Проект "Волшебный мяч"
проект (подготовительная группа) на тему

Этапы

Время реализации

Описание

1.Подготовительный

Октябрь - декабрь        

• работа с методической

     литературой, журналами  и интернет ресурсами.

• подбор музыкального репертуара;
• разработка планов, конспектов занятий;
•  подбор  упражнений, подвижных игр и различных эстафет

2. Основной

  Январь- февраль

• разработка содержания

     занятий с детьми, сценария развлечения

3. Формирующий

Март - апрель

• Беседа  «Профилактика травматизма на занятиях»,
• Сюжетные игры: « Гном, мороз и ёлочки»,  «Космонавты»,  «Успей передать» «Не пропусти мяч».

• Игры – забавы: «Танцевальный марафон», «Ловкачи», «Весёлый мяч», «Эквилибристы».
• - Бессюжетные игровые упражнения: «Кто скорее», «Ловкая пара», «Путешествие», «С закрытыми глазами».

4. Итоговый

май

Диагностика.

Музыкально ритмическая композиция «Волшебный мяч».

Разделы программы

Виды деятельности

 Социально-коммуникативного развития

• Беседа: «Золотые правила фитбола» (безопасное поведение с фитболом).

• Активно помогать взрослым в уборке спортивного инвентаря: мячи, шнуры. Воспитание ценностного отношения к собственному труду и труду других людей.
• Учить детей постоянно поддерживать порядок в физкультурном зале.

• Поощрять речевую активность детей в процессе разучивания стихов, считалок, счёта.

  Речевого развития

•  Разучивание слов из сюжетных игровых упражнений, (развивать творческие способности и фонематический слух). Формировать правильное дыхание.
• Рассказы и беседы  «Влияние фитбол -гимнастики на организм», «Основы здорового образа жизни».
• Для подвижных игр разучивание считалок: «Петушок», «Пчёлы», «Черепаха», «Шарик».

  Художественно-    эстетического развития

• Заучивание и проговаривание стихов из упражнений: «Тик-так», «По ровненькой дорожке», «Бабочка», «Катились колёса, колёса» др.
• Ознакомление с музыкой для игр и упражнений. Воспитание эмоциональной  отзывчивости при восприятии музыкальных произведений, чувства ритма, слуха.
• Разучивание музыкально-ритмических движений.

  Физического развития

• Использование на физкультурных занятиях   общеразвивающих упражнений на мячах, подвижные игры и эстафеты в основной или заключительной части занятия; в самостоятельной деятельности детей – креативные игры и упражнения, подвижные игры; индивидуальная работа с детьми.

•  Закаливание -  Музыкально – ритмическое упражнение  «Весёлый мячик» и др.
• Дыхательные упражнения «Снежинки», «Трубач», «Воздушный шарик».
• Самостоятельные танцевальные движения на мячах.

Работа с родителями

• Консультации для родителей: «Подвижные игры в кругу семьи», «Как правильно выбрать фитбол домой»,
• Папка-передвижка: «Выносливость-как фактор оздоровления дошкольников».
•  «Фитбол - больше, чем мяч!»

Месяц

Задачи

Упражнения, игры, эстафеты

Октябрь

Сбор информации.

Работа с методической литературой.

Подбор материала по фитболу. Разработка планов, конспектов занятий;

 подбор  упражнений, подвижных игр и различных эстафет.

Ноябрь

Знакомить детей со свойствами фитбола. Обучение правильной посадке на нём.

Учить базовым положениям при выполнении упражнений.

Покачивания и подпрыгивания на мячах - хопах. Разные виды прокатывания мяча – хопа по полу. Отбивание двумя руками на месте, в сочетании с ходьбой по кругу.

Упражнения: «Цапля», «Повороты головы», «Для рук», «Ходики», «Отбивание на месте», «Поднимание и опускание плеч».

Игры: «Догони мяч», «Докати мяч ладошкой».

П/игра: «Кузнечики», «Бедная свинка».

Декабрь

Продолжать знакомить с физическими свойствами фитбола. Продолжать обучать правильной постановке стоп (сидя на мяче).Учить сохранять осанку при выполнении упражнений  для рук и ног в сочетании с покачиваниями на фитболе.

Подпрыгивания на мячах – хопах,

 врассыпную по всему залу.

Прокатывания мяча между ориентирами

«Змейка».

Отбивание мяча в сочетание с ходьбой.

Передача мяча  друг другу.

Упражнения: Закрепление «Цапля»,

«Для рук», «Ходики», «Бег вокруг мяча, придерживая его рукой»,

«Покачивание, сидя на мячах»,

«Упражнение на равновесие, сидя на

полу, спиной к мячу»,

Игры: «Попади мячом в цель», «Докати

мяч стопой».

П/и: «Пингвины на льдине», «Успей передать», «Вагончики».

Январь

Учить базовым положениям при выполнении упражнений сидя, лёжа, в приседе. Обучать выполнять упражнения на мяче в среднем темпе. Закреплять правильное положение стоп.

Боковой галоп (лицом в круг)

с отбиванием мяча двумя руками

 по кругу. Прыжки на мячах по кругу,

друг за другом.

Бросание мяча вверх и   ловля его, упражнение выполняется в парах

в парах.

Упражнение: «Покатай мяч стоя»,

«Лесенка для рук»,

«Покачивание, сидя на мячах», «Бег

 вокруг мяча», «Пружинки»,   «Самолёт».

Игры: «Улитка», «Ловкая пара»,  

«Не пропусти мяч».

П /и: «Цапля и лягушки», «Кузнечики».

Февраль

Учить следить за постоянным сохранением контакта с поверхностью фитбола. Продолжать сохранять осанку при выполнении упр. для рук, ног, корпуса. Учить прыжкам на мячах в повороте вокруг себя

Ходьба по кругу. Прыжки по кругу с поворотом      на мячах вокруг   себя. Отбивание мяча двумя руками с ходьбой.

Ходьба с бросанием мяча вверх и

 ловля его.

Упражнения: «Цапля», «Маятник», «Пружинки», «Наклоны вперёд, с прокатыванием мяча не отрывая ног

 от пола», «Самолёт», «Ходики»,

«Качалочка», «Ходьба, сидя на мяче».

Игры: «Вышибалы», «Докати мяч стопой»

П/и: «Два барана», «Пингвины на льдине»

Март

Учить различным перестроениям во время комплекса. Продолжать сохранять осанку при выполнении упр. для рук, ног, корпуса. Продолжать обучать выполнять ОРУ в более быстром темпе. Учить прыжкам на мячах в повороте в парах.

Ходьба по кругу. Прыжки по кругу на         хопах, в повороте в парах. Прыжки на          месте с  выставлением пятки в стороны. Отбивание мяча в движении.

Упражнения: «Цапля», «Покатай мяч», «Лесенка», «Пружинки», «Колечко», «Самолёт», «Брасс», Лёжа на спине –

Прокатывание мяча вперёд- назад.

Упражнение, сидя на коленях «Прятки».

Игры: « Улитка», «Ловкая пара»,

«Вышибалы».

П/и: «Вагончики», «Ловишка с

ленточкой».

Апрель

Учить выполнению комплекса ОРУ с использованием фитбола в едином для всей группы темпе. Закреплять упражнения. Продолжать учить контролировать постоянный контакт с поверхностью фитбола.

Ходьба по кругу на носочках – мяч вверх.

Боковой галоп с отбиванием в движении

двумя руками. Прыжки с поворотом в

парах. Прыжки с выставлением пятки в стороны в движении.

Упражнения: «Цапля», «Стопы поздоровались», «Колечко»,

«Покатай мяч», «Самолёт»,

«Звёздочка», «Отжимание», «Отбей мяч».

Игры: «Улитка», «Кузнечики», «Играем парой».

П/игра: «Переправа», «Ударь по мячу».

Май

Совершенствовать качество ОРУ с покачиванием на фитболах и упражнений в равновесии.

Поддерживать интерес к упражнениям и играм с фитболом.

Ходьба по кругу на носочках – мяч вверх.

Боковой галоп с отбиванием в движении

двумя руками. Прыжки по кругу на

мячах -  хопах,  в и   в повороте в парах. Прыжки на     месте с  выставлением

 пятки в стороны.

Упражнения: «Цапля», «Цапля – 2», «Растяжка», «Лестница», «Мостик», «Колечко», «Отжимание», «Звёздочка», «Самолёт»,«Ходики».

Игры: «Играем парой», «Улитка».

П/игры: «Гусеничка», «Ловкачи».

Музыкально  – ритмическая

композиция: «Волшебный   мяч»