КВН (ОО "Познание") по ПДД.
материал по обж (старшая, подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №97»

Развлечение - КВН

по знакам и правилам дорожного движения в подготовительной к школе группе

( практическая часть к семинару по ОБЖ)

Подготовила Тимофеева Е.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 97»

2012г.

Цель: Закрепить знания детей о правилах безопасности поведения на дороге; знаках дорожного движения; видах транспорта. Развивать логическое мышление. Воспитывать грамотного пешехода.

Материал: Дорожные знаки, два игрушечных автомобиля, детская мебель, два обруча для игры «Шофер и пассажиры», атрибуты к игре «Собери из части целое», два не раскрашенных светофора, фломастеры. На стене эмблемы двух команд.

Предварительная работа:

Наблюдение за работой светофора, транспортом. Изготовление поделок «Мои друзья -дорожные знаки», рисование знаков, рассматривание плакатов, иллюстраций о ПДД, разучивание стихов, песен; игры в автоклассе, решение ситуативных задач по ПДД.

Вход под песню о правилах дорожного движения (медиозапись).

Воспитатель: Мы приветствуем детей,

мы приветствуем гостей на нашем КВН:

дети, люди взрослые –

все без исключения –

соблюдайте правила дорожного движения!

Воронеж, в котором с тобой мы живем,

 можно по праву сравнить с букварем.

 Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок.

Вот она, азбука над головой, знаки развешаны вдоль мостовой.

 Азбуку города помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда.

Приглашаем вас на КВН по правилам дорожного движения.

1 ребенок. Мы пришли на КВН - будем не лениться.

 На вопросы отвечать, петь и веселиться.

 Дети поют песню Старокадомского «Мы едем, еде, едем...»

 Мы едем, едем, едем в далекие края –

хорошие соседи, счастливые друзья.

 Движеньем полон город, бегут машины в ряд.

Цветные светофоры и день и ночь горят.

Припев: Красота, красота! Мы везем с собой кота,

чижика, собаку, петьку - забияку, обезьяну, попугая!

Вот компания какая.

Под солнышком веселым стоит на мостовой,

 Ребята, посмотрите - ведь это постовой!

Один он только может движением руки

остановить прохожих, пустить грузовики.

Припев.

На улицах движенье непросто нам в пути.

 Водитель, будь внимательным, на знаки погляди.

Мы ехали, мы пели. И с песенкой такой

без нарушений правил приехали домой!

Воспитатель Мы приехали домой в детский сад номер 97 на наш КВН. Что же такое - КВН? (Соревнование).

Во всех соревнованиях принимают участие минимум две команды. У нас тоже их две. Назовите свои команды и свои девизы.

Первая команда «Светофор».

Девиз: «Светофор - большой помощник, лучший друг для всех в пути».

 2 команда: «Пешеходы».

Девиз: «Нужно правила движенья выполнять без возраженья».

Воспитатель: Ни один КВН не обходиться без жюри. Поприветствуем наше жюри...

Начинаем первый конкурс - это конкурс стихов .

1 Ребенок: Много есть различных знаков,

Эти знаки нужно знать,
Чтобы правил на дороге

 Никогда не нарушать!

2 Ребенок: Светофор - большой помощник,

Лучший друг для всех в пути.
Он всегда предупреждает

Цветом - можно ли идти.

3 Ребенок: Красный свет - опасность рядом,

Стой, не двигайся и жди,

Никогда под красным взглядом

на дорогу не иди!

4 Ребенок: Желтый - светит к переменам,

Говорит: «Постой, сейчас
Загорится очень скоро светофора новый глаз.

Все вместе: Перейти дорогу можно

Лишь когда зеленый свет
Загорится, объясняя: «Все, иди! Машин тут нет!»

Воспитатель: Пока жюри подводит итоги первого конкурса, мы приготовимся ко второму; : Игра - соревнование: «Шофер и пассажиры».

(Шофер с обручем «перевозит» каждого пассажира на другую остановку).

Воспитатель: Следующий конкурс называется: «Вопрос-ответ».

1. Быстрая в городе очень езда: Правила знаешь движения? (да)

2.Вот на светофоре горит красный свет- можно пройти через улицу? (нет)

З. Ну, а зеленый горит - вот тогда можно пройти через улицу? (да)

4. Сел в трамвай, но не взял билет - так поступать полагается? (нет)

5.Старушке в преклонные очень года ты место в трамвае уступишь? (да)

Воспитатель : Внимание!: Я задам сейчас вопросы, отвечать на них непросто.   Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то отвечаете: « Это я, это я, это все мои друзья, а если нет- то молчите».

Кто из вас идет вперед только там, где переход?

 Кто летит вперед так скоро, Что не видит светофора?

Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

Знает кто, что красный свет- Это значит, хода нет?

Воспитатель: Отвечать дружно вы умеете, а умеете ли вы также дружно перевозить мебель для кукол в новые дома?

Следующий конкурс называется «Кто быстрее довезет?».

 (Дети перевозят мебель на машинах из одного обруча в другой).

Воспитатель: Ну, ребята, молодцы, с заданием справились. А теперь обе команды загадают загадки друг другу.

1. ребенок: Я глазищами моргаю неустанно: день и ночь.

                  Я машинам помогаю, и тебе хочу помочь (светофор).

2. ребенок: Держусь я только на ходу, и если встану - упаду (велосипед).
3. ребенок: Маленькие домики по улице бегут, взрослых и детишек домики везут (автобус).
4. ребенок: Наш приятель тут как тут, всех домчит он в пять минут.

                   Эй, садись, не зевай,отправляется (трамвай).

5. ребенок: Посмотри, силач какой - на ходу одной рукой останавливать привык пятитонный
                      грузовик (регулировщик).
6. ребенок: От дома начинается, у дома и кончается (дорога).
7. ребенок: В поле лестница лежит, дом по лестнице бежит (поезд).
8. ребенок: Летит птица - небылица, а внутри народ сидит, меж собой говорит (самолет).

Воспитатель: И отгадывать вы умеете, молодцы. А теперь вспомните, какие виды транспортных средств вы знаете?

(Ответы: надземные, подземные, воздушные, водные...) Правильно! Проверим, умеете ли вы быть внимательными - нужно собрать транспорт и назвать его вид. Проведем конкурс «Собери из части целое».

Воспитатель: Молодцы, обе команды справились с заданием.

Если правила забыл ты, и не вспомнишь их никак,

то в пути тебе поможет добрый друг дорожный знак.

. Следующий конкурс «Чудесный мешочек».

(Дети вынимают дорожные знаки и рассказывают о них).

Воспитатель: КВН - это клуб не только находчивых, но и веселых. Проведем веселый конкурс - викторину.

Внимательно слушайте вопросы и выбирайте только один вариант:

1.Как называется пешеходный переход? -Лошадь. Зебра. Корова.

2. Как называют водителя, управляющего такси? -Таксомотор. Таксофон. Таксист.
3. Как называют линии, нанесенные на дороге? –Развилка. Разложка. Разметка.
4. Каких колес не бывает? -Лысых. Шипованных. Волосатых.
   5.Как водители называют руль? -Бублик Баранка Сушка.

6.Как называют человека, который долго думает? -Газ. Тормоз. Сцепление.

7. Что считается «сердцем машины? -Мотор. Бензобак. Колеса.
8. Как называют человека, который плохо водит машину? -Чайник. Самовар. Кофейник.

Воспитатель: Правильно, ребята. Очень часто на заднем стекле автомобилей мы видим нарисованный чайник. А мы с вами нарисуем, вернее, раскрасим наши светофоры. Конкурс « Раскрась правильно светофор».

(Дети фломастерами закрашивают не раскрашенные светофоры.)

Воспитатель: Молодцы у нас ребята - сильные, умелые, дружные, веселые, быстрые и смелые! К дороге относятся все с уважением, и соблюдают знаки движения! Это был наш последний конкурс. Чтобы жюри легче было подвести итоги нашего соревнования - КВН, мы споем для них песенку о светофоре.

«Песенка о светофоре» слова: Шифриной музыка: Н. Петровой

1.Если красный свет горит- светофор нам говорит: «Погоди, не ходи, пешеходам нет пути!»

2.Если желтый свет горит - он, как друг нам говорит: «Пропущу скоро вас, дам зеленый свет сейчас!»

З. Вот зелёный вспыхнул свет- и машинам ходу нет. «Проходи, путь открыт!» - светофор нам говорит.

Воспитатель: Слово предоставляется жюри. ( Жюри оценивает игру, выявляет лучшую команду.)

Правил дорожных на свете немало, все бы их выучить нам не мешало, Но основные из правил движенья знать как таблицу должны умноженья!

Воспитатель: Ребята, теперь вы все будете выполнять Правила дорожного движения. Не забудьте познакомить со знаками своих друзей. Дома нарисуйте знакомый знак вместе с родителями. А на память об участии в нашем КВН по правилам дорожного движения, вам в подарок книжки - раскраски. Мы их рассмотрим и раскрасим в группе. Всем большое спасибо за внимание и за участие.

Дети под песню о правилах дорожного движения ( аудиозапись) выходят из зала.