"Пусть елка новогодняя нам радость принесет!"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

присмотра и оздоровления № 72

Непосредственно образовательная деятельность

с детьми старшего дошкольного возраста по теме

«Пусть елка новогодняя нам радость принесет».

Конспект составила:

Воспитатель Задорова Наталья Витальевна

Ангарск, 2014 год

Цель:  Познакомить детей  с правилами безопасности при украшении новогодней елки.

Задачи приоритетной ОО:

ОО Социально – коммуникативное развитие: формирование основ безопасного поведения в быту, социуме.

 Задачи ОО в интеграции:

ОО Познавательное развитие: формирование познавательных действий.    

ОО Развитие речи: развитие всех компонентов устной речи.                                                                          

Оборудование: видеопроектор со слайд шоу, белые листы с карандашами для рисования.

Ход занятия:

Вводная часть:

В:   1, 2, 3, 4, 5 собирайся в круг играть

      Крепко за руки беритесь, и друг другу улыбнитесь. (игра «Настороение»)

      Я сегодня шла в детский сад и мне передали письмо.  Как вы думаете от кого письмо?

      Вы хотите узнать от кого?

Тогда слушайте загадку.

                 Появился во дворе
               Он в холодном декабре.
               Неуклюжий и смешной
               У катка стоит с метлой.
              К ветру зимнему привык
              Наш приятель …  (Снеговик).

Основная часть:

В:  Ну конечно же это снеговик (но экране появляется снеговик).

      А вот он и сам посмотрите, какой он веселый, красивый.  Наверное, он готов к какому-то празднику.

      А какой скоро праздник? (Новый год.)

В:   Читает стихотворение:

       Скоро, скоро Новый год!

       Он торопится, идет!

       Постучится в двери к нам

       - Дети, здравствуйте я к вам.

-  Ребята, а ведь Снеговик написал нам письмо. Как вы думаете, о чем он нам пишет?  

- Давайте прочитаем письмо и проверим наши догадки.

       Читаю письмо: Здравствуйте  дорогие ребята!

                                    Пишет вам Снеговик.

                                    Скоро Новый год, а я не знаю, как нарядить елку.

                                     Помогите мне, пожалуйста!

                                     За раннее вам спасибо.

- Поможем  Снеговику нарядить елку?

   Ребята, а какие бывают елки? (живые и искусственные)

В:  Настоящие живые елки специально выращивают для нас в питомнике. (Показ слайда питомника).

      Пушистая лесная гостья приносит в дом запах зимнего леса, смолы, хвои. Ее ставят в ведро или в банку с водой, и хорошенько укрепляют ее.  Елку нельзя ставить около  батареи.

     Как вы думаете почему?  (От батареи идет тепло, и елка быстро засохнет, пожелтеет, потеряет свои зеленые иголочки)

В:   Первые  дни  пока елка еще сохраняет влажность, она горит плоха. Но когда высохнет, может стать причиной пожара. Искусственная елка, если загорится, выделяет дым, которым можно отравиться.

      Давайте поговорим о том, как правильно украшать елку. Прежде чем ее установит с пола нужно убрать   ковер.  Если искра попадет на ковер, он может загореться. Искусственные  и натуральные елки нельзя ставить около дверей. Двери должны быть свободны, чтобы в случаи возгорания через них можно было пройти в другое помещение.  Прежде чем украшать елку гирляндами  их надо проверить: не разбиты ли лампочки, цела ли обмотка проводов, исправна ли вилка.

      А как вы думаете можно ли украшать елку разноцветными восковыми свечами?

В:  На елке недолжно быть открытого огня. Это опасно и может привести к беде. Во время праздника возле елки нельзя зажигать бенгальские огни, петарды, устраивать фейерверки. Это следует делать на улице, лучше подальше от жилых  домов.

     Давайте немножечко отдохнем, поиграем в игру, которая называется   «Снеговик - Снеговичок» (выполнение движений согласно текста)

                                       Раз рука и два рука

                                       Лепим мы снеговика – лепим руками

                                       А затем скатаем ком – руками катим ком

                                       Вот такой большой – показываем руками, какой большой

                                       А затем поменьше ком – показываем руками, какой маленький.

                                      И наверх поставим  мы маленький комок – показываем  руками.

                                      Вот и вышел Снеговик,  Снеговичок – показываем, на себя.

                                      И ведро и морковка – показ руками на голову, нос.

                                      И уменье и сноровка.

                                      И готов Снеговичок

                                      Развеселый толстячок.

В:    Давайте ребята поможем Снеговичку  нарядить елочку.  Поможем?

   В:  Посмотрите, сколько у меня в корзинке много новогодних игрушек, я вам буду  показывать  по одной, а вы  мне будете говорить, если  можно наряжать, то да,  а если  нет, то нет.

                                            Проводится игра «Да нет».

В:   Молодцы ребята мы помогли с вами нарядить елочку  Снеговику  ( показ слайда Снеговик  с наряженной  елкой).   Посмотрите,  какая  елочка нарядная, красивая получилась.  Пусть  елка новогодняя  нам радость принесет.

     Ребята как вы думаете, у Снеговика есть  друзья?

     Кто у него друзья?

В:   Давайте нарисуем ему друзей Снеговичков. Дети рисую друзей для Снеговика

Заключительная часть:

Всех друзей – Снеговиков собираем в хоровод (вывешиваем рисунки на доске).

Рефлексия занятия.