Физкультурный досуг "Здоровье дарит Айболит"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Этапы занятия

Деятельности педагога

Деятельность детей

1ч. Вводная часть.

ТСО «Вместе весело шагать »

2ч.

ТСО «Песня Красной шапочки»

             ОВД

3ч.

ТСО

инструментальная музыка

Стук в дверь. Входит Доктор Айболит, показывает телеграмму, читает текст телеграммы:

«Приезжайте, доктор,

В Африку скорей

И спасите, доктор,

Наших малышей!»

Звучит музыка.

Дети выполняют упражнения:

Ходьба друг за другом, ходьба на носочках, на пяточках (горячий песок),  бег с сигналом «поворот», перешагивание, перепрыгивание через бруски на двух ногах, на одной ноге  (переходим через

валежники); а вот и следы медвежьи - ходьба на внешней стороне стопы, а вот и лягушка попрыгала – прыжки на двух ногах вперед.

Д.Айболит: Куда нас дорога привела? Давайте встаем врассыпную и посмотрим

1.«Высокие горы» - и.п.: основная стойка, руки на поясе

                                  в.: поднять руки через стороны вверх, опустить              8-10 раз.

2.«Орлы» -  и.п.: основная стойка, руки внизу

           в.: медленные махи руками вверх, вниз                                             8-10 раз.

3. «Смотри вдаль» - и.п.: ноги на ширине

плеч

  в.: перекрестные наклоны  к правой, левой ноге                              8 раз.                                

Д.Айболит: А кого вы увидели вдали? Да это же Леопард пятнистый.

Леопард: Ура! Доктор Айболит с помощниками! Наконец – то. Какие вы смелые ребята, такой сложный путь проделали. А дальше еще труднее будет. Сможете?

Д.Айболит: Да, Леопард, посмотри какие ребята сильные и ловкие, посмотри.

4. и.п.- сидя на полу, руки в упоре сзади, ноги согнуты в коленях

в. – ноги выпрямить вверх, в  и. п..                                                       

                                              8 – 10 раз.

5. и.п. – сидя по – турецки.

    в. – опираясь на руки и ноги, приподнять туловище.                 6 – 8 раз.

6. и.п.- стоя на коленях, руки в стороны.

     в. – выставление поочередно правой и левой ноги в стороны на носочек.

                                             8 – 10 раз.

7. и.п. – лежа на животе, руки полочкой перед грудью, голова поднята высоко

   в. – поочередное поднимание и     опускание   прямых ног, носочек тянем.

                                             8 – 10 раз.

8. и.п. – стоя, руки на поясе, ноги вместе.

     в. – прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой

                                               2 раза.

9. Упражнение на дыхание  «Ветерок»

                                             10-20 сек.

Леопард: - Молодцы! Пора в дорогу, вас очень ждут больные звери.

1. «Переходим мостик»  - ходьба по узкой рейке скамейке.  2раза
2. «Пещера» - пролезание в обруч правым и левым боком, не касаясь руками пола в группировке  высота 40 см.                                3   - 4 раза
3. «Сбор кокосов» - метание мешочков в горизонтальную цель 

(мячи )                              2 раза                    

4. «Сбор бананов» - лазание по гимнастической стенке изученным способом  (ребенок срывает со стенки банан)                   2раза

Д.Айболит:  молодцы ребята, помогли больным зверям вылечиться.

Подвижная игра  «Ловля обезьян»

Игра малой подвижности  «Поменяемся местами»  

Релаксация: Взрослый проговаривает слова:

- Дети, мы с вами побывали в Африке, помогли вылечить Д.Айболиту зверей. А сейчас возвращаемся в детский сад. Представьте  себе  мы летим на ковре самолете  над лесами и полями, вот дома высокие, вот птицы пролетают. Вдалеке виднеется наш детский сад, вот наша полянка и дети.

Взрослые также желают здоровье детям.

Дети в физкультурной форме

Выполняют упражнения

Дети встают врассыпную выполняют упражнения

      Ответ детей:

Да, сможем. Мы сильные, смелые и ловкие.

Дети продолжают выполнять упражнения.

Дети выполняют по группам упражнения

Игра детей

Дети на спинах с закрытыми глазами

Дети открывают глаза, встают и желают друг другу здоровья (обнимают друг

друга)