НОД по плаванию в подготовительной к школе группе. "Моряки и морячки".
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение №1 «Росинка»

Республика Марий Эл город Козьмодемьянск

Конспект занятия по плаванию в подготовительной к школе группе.

      Моряки и морячки

                                                                                                                           Выполнила воспитатель

                                                                                                                          По физической культуре

                                                                                                                            1 квалификационной                  

                                                                                                                                          Категории

                                                                                                                                        Тихонова М.Н.

                                                                         2016г

Программное содержание:

 Цель:

Продолжать учить правильно, работать руками и ногами в стиле «брасс»;

Делать продолжительный выдох в воду;

Учить работать руками в стиле «кроль»

Продолжать учить скольжению на поверхности воды;

Задачи:

Способствовать закаливанию организма;

Повышать общую и силовую выносливость мышц;

Увеличивать резервные возможности дыхания, жизненной ёмкости лёгких.

Развивать ловкость, внимание, организованность, настойчивости в достижении результатов, уважение соперников по состязанию, доброжелательность;

Оборудование: мячи,  обручи, ведерко ,кукла, доски по количеству детей.

Ход занятия.

 Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз.

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат.

Сегодня день особый

День мальчиков и мужчин

День защитников отечества

Знает каждый гражданин

Чтобы сильными расти

Чтобы в армию пойти

Объясняю по порядку

Начинаем день с зарядки.

Сухая гимнастика (под музыку):

К речке быстрой мы спустились   (шагаем на месте)

Наклонились и умылись  (Наклон вперед)

Раз, два, три, четыре    (Хлопаем в ладоши)

Вот как славно освежились.   (Встряхиваем руками)

Делать так руками нужно:

Вместе – раз – это БРАСС  ( круговые движения руками перед грудью )

Одной, другой – это КРОЛЬ. (Руками по очереди вперед)

Все, как один, плывем как ДЕЛЬФИН (Двумя руками вперед)

Вышли на берег крутой    ( Шагаем на месте)

Основная часть :

Вход в воду

Что ж вы, моряки и морячки.        

Чем грустить да горевать,

Лучше по морю гулять!

Ждут большие нас дела,

Если всем нам вместе взяться.

Есть и карта и компас,

Не хватает только вас.

1.скольжение на груди руки вытянуты

2.Скольжение с работой ног в стиле кроль

3.Скольжение с работой рук в стиле кроль

Проплыть  по кругу бассейна друг за другом в стиле кроль с работой рук и ног в полной координации.

Работа у борта

1.скольжение на спине руки вытянуты и прижаты к ушам

Проплыть  по кругу бассейна друг за другом в стиле кроль  на спине с работой рук и ног в полной координации.

Работа у борта

1.скольжение  ноги не работают а руки работают в стиле брасс

2. Скольжение с работой ног в стиле кроль

Проплыть  по кругу бассейна друг за другом комбинированным стилем руки брасом ноги кролем .

Работа у борта

1.Скольжение руки вытянуты ноги работают в стиле брасс

Проплыть  по кругу бассейна друг за другом в стиле  брасс с работой рук и ног в полной координации.

По бортам бассейна расположены обручи в разной плоскости и на разной глубине. Дети друг за другом проныривают в каждый обруч.

Обручи убирают дети .

Что ж не плохо для разминки

А сейчас задания

Начинаем по команде

Мы соревнования

Задание 1. «Построй корабль»

 Я кораблик смастерил,

По воде его пустил.

Ты плыви, кораблик мой,

А потом вернись домой!

Из строительного материала (плоскостные детали) дети на противоположной стороне бассейна строят «корабль». Проплыть кролем, прикрепить деталь, Вернуться.

Воспитатель: вот и корабль готов. А что еще нужно?

Дети: припасы продуктов и воды.

Задание 2. «Водные преграды»

Находчивый и ловкий

Должен быть матрос

Внимательность и ловкость

Ему не повредят

Первый плывет, работая ногами  кролем на груди «торпеда» проплывая обруч, стоящий на воде и переплывая через канат натянутый по поверхности воды. Обратно тоже. Эстафету передает следующему.

Воспитатель: хорошо вы потрудились. Пора подкрепиться. Кто готовит обед на корабле? Дети: кок.

Любой моряк может приготовить вкусный обед и заменить кока.

Капитан: а для вас моряки и морячки следующее задание доставка обеда.

Задание 3. «Доставка обеда»

Мышцы крепкие нужны

Руки сильные важны!

В строй скорее становитесь

Да крепче за мяч держитесь

Первый плывет на груди, работая ногами кролем держа в руках мяч, до противоположного бортика  мяч в корзину, и обратно.

Ну что ж, окончены соревнования.

Пора нам подводить итог.

Отлично дети справились с заданием

И в этом спорт нам, как всегда помог.

Дети выходят из воды, а воду заходят девочки.

Исполняется танец на воде.