: - Какой основной витамин содержится в этих овощах и ягодах: черной смородине, шиповнике, апельсинах, красном перце, помидорах, клюкве, капусте, зеленом луке?

Команда «Смородинка»: - Витамин С.

Ведущий: - Какой основной витамин содержится в этих продуктах: ржаном хлебе, салате, моркови, картофеле, дрожжах?

Команда «Кукурузинка»: - Витамин В.

Ведущий: - Какой основной витамин содержится в этих продуктах: яичном желтке, подсолнечном масле, говяжьей и тресковой печени, арахисе, облепихе, шиповнике, черноплодной рябине?

Команда «Смородинка»: - Витамин Е.

Ведущий: - Какой основной витамин содержится в этих продуктах: моркови, сливочном масле, молоке, яйцах, рыбьем жире, горохе, капусте, щавеле?

Команда «Кукурузинка»: - Витамин А.

Ведущий: - В каком из продуктов питания самые разнообразные витамины представлены в наибольшем количестве: в хлебе, свежей капусте, печени, молоке?

Команда «Смородинка»: - В печени.

Ведущий: - Какой из витаминов А, D, Е или В вырабатывается в организме под воздействием солнечных лучей?

Команда «Кукурузинка»: - Витамин D.

Ведущий: - Какой из перечисленных витаминов водорастворимый: А, В, К, D?

Команда «Смородинка»: - Витамин В.

Ведущий: - Как лучше приготовить картофель, чтобы сохранить в нем витамин С: сварить, пожарить, запечь в кожуре?

Команда «Кукурузинка»: - Запечь в кожуре.

Ведущий: - Совершенно верно. Вы блистательно справились с вопросами викторины. Объявляю следующий конкурс – конкурс рекламных плакатов!

Конкурс рекламных плакатов.

Каждая команда должна придумать плакать на тему «Ешьте овощи и фрукты – витаминные продукты!». Конкурс оценивается по 5 - балльной шкале.

Ведущий: - Пока команды выполняют задание, мы с вами, уважаемые гости, поиграем игру «Укрась баночку». На столах разложены цветная бумага, ножницы, клей, заготовки ово0щей и фруктов, которые помогут вам творчески подойти к украшению обыкновенной баночки.

(После презентации украшенных баночек участники конкурса демонстрируют свои плакаты).

Команда «Смородинка»: (рекламируют витамин С):

Я весёлый витамин,

Не могу я быть один.

У меня полно друзей!

С нами дети здоровей.

Земляничку ты сорвешь –

В ягоде меня найдешь.

Я в смородине, капусте,

В чесноке живу и в луке.

Витаминная еда

Даст здоровье навсегда!

Команда «Кукурузинка»: (рекламируют витамин А):

Я весёлый витамин,

Не могу я быть один.

У меня полно друзей!

С нами дети здоровей.

Хлеб, яйцо, творог и сыр,

Мясо, молоко, кефир,

В кукурузе тоже я.

Много пользы от меня!

Буду с вами я дружить,

Вместе веселее жить!

Будем нервы укреплять,

Прыгать, бегать и скакать!

Ведущий: - Благодаря вашим плакатам теперь мы все знаем о витаминах С и А. Объявляю четвертый конкурс – «Частушки».

Конкурс «Частушки»

Обе команды поочередно исполняют частушки в сопровождении игры на детских шумовых инструментах. Конкурс оценивается по 4 – балльной шкале.

Команда «Смородинка»:

1 – й ребенок: Знает каждая старушка –

В огороде есть петрушка!

Станут с ней вкуснее во сто крат

Суп, окрошка и салат.

2 – й ребенок: Кто разлегся среди грядки,

Кто играть не любит в прятки?

Ох, Емеля-простачок –

Белобокий кабачок.

3 – й ребенок: Спит на грядке под листом,

Да еще храпит притом,

Видит пятый сладкий сон

Лежебока патиссон.

Команда «Кукурузинка»:

1 – й ребенок: У томата-толстяка

Аппетитные бока.

Скушать его, что ли,

Просто так без соли?

2 – й ребенок: Редька пусть на вкус горька,

Но внутри бела, крепка.

Все на тёрке её трут,

Тем, кто заболел, дают.

3 – й ребенок: Кто положит перец в рот –

Тотчас губы обожжет!

Пылкий, острый, как горчица,

Но в приправе пригодится.

Ведущий: - Веселые частушки исполнили участники команд. А теперь наш пятый конкурс – «Подберите картинку».

Конкурс «Подберите картинку»

Каждая команда получает карточку с витамином. На столе разложены картинки с изображением овощей, фруктов, продуктов, в которых находится нужный витамин. Участникам команд нужно как можно быстрее определить, где содержится тот или иной витамин. Конкурс оценивается по 3 – балльной шкале.

Ведущий: - Наши конкурсные соревнования завершились. Просим жюри подвести итоги «Витаминного дня» по всем пяти конкурсам.

(Жюри объявляет итоги. Победителей и участников угощают витаминами, дарят на память книги с кулинарными рецептами. Под веселую музыку появляется Витаминка, за ней дети, одетые в костюмы фруктов. Все выстраиваются в ряд.)

Яблоко: Я – яблочко наливное,

Круглое, золотое,

Железом богатое,

И кислое, и сладкое.

Груша: Я – спелая грушка –

Яблочку подружка.

Меня любят очень дети,

Я сочнее всех на свете.

Вишня: Я – маленькая вишня,

Хоть ростом и не вышла,

Кровь я очищаю,

Здоровье укрепляю.

Апельсин: Помогает от простуды

Апельсинчик, вот и он!

Лимон: Все микробы убегают,

А догонит их лимон.

Слива: Я – слива, очень красива!

Ну, попробуйте меня:

И полезна, и вкусна.

Клубника: Я – клубничка – невеличка,

На грядке ты меня найдешь,

Очень вкусное варенье

Впрок на зиму запасешь.

Витаминка: Встали фрукты дружно в ряд,

Вместе мы – фруктовый сад!

Чтоб здоровье укрепить,

Нужно фрукты все любить!

(Дети исполняют танец «Фруктовый сад» под муз. «Финская полька». После танца Витаминка угощает всех фруктами).

Ведущий: - Уважаемые участники команд и гости! Сегодня мы многое узнали о пользе витаминов, отыскали нужные для здоровья витамины в разных продуктах. Теперь ваша задача не забывать об этом и рассказывать своим друзьям и близким. На этом наше развлечение окончено. До свидания!