План по самообразованию по теме "Формирование плавательных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста посредством игр на воде"
методическая разработка на тему

Раздел

Содержание деятельности

Сроки выполнения

Практический выход

1.Изучение методической литературы

Н. Ж. Булгакова. Игры у воды, на воде, под водой. Москва «Физкультура и Спорт» 2000.

А.С. Галанов. Игры, которые лечат. Москва 2003.

М.Д. Маханева, Г.В. Баранова. Фигурное плавание в детском саду. Москва 2009.

И.М.Коротков. Подвижные игры детей. Москва 1987.

М.А. Рунова. Двигательная активность ребенка в детском саду. Москва 2002.

Н.Ф. Дик, Е.В. Жердева. Развивающие занятия по физической культуре и укреплению здоровья для дошкольников. Ростов на дону 2005.

М.Ю. Картушина. Быть здоровыми хотим. ТЦ Сфера 2004.

А.А.Чеменева,Т.В.Столмакова. Система Обучения плаванию детей дошкольного возраста. Издательство «Детство – Пресс» 2011.

В.Н.Шебеко, Н.Н. Ермак. Физкультурные праздники в детском саду. Москва «Просвещение» 2003.

Наталия Луконина, Любовь Чадова. Физкультурные праздники в детском саду. Москва 2004.

В.Я.Лысова, Т.С. Яковлева, М.Б. Зацепина, О.И. Воробьева. Спортивные праздники и развлечения (сценарии) 2000.

И.В.Никишина. Мастер – класс для руководителей и педагогов ДОУ (здоровьесберегающая педагогическая система: модели,  подходы, технологии)

в течение года

Приобретение  литературы

2. Работа с детьми

-оформление физкультурного уголка в группе;

- проведение занятий,

-проведение  подвижных игр на воде;

-беседы;

-  проект: «Формирование плавательных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста посредством игр на воде»

- проведение экскурсий детей младшего дошкольного возраста на занятия в бассейне старших дошкольников.

в течение года

-физкультурный уголок ;

- цикл занятий по плаванию;

-  картотека игр на воде;

-развлечение на воде;

-пополнение атрибутов;

- изготовление  нестандартного оборудования для игр на воде;

- выставка рисунков по ЗОЖ

3. Работа с родителями

-анкетирование;

-консультации для родителей;

-индивидуальные беседы;

-показ занятия;

-рекомендации;

-«День открытых дверей»

-папки передвижки;

-составление семейных альбомов по ЗОЖ;

- родительское собрание: «Влияние игр на воде на формирование плавательных умений и навыков»;

- семинары – практикумы;

- круглые столы;

- лектории;

- презентации.

в течение года

- участие родителей в подготовке спортивных праздников и развлечений;

-создание альбома по ЗОЖ;

-выставка работ

- протокол родительского собрания «Влияние игр на воде на формирование плавательных умений и навыков»;

-презентация;

-просмотр занятия с использованием системы игр на воде;

4.Обобщение опыта (самореализация)

- выступление на педсовете

-показ открытого занятия с использованием системы игр на воде;

-отчет по теме самообразования;

- выступление на ГМО;

- консультация «Игра,  как средство повышения двигательной активности детей дошкольного возраста при обучении детей плаванию.

в течение года

- подготовка конспектов мероприятий;