Спортивное развлечение « По морям, по волнам» Для детей подготовительной к школе группы
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №5 г.Можайска

 Спортивное развлечение

« По морям, по волнам»

Для детей подготовительной к школе группы

МДОУ-ЦРР д/с №5

инструктор по физической культуре

Желтова О.В.

г. Можайск

                                   Программные задачи:

1. Развивать физические качества: силу, выносливость, гибкость, координацию движений.
2. Формировать потребность у детей в двигательной активности и физическом совершенствовании.
3. Поддерживать интерес к различным видам спорта.
4. Воспитывать стремление участвовать в играх – эстафетах.

Оборудование: штурвал, бинокль, воздушные шары для оформления, 2 надувных круга, 2 фитбола, 4 «ходули», 2 туннеля, 6 конусов, 4 палки, 20 мячей массажных, 4 обруча, 20 муляжей овощей и фруктов, 2 кастрюли, 2 фартука, 2 косынки, 2 подноса, канат, сундук.

   Физкультурный зал нарядно украшен флажками, шарами, плакатами в морской тематике. На центральной стене – корабль.

   Под музыку О. Газманова «Морячка» дети двух подготовительных групп заходят в физкультурный зал  и встают в колонну по одному.

  Ведущий (Инструктор по физо) : Группа, налево! Здравствуйте, ребята! Сегодня в нашем зале присутствует много гостей. Найдите свое сердечко, послушайте, как оно радостно стучит, и пошлите нашим гостям кусочек тепла, радости и света. (дети слушают свое сердечко и вытягивают вперед руки с улыбкой).

  Ведущий: 

Ребята, отгадайте загадку:

- Направо вода и налево вода,

Плывут здесь суда и туда , и сюда.

Но если захочешь напиться, дружок,

Соленым окажется каждый глоток.

Дети отвечают:  -Море.

Ведущий: Конечно, это – море! А вы хотите отправиться в морское путешествие? Ну, что ж, тогда попрошу занять места на корабле. ( дети перестраиваются ) Прежде, чем отправиться в плавание, наш корабль должен получить название. Попрошу подойти ко мне боцманам. Название корабля зашифровано в морской азбуке. Вы, боцманы, должны отгадать название корабля. ( капитаны команд – боцманы отгадывают название корабля –« СМЕЛЫЙ» ).

- Да, наш корабль называется – «СМЕЛЫЙ».  Я буду вашим капитаном. А вы- мои матросы!

      1 ребенок: Это- море, это- берег,

      Это – мой корабль белый,

      Это – ветер поднялся,

      Крепко дует в паруса.

       2 ребенок: Но тверда рука моя-

        Правлю прямо на маяк.

        Мчись , корабль, по волнам,

        К самым дальним берегам!

       3 ребенок: Вода после шторма всегда в беспорядке,

        Виднеются всюду морщины и складки.

        4 ребенок: Что б выровнить море вблизи и вдали ,

         Все время утюжат его корабли!

Песня «Все мы моряки» муз .Л. Лядова, сл. М. Садовский

Ведущий: Все готовы к отплытию? Впереди нас ждут опасности и приключения .  

Мы  отплываем на нашем корабле!

 Наш корабль – дом второй,

Капитан – отец родной,

Не страшны нам волны, шторм,

Смело мы вперед плывем

  5 ребенок: Отплываем! Отплываем!

        Ждут нас в море чудеса!

        Отплываем! Отплываем!

        Поднимайте паруса!

Слышится шум моря (фонограмма)

Ведущий: Прямо по курсу я вижу чудесный остров (смотрит в бинокль ). На этом острове кто-то живет. Якорь в воду! Высаживаемся на берег! (дети садятся на скамейки).

В зал вбегают 2 пирата (взрослые) под музыку из кинофильма « Айболит – 66».

           Мы - злобные пираты, ни мамы нет, ни папы.

           Мы любим поживиться за счет других людей.

           Нам нравится богатство, но мы ведь - тунеядцы,

           Полно у нас коварных планов и идей!

Пираты переговариваются между собой:

1 пират: Глянь, корабль!

2 пират: И богатый!

1 пират: Приготовиться к захвату! Хитрость нас не подведет!

2 пират: Ну, братан, тогда вперед!

Ведущий: Стоп, пираты, не спешите! Наши моряки – очень смелые, ловкие и сильные ребята! Посидите, отдохните и оцените, стоит ли вам с нами тя гаться! Посмотрите, как легко наши моряки справляются с любыми трудностями на пути. На нашем корабле есть юнги и матросы. Попрошу боцманов провести свои команды на места.

- Приветствия команд.

Команда «Юнги» : Наш девиз -  не унывать, все успеть и все узнать!

Команда « Матросы» : Идут в строю матросы, сверкают якоря,

И мы в своих матросках мечтаем про моря!

Эстафеты :

1. « Шлюпки на воду!»
2. « По морям, по волнам!»
3. Музыкальная пауза : «Упражнение с флажками»
4. «Ходьба по болоту»
5. « Водолазы»
6. Музыкальная пауза: Танец «Бескозырка».
7. « Флотский борщ»
8. « Перетягивание каната»

Ведущий: Вот какие у нас ребята, пираты! Вы готовы с нами сразиться?

Пираты: Нет, что вы!! Возьмите нас на свой корабль!! Мы будем добрыми, хорошими, как вы! А еще мы вам подарим свои золотые монеты!( вручают детям монеты – шоколадки).

Ведущий: Вот и подошло к концу наше морское путешествие!

Дети исполняют песню «Быть мужчиной» ( из сборника Е. Зарицкой)

Торжественный уход из зала.