Веселая физкультура
методическая разработка (старшая группа) на тему

Спортивное мероприятие  «День Здоровья».

Старшая группа.

Цель. Формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью, привычку к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Продолжать учить детей действовать сплочённо одной командой.

2.Развивать быстроту, ловкость, выносливость, смелость, внимательность.

3.Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, создавать положительный, эмоциональный настрой, воспитывать настойчивость в достижении результата.

4. Воспитывать привычку и потребность в здоровом образе жизни.

Оборудование: обруч - 2,стойка – 2,мяч – 2, ортопедический резиновый мяч – 2, контейнер с полезными и вредными продуктами – 2, ракетка - 2, мяч для гольфа – 2, фитбольный мяч – 2, клюшка – 2, средний резиновый мяч – 2, цветок «здоровья»- 1 (серединка цветка и семь лепестков с разными видами спорта), жетончики с нарисованными солнышками и улыбками – 8, медаль в виде цветочка – 8.

Музыкальное сопровождение: маршевая музыка, «Солдатская кадриль» муз. А.Шалаева.

Ход мероприятия:

Перед входом в зал раздаю жетончики: улыбки и солнышки.

Дети входят в зал под маршевую музыку и строятся в шеренгу.

- Ребята, я получила письмо, в котором нам сообщают, что есть удивительный и волшебный цветок – цветок Здоровья! Кто его найдет, тот станет самым сильным, самым ловким и самым  здоровым. Но приключилась беда: подул ветерок - озорничок и оторвал, подхватил все  лепесточки  и унес их. Как бы я хотела их отыскать, чтобы цветок снова  ожил и одарил всех своей волшебной силой Здоровья! А вы хотите помочь цветку и отыскать пропавшие лепесточки?

- Но чтобы помочь нам с вами нужно преодолеть много препятствий.  Согласны?

 (Дети делятся на две команды: команда «Улыбка» и команда «Солнышко».)

- Ребята, а вот и первое задание, для того чтобы найти первый лепесток. (После каждой эстафеты находится один из лепестков).

Дети выполняют эстафеты под музыку А.Шалаева «Солдатская кадриль».

1 эстафета.  «Разминка» (обручи - 2)

Добежать до противоположной стороны зала, пролезть в обруч и бегом вернуться обратно, передать флажок следующему участнику и встать в конец колонны.

2 эстафета. «Кенгуру» (мяч - 2, стойки - 2)

 Зажав мяч между ног, допрыгать до стойки и вернуться обратно.

3 эстафета. «Незнайка на воздушном шаре» (ортопедический мяч – 2)

Дети по очереди прыгают на ортопедическом резиновом мяче по прямой до стойки и обратно.

4 эстафета. «Полезные и вредные продукты» (контейнер с полезными и вредными продуктами – 2)

В контейнерах лежат вредные и полезные продукты. Необходимо найти в контейнере полезные продукты.

         5 эстафета. «Теннис» (ракетка – 2, мяч для гольфа – 2)

Ребёнок держит ракетку, а на ракетке лежит мяч, бежит до стойки и обратно.

       6 эстафета. «Попади в ворота» (фитбольный мяч – 2)

   Команды встают в колонны друг за другом, ноги врозь, мяч в руках у капитана. По сигналу первый участник наклоняется вперёд и толчком двух рук посылает мяч между ногами назад. Последний ловит, и бегом перемещается в начало колонны. Эстафета заканчивается в тот момент, когда направляющий вернётся с мячом на первое место.

       7 эстафета.  «Хоккеисты» (клюшка – 2, средний мяч – 2)

   Бег с клюшкой, довести мяч до стойки и обратно.

   - Молодцы, ребята! Вот мы и помогли цветочку снова обрести свои лепестки и стать волшебным. И он снова будет дарить здоровье и силу всем, кто любит спорт. Вам цветок говорит «Спасибо» и дарит частичку себя. Вот такие маленькие цветочки.

Награждение: вручение медалей в виде цветочка.

   - Теперь вы самые сильные, самые ловкие и самые здоровые!