Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
материал (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ студентка II курса Муромского педагогического колледжа Попова Алиса Александровна

Слайд 2

«Забота о здоровье детей- это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний и самое главное вера в свои силы». В.А.Сухомлинский

Слайд 3

Здоровьесберегающая технология целостная система воспитательно - оздоровительных, коррекционных и профилактических мер которые осуществляются в процессе взаимодействия ребенка и ребенка и ребенка и педагога родителей доктора

Слайд 4

Цель применения здоровьесберегающих технологий в работе с детьми : Обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья; Сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по ЗОЖ ; Научить использовать полученные знания в повседневной жизни

Слайд 5

Здоровьесберегающие технологии подразделяются на: технологии сохранения и стимулирования здоровья технологии обучения здоровому образу жизни коррекционные технологии

Слайд 6

Динамические паузы Подвижные и спортивные игры Релаксация Гимнастика пальчиковая Гимнастика для глаз Гимнастика дыхательная Гимнастика пробуждения Технологии сохранения и стимулирования здоровья:

Слайд 7

Динамические паузы, релаксация Во время занятий, 2-5 мин. По мере утомляемости детей. Рекомендуется для всех детей в качестве профилактики утомления. В любом подходящем помещении, в зависимости от состояния детей и целей, педагог определяет интенсивность технологии. Можно использовать спокойную классическую музыку , звуки природы.

Слайд 8

Подвижные и спортивные игры Как часть физкультурного занятия, на прогулке, в групповой комнате – малой, средней и высокой степени подвижности. Ежедневно для всех возрастных групп. Игры подбираются в соответствии с возрастом ребенка, местом и временем ее проведения

Слайд 9

Зимние подвижные игры: хоккей, лыжи , метание снежков и др. Народные подвижные игры: лапта, городки, ловишки и др.

Слайд 10

Гимнастика пальчиковая, для глаз, дыхательная Проводится в различных формах физкультурно-оздоровительной работы. Активизируется кислородный обмен во всех тканях организма, что способствует нормализации и оптимизации его работы в целом

Слайд 11

Гимнастика пробуждения Проводится после дневного сна, форма проведения различна: упражнения на кроватках, обширное умывание, ходьба по коврикам «здоровья» и т.д.

Слайд 12

Технология обучения здоровому образу жизни Утренняя гимнастика Физкультурные занятия Занятия из серии «Азбука здоровья» Точечный массаж Активный отдых Туристические походы

Слайд 13

Утренняя гимнастика, физкультурные занятия Утренняя гимнастика проводится ежедневно Физкультурное занятие – 2-3 раза в неделю в спортивном зале , перед занятием зал необходимо хорошо проветрить .

Слайд 14

Занятия из серии «Азбука здоровья» Проводятся 1 раз в неделю со старшего возраста. Могут быть включены в сетку занятий в качестве познавательного развития.

Слайд 15

Точечный массаж, самомассаж Проводится в преддверии эпидемии, в осенний и весенний периоды по специальной методике .

Слайд 16

Активный отдых Спортивное оборудование позволяет обеспечить максимальную двигательную активность детей на прогулке

Слайд 17

Туристическая деятельность Проводится с детьми старшего дошкольного возраста. Развивает организованность, расширяет кругозор детей, учит любить и беречь природу .

Слайд 18

Коррекционные технологии Технология музыкального воздействия Сказкотерапия Психогимнастика Песочная терапия

Слайд 19

Сказкотерапия , психогимнастика , технология музыкального воздействия Используется в различных формах физкультурно - оздоровительной работы, в качестве вспомогательного средства, как часть других технологий: для снятия напряжения; повышения эмоционального настроя и пр.

Слайд 20

Песочная терапия Песочная терапия - одна из разновидностей игротерапии . В песочной игре ребенок и педагог легко обмениваются идеями, мыслят чувствами, что позволяет построить партнерские, доверительные отношения.

Слайд 21

Сотрудничество с родителями дает положительные результаты: родители проявляют интерес к успехам своих детей в области здоровья и физической подготовки и охотно участвуют в организации и проведении досуговой деятельности дошкольников.

Слайд 22

Презентацию « Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» выполнила студентка II курса Муромского педагогического колледжа Попова Алиса Александровна