Спортивное развлечение для средней группы "А , ну-ка , мальчики!"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Спортивное развлечение для средней группы

 "А , ну-ка , мальчики!"

Задачи. 
1. Активизировать двигательную активность детей посредством участия в играх и эстафетах. 
2. Развивать выдержку, настойчивость, организованность. 
3. Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине. 

Ход праздника.
Зал украшен.
Девочки заходят в зал и рассаживаются на скамейки.
Воспитатель. Сегодня мы собрались в этом зале на праздник «А ну-ка, мальчики!» Встречайте наших смелых, отважных, сильных, храбрых, ловких, выносливых мальчиков.
Звучит музыка, входят мальчики.

Воспитатель:23 февраля – праздник мужества , храбрости  смелости и отваги! Даже маленький мальчик может быть защитником . Пусть пока еще не Отечества , о защищать слабых . беззащитных – это очень важное дело . Помочь маме и папе в домашних делах  , перевести пожилого человека через дорогу , защищать слабых – задача не для слабака , а для настоящего мужчины .

По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех!

Песня «Бравые солдаты»

Воспитатель: Внимание! Внимание! Сегодня у нас соревнуются две команды. Поприветствуем команду «Летчики» и команду «Танкисты» . Команды , поприветствуйте друг друга.

Воспитатель: Команды , на разминку становись!

Равняйсь ! Смирно !

Направо ! Кругом !

Ровно встали, подтянулись,

Руками к солнцу потянулись.

Руки в стороны, вперед,

Делай плавно поворот.

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем,

И на месте мы шагаем,

Руки выше поднимаем.

Дети стой! Раз – два!

Вот и кончилась игра!

Воспитатель: Наши сильные мальчишки – это будущие солдаты и защитники Родины. Посмотрим, как они справятся с первым заданием

Эстафета «Переправа через болото»

Дети , перекладывая 2 обруча , переправляются через болото до корзины  с мешочками , берут два мешочка и бросают их в корзину (расстояние 2 метра).Метание мешочков попеременно правой и левой рукой в горизонтальную цель. Считаем попадания и быстроту выполнения задания.

Ведущий  : А вот еще препятствие .

2.Бежать нельзя

Дрожать нельзя

Дышать можно , но осторожно.

Первый берет «картошку» , кладет ее в ложку , бежит до ориентира на расстоянии 1,5 метра стоит корзина , бросает туда «картошку» , бежит обратно и передает ложку следующему . Побеждает тот , у кого в корзине окажется больше «картошки» .

3. «Чья команда быстрее построится»

Дети строятся в две команды .Под музыку бегают врассыпную по залу. На команду : «Взвод , стройся!» дети бегут на свои места. Чья команда быстрее построится.

4. «Перетягивание каната»

5.Эстафета «Полевая кухня»

Ведущий : Наши бойцы не только воюют , но и любят вкусно покушать .Команда «Летчики» будут готовить полевой суп. Для его приготовления им нужны только овощи. А команда «Танкисты» будут готовить компот из фруктов. Здесь командам понадобится быстрота , ловкость и внимание .В общем обруче рассыпаны овощи и фрукты , по очереди участники из обоих команд подбегают и берут то , что необходимо для приготовления супа или компота. Бегут к своей команде , то что взяли кладут в кастрюльку.

«Зарядка для ума»

От страны своей вдали

Ходят в море ...(корабли)

Кто там вырулил на взлет?

Реактивный … (самолет)

Он летает , но не птица ,

Он жужжит , но не оса,

Может в воздухе повиснуть ,

Как большая стрекоза. (вертолет)

Даже под полярным льдом

Может плавать этот дом. (подводная лодка)

Гусеницы две ползут ,

Башню с пушкою везут. (танк)

Смело в небе пролетает , обгоняя птиц полет.

Человек им управляет. Что же это? (самолет)

Тучек нет на горизонте , но раскрылся в небе  зонтик.

Через несколько минут опустился … (парашют)

Грянул гром , веселый гром. Засверкало все кругом.

Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны.

Брызги света всюду льют.

Это праздничный … (салют)

Ведущий: Продолжаем наши соревнования

5.Конкурс «Отважные летчики»

А , ну-ка , летчики-пилоты,

Занимайте свои самолеты.

( У первых участников на талии обручи .По свистку они бегут вперед , обегают конус , возвращаются обратно и отдают обруч следующему участнику команды и так до конца колонны.)

Ведущий : Молодцы , бойцы !!Вы ловкие и удалые !Получайте следующее задание .

Надо срочно доставить в штаб конверт с донесением. Чтобы донесение не попало в руки врага , до штаба надо добираться через тоннель , отдать донесение командиру штаба.

Ведущий : Девочки наши заскучали , давайте пригласим их поиграть.

Игра «Нади пару»

(Дети под музыку выполняют разные движения , с окончанием музыки ведущий говорит: «Пары встретились ладошками (пальчиками , спинками …)» ,  дети находят свою пару .

Ведущий : Ну что ж, окончены соревнования.
Пора подводить наш спортивный итог,
Отлично все мальчики справились с заданием.
И в этом нам – спорт, безусловно помог!
Ведущий : Мальчики, вы сегодня проявили свои самые лучшие качества: силу, ловкость, выносливость, помощь другу, и конечно показали спортивное мастерство. А девочкам – болельщикам спасибо за сопереживание, за активность, за дружескую поддержку.
Мы за вас, друзья спокойны,
Все играли вы достойно,
Объяснять, мы думаем не нужно,
Победила сегодня… Дружба!
Девочки поздравляют всех мальчиков с праздником, дарят подарки.

Парный танец «Поссорились – помирились»