"День Здоровья" сценарий развлечения для средней группы.
учебно-методический материал (средняя группа) на тему

«День здоровья»

Сценарий спортивного развлечения для средней группы.

Цель: Формирование  навыков здорового образа жизни.

Задачи:

Образовательные

1. Закрепить знания о назначении гигиенических предметов.
2. Продолжить   учить  ходить и бегать, не обгоняя друг друга, в обход по залу;  ходить друг за другом по узкой дорожке, руки в стороны
3. Упражнять в умении двигаться  под предметом

Развивающие.

1.Формировать правильную осанку.

2. Профилактика плоскостопия.

Воспитательные.

1. прививать гигиенические навыки.

2. Воспитание интереса к занятиям по физической  культуре.

Атрибуты: гигиенические принадлежности,   предметы для проведения эстафеты..

Предварительная работа: Провести беседу о чистоте и гигиене, рассказать о том, кого называют «замарашками», разучить песню и танец. Заранее выписываются яблоки по количеству детей для сюрпризного момента.

Роли: ведущий воспитатель, Замарашка (взрослый), микробы (поющие дети).

Ход развлечения:

Дети заходят в зал под спортивный марш, воспитатель озвучивает цель предстоящего развлечения, предлагает провести разминку:

Ведущий:  Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись, не зевай и не ленись, на разминку становись!

Разминка.

1) Ходьба в обход в колонне по одному.

2) Ходьба на носках руки вверх, ладоши внутрь.

4) Обычная ходьба.

5) Лёгкий бег.

6) Обычная ходьба.

7) Дыхательное упражнение:

Вдох – руки вверх;

Выдох – руки вниз, произнося звук «ох»

8) Построение в круг

   «Друг за другом мы шагаем, никого не обгоняем»  Следить за  осанкой, работой рук и за лёгкостью   шага.

«На носочках мы идём, каждый  день растём, растём! »  Ноги в коленях, руки в                     локтях не сгибать.

После разминки дети  рассаживаются на свои места. Появляется Замарашка - вся грязная, волосы не расчёсанные.

Воспитатель (к детям): Посмотрите, какая неопрятная девочка, настоящая замарашка.

 (к девочке): Замарашка, ты  никогда не умываешься?

Замарашка: Я никогда не умываюсь! Это глупое занятие! Вновь запачкаются руки,  шея, уши и лицо. Так зачем же тратить силы, время попусту терять!

Воспитатель: Замарашка, быть грязной девочкой очень вредно для здоровья.

Замарашка: Ничего не вредно! Я же не болею.

Выбегают вредные микробы.

Микробы: Мы, микробы страшные,  

Вредины ужасные,

Мы любим не букашек,

А грязных замарашек

Их схватим и утащим, 

Микробам отдадим!

Замарашка: Ой! У меня всё зачесалось. Ой! Заболели уши и зубы. Ой! И живот заболел. Ой! Ой боюсь! Не хочу болеть!

Воспитатель: Не бойся, Замарашка, мы тебя научим, как избавиться от микробов.

Микроб: Интересно, как вы от нас избавитесь?

1 ребёнок: Чтобы чистым быть всегда,

Людям всем нужна вода.

2 ребёнок: Гладко, душисто, моет чисто,

Нужно, чтоб у каждого было 

Душистое мыло.

Песня «Микробы»

Воспитатель: Замарашка, ты согласна научиться быть чистой и здоровой?

Замарашка: Конечно, мальчики и девочки, согласна.

Воспитатель: Дети, рано утром встаете, что нужно сделать? Правильно: заправить кроватку и сделать зарядку! А зарядку и физкультуру мы любим!!! Замарашка, всё, что мы будем делать, повторяй за нами.

Танец  «физкультура» 

исполняют воспитатель и дети, Замарашка пытается повторять движения

Воспитатель: А затем, Замарашка, все утром рано идут умываться из-под крана.

   Зарядкой занимаются и чисто умываются - с микробами сражаются! А чтобы зубы были здоровыми, дети  чистят их зубной пастой и щёткой.

3 ребёнок: Чистить зубы надо часто

                    Друг зубов – зубная паста.

4 ребёнок: Чистим зубы дважды в сутки,

                    Чистим долго – три минутки.

5 ребёнок: Чистим щёткой вверх и вниз –

                    Ну, микробы, берегись!

Дети дарят Замарашке зубную щётку и пасту.

Воспитатель: Ребята, а какие ещё помощники есть у чистоты?

6 ребёнок: Полотенце помогает,

                    После душа вытирает.

7 ребёнок: Зеркало я в карман положу,

                   Достану, потом на себя погляжу.

Дарят Замарашке полотенце и зеркало.

Воспитатель спрашивает у детей, что нужно для того, чтобы голова всегда была чистая и аккуратная. Дети отвечают, что это шампунь и расчёска и дарят эти предметы Замарашке.

Воспитатель: Замарашка, подарки наши ты возьми, и грязь скорее ототри.

Замарашка берёт подарки и уходит.

Воспитатель: А мы, ребята, подождем  Замарашку, поиграем в игры!

Веселые старты

Задание №1 «Забери  игрушку» (эстафета)

Задание № 2  «Дорожка препятствий»
1) Пройти по бревну (кирпичикам).
2) Пролезть под дугами. 3) Прыжки из обруча в обруч.

Задание № 3 «Меткий стрелок» (попади в обруч мячом)      

Воспитатель: Дети, пока мы играли - много времени прошло, интересно, научилась Замарашка быть чистой девочкой?

Воспитатель: Ребята, посмотрите какая красивая девочка! Девочка, а ты кто?

Замарашка: Это я – бывшая Замарашка, а зовут меня (имя девочки)

Микроб: Ну и где же Замарашка?

Воспитатель: А у нас нет теперь замарашек. У нас есть красивая девочка!

                         Сама отмыла личико.

                         Сияют чистотой ладошки.

                         Отмыла  руки, ноги.

                         Да и причёска модная.

Воспитатель: Ещё к нам в гости приходи,

                         Но вредные микробы с собой не приводи.

Замарашка:  С водою буду я дружить

                       И буду с чистотой дружить.

                       Ведь чистота всего полезней,

                       Защищает от болезней!

В благодарность я хочу вас угостить яблоками, которые я помыла.

Дети благодарят Замарашку за подарок, приглашают ещё в гости и уходят в группу.