Мы болеть не будем
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Мы болеть не будем

Программное содержание:

● продолжать формировать элементарные представления о здоровом образе жизни

● закрепить знания о пользе витаминов и их значении для здоровья человека

● продолжать воспитывать у детей понимание ценности здоровья, потребность быть здоровым

Воспитатель: Дети посмотрите, какой сегодня прекрасный день!

У нас много гостей и у всех хорошее, радостное настроение.

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с гостями!    

Дети: Здравствуйте!

Гости: Здравствуйте!

Воспитатель: Ребята, а для чего люди здороваются?

Дети: Чтобы приятно было, чтобы вежливыми быть.

Воспитатель: Вы все говорите правильно, но вслушайтесь в слово здравствуйте.

Когда мы его произносим, то мы желаем человеку здравствовать, т. е. быть здоровым.

Про это даже есть небольшое стихотворение:

«Здравствуйте, ты скажешь человеку,

Здравствуй, улыбнется он в ответ,

И, наверное, не пойдет в аптеку

И здоровым будет много-много лет».

Словесная игра «Я начну, а ты продолжи!»

(В кругу с передачей мяча)

1. Здоровый человек – это…

2. Иногда я болею, потому что…

3. Когда я болею, мне помогают…

4. Когда у человека что – то болит, то он…

Кашель: А вот и мы к деткам пришли. Фу, какие они здоровые, веселые. Мы с тобой, Насморк, таких не любим. Сейчас мы ими займемся. Будут чихать, кашлять, лежать в постели, гулять не пойдут, и мы с ними рядышком полежим, отдохнем.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто в гости пришел. Это же Кашель и Насморк. Разве они нам нужны?

Насморк: Почему же мы вам не нужны? Неужели вы не любите болеть?

Воспитатель: Ребята, давайте расскажем нашим гостям, что мы делаем, чтобы не болеть.

А еще наши дети занимаются физкультурой, чтобы стать сильными, ловкими, и поэтому никакая простуда им не страшна.

Рано утром на полянку,

друг за другом мы идем.

И все дружно по порядку,

упражнения начнем.

Раз – подняться, потянуться.

Два – согнуться, разогнуться.

Три – в ладоши три хлопка.

Головою три кивка.

На четыре – руки шире.

Пять – руками помахать.

Шесть – на место тихо встать.

Насморк: Ух, ты, а мы на физкультуру накашляли и начихали! Не нужна нам физкультура.

Воспитатель: А если вдруг заболеете?

Кашель: Мы сразу купим килограмм мороженого и пойдем гулять.

Воспитатель: Ребята, а разве можно лечиться самостоятельно и мороженым? (ответы детей)

Воспитатель: А что нужно делать, когда заболеешь? (ответы детей) Давайте покажем нашим гостям, какие предметы нужны для лечения больных.

Проводится игровое упражнение «Что нужно для ухода за больными». Дети поочередно подходят к столу с картинками, выбирают соответствующие изображения и рассказывают, для чего они нужны.

Кашель и Насморк начинают чихать и кашлять.

Воспитатель: Смотрите ребята, Кашель и Насморк хотят  нас заразить. Они послали на нас целую тучу микробов.

Что нам нужно сделать, чтобы не заразиться?

Дети: Гулять на свежем воздухе. Правильно дышать носом. Закаляться. Пользоваться носовым платком. Закрывать носовым платком нос и рот.

Игра: «Микробы»  Герои кидают в детей комочки (микробы), в кого попали должны быстро сделать любое спортивное упражнение.

Воспитатель: Скажите, а вы знаете, что такое витамины?

Насморк и Кашель, перебивая друг друга, начинают говорить, что это вредители и что с ними дружить нельзя.

Воспитатель: Вы что! Какие они вредители, ребята, давайте Кашлю и Насморку расскажем о витаминах.

 Чтобы быть всегда здоровым

Надо многое узнать

И как правильно питаться

Витамины получать!

Бананы, зерна злаков, печень

Тебе советуют, все есть.

И в хлебе грубого помола

Есть ценный витамин В6.

Все виды масел так полезны,

И я советую тебе:

Употребляй почаще в пищу

Продукты с витамином Е.

Петрушка с щавелем полезны-

Известно вам, как дважды два.

В рябине, луке, облепихе

Есть витамины группы А.

В черной смородине,

 шиповнике, лимоне -

Полно витамина С.

Воспитатель: Витамины – это очень маленькие вещества, настолько маленькие, что мы их видеть не можем, но в маленьких витаминах содержится большая сила и здоровье. Витамин А важен для зрения и содержится он еще в моркови и яйцах. Витамин В способствует хорошей работе сердца и содержится в молоке, мясе. Витамин С укрепляет весь организм, помогает не болеть.

Воспитатель:  Вот видите, что помогает детям быть здоровыми, сильными – это свежие овощи и фрукты, и полезные продукты. В них много полезных веществ и витаминов. А теперь давайте проверим, кто сильнее, наши дети или Кашель с Насморком.

Проводятся шуточные соревнования (перетягивание каната)

Воспитатель: Вы убедились: наши дети занимаются физкультурой, едят полезные продукты, вовремя ложатся спать, поэтому они сильные, ловкие и не болеют. Давайте нашим гостям пожелаем здоровья (высказывание детей).

Воспитатель: Ребята, я предлагаю создать Дерево здоровья, чтобы наши гости никогда не болели. Как вы думаете, что мы разместим на нашем дереве?

Насморк: Что-то мне чихать не хочется.

Кашель: И мне что-то не кашляется…Наверное, в вашем детском саду такой здоровый воздух, что мы вылечились.

Насморк:  А мне кажется, что нам помогли пожелания здоровья. Ведь если что-то пожелать от чистого сердца, оно обязательно сбудется.

Воспитатель: Мы надеемся, что наши сегодняшние гости Кашель и Насморк будут теперь приходить к нам играть, заниматься физкультурой, но никогда не будут заставлять детей болеть.

Прощание с персонажами и гостями.