«Папа, мама, я — Олимпийская семья 2014». Спортивный досуг для детей с ОВЗ, с участием родителей.
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

«Папа, мама, я — Олимпийская семья 2014». Спортивный досуг для детей с ОВЗ, с участием родителей.

Цель: Формирование социально – личностной мотивации детей старшего дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья посредством музыкального развития в рамках олимпийского образования.

Задачи:

 - развивать ритмические навыки, выразительность исполнения;

 - формировать у детей представление об Олимпийских играх;

 - развивать творческое воображение, стремление к победе и уверенность в своих силах,

 - снимать психоэмоциональное напряжение и телесные зажимы;

 - совершенствовать у детей навыки выполнения основных видов движений;

 - воспитывать чувство патриотизма, нравственные качества личности: взаимовыручки, ответственности;

Оборудование и материалы:

Зал оформлен плакатами с символикой олимпийских игр, мультимедиа; детские лыжи 1 пара; 2 клюшки,2 санок, олимпийский огонь(макет), игрушка белый медведь, флаг России, флажки на каждого ребенка, колечки.

Ход праздника.

Звучит фонограмма Олимпийского гимна.

Под марш, ведущий идет с флагом России за ним дети, с флажками маршируя, заходят в зал, встают в полукруг и выполняют упражнение с флажками.

Воспитатель. Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые родители!

Сегодня мы проводим спортивные соревнования, посвященные открытию Олимпийских игр в Сочи 2014.

Многие страны участвовали в конкурсе, чтобы провести у себя Олимпийские игры. Победила в этом конкурсе наша страна, Россия!!!

У каждых Олимпийских игр есть свой талисман. На зимних Олимпийских играх, которые будут проводится в городе Сочи, несколько талисманов и один из них белый медведь.

Поприветствуем его.

Входит ребенок в руках у него игрушка белый медведь. Также символом Олимпийских игр является пять разноцветных колец - они символизируют мир и дружбу спортсменов пяти континентов: Австралия, Африка, Америка, Азия, Европа.

Открывает начало Олимпийских игр Олимпийский огонь. Его зажигают в Греции. Факел с огнем переходят из рук в руки, спешит через весь мир, чтобы достичь Олимпийского стадиона. Встречайте факел Олимпийского огня.

(В спортивный зал вбегает ребенок, обегает круг по залу)

Ребенок с факелом в руках:

            Священный огонь Олимпийский, гори над планетой века!

            И факел сегодня зажженный, пусть пламенем дружбы горит,

            И лозунг: «Мир всем народам!» На празднике нашем звучит!

Дети садятся на свои места.

Воспитатель. наши соревнования - это возможность провести побольше времени с нашими детьми. Семья вместе это хорошо, а если это спортивная семья – это приятно вдвойне.

Звучит музыка «Спортивная семья» В. Сюткин

Воспитатель. И так наши игры начинаются. Первое задание вы узнаете если отгадаете загадку.              

                                 На снегу две полосы удивились две лесы

                                 Подбежали они ближе: «здесь бежали чьи-то…

Игра «Лыжник» Игроки родители и дети строятся по командам, начинают родители игроки бегут на одной лыжи по одному, возвращаются обратно и передают лыжу следующему игроку.

Воспитатель. Все молодцы! А сейчас группа поддержки исполнит танец с лентами.

Танец «Дружба».

Воспитатель. Следующие задание для наших маленьких спортсменов.

Игра «Собери колечки»

1, 2, 3, колечки собери.                                                                          

Дети младшей группы собирают кольца в корзину.  

Воспитатель. Следующая загадка, слушайте:

                                    Во дворе с утра игра, разыгралась детвора,

                                    Крики «шайбу! Мимо! Бей! Значит там игра…

 Игра с элементами хоккея: «Обведи и попади в ворота».

Первому игроку нужно обвести шайбу между конусами, стоящими в одну линию, и забить шайбу в ворота. Вернуться обратно бегом и передать клюшку следующему игроку.

Воспитатель. Хорошо, справились, молодцы!

 А теперь игра для болельщиков.

Воспитатель. Давайте вспомним героев русских народных сказок.

 Игра «Я научу, а ты закончи».

Воспитатель. Лисичка -, Петушок -, Лягушка -, Тянут -, Иван -, Котик -, Меч -, Баба -, Кощей -, Кощей -, Волчок -, Змей -, жили -, Царевна -, Василиса -, Мышка -, Елена -.

Похлопаем болельщикам.

Воспитатель. А еще, чтобы быть здоровым, нужно обязательно слушать музыкальные произведения и петь с хорошим настроением.

 «Песенка о зарядке» М. Старокадомского

Воспитатель.

А теперь следующая загадка:

                                      За веревочку коня, в гору я тащу.

                                      Ну, а с горки быстро я на коне лечу.

Игра «Прокати на саночках» 

Игроки делятся на команды. Взрослые везут детей на санках до обозначенного места, бегом возвращаются обратно. Сажают в санки следующего ребенка, и игра продолжается, до последнего игрока

Воспитатель.

 Вы сегодня молодцы,

Вы сегодня удальцы,

 Соревновались вы с задором,

 Наблюдали мы с восторгом!

Посмотрите, полюбуйтесь,

На задорных дошколят,

 Олимпийские надежды,

Нынче ходят в детский сад.

Воспитатель.

И так наши «Олимпийские игры» закончились. Спасибо всем участникам детям и их родителям, а также болельщикам. Дорогие друзья, делайте зарядку, играйте в спортивные игры, и тогда победа всегда будет за вами!

(Звучит «Спортивный марш» И. Дунаевского

Ведь самое главное для наших детей это наш пример. Вперёд к дальнейшим успехам и победам!

 Звучит гимн Олимпиады. Дети прощаются и уходят из зала.