Детско-родительский проект "Будь здоров,малыш!" вторая группа раннего возраста.
проект (младшая группа) на тему

Ипатова Ольга Анатольевна
Опубликовано 26.05.2018 - 19:04 - Ипатова Ольга Анатольевна
Охрана жизни и укрепления физического и психического здоровья детей – одна из основных задач дошкольного образования. Особенно остро эта задача стоит в адаптационный период, когда у детей наблюдается значительное увеличение количества случаев заболеваемости, что требует необходимости использования современных инновационных подходов в воспитательно- оздоровительной работе. Образовательная область «Физическое развитие» требует от нас формировать у детей элементарные нормы и правила здорового образа жизни ( питание , двигательный режим, закаливание, формирование полезных привычек и др.), которые всегда стоят на первом месте. Формирование привычек и навыков осуществляется под непосредственным педагогическим воздействием взрослых и всей окружающей обстановки. Воспитание у детей навыков личной и общественной гигиены играет важнейшую роль в охране здоровья, способствует правильному поведению в быту, в общественных местах.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_po_zdorovyu._avtosohranennyy.docx1.93 МБ
Файл prezentatsiya_zozh.pptx888.1 КБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Педагогический проект «Б удь здоров, малыш!» Руководитель проекта: Ипатова О.А .

Слайд 2

Вид проекта: • по доминирующему методу: практико-ориентированный; • по характеру содержания: игровой. • по характеру участия ребенка в проекте: исполнитель; • по характеру контактов: осуществление как внутри о одной возрастной группы, в контакте с семьей; на уровне ДОУ. • по количеству участников: групповой; • по продолжительности: долгосрочный.

Слайд 3

Цель: Формировать культурно – гигиенические навыки у детей раннего возраста через использование художественной литературы в разных видах деятельности.

Слайд 4

Основные задачи: 1.Формировать культурно – гигиенические навыки у детей раннего возраста. 2. Закрепить представление о правилах личной гигиены. 3.Воспитывать у детей желание выглядеть чистыми, аккуратными и опрятными. 4.Повышать интерес детей к здоровому образу жизни через разные виды деятельности. 5. Обогатить предметно – развивающую среду группы. 6.Изменить позицию родителей в отношении своего здоровья и здоровья своих детей.

Слайд 5

- 1 этап – погружение в проект: - определение темы - постановка цели и задачи - создание методической базы - сбор информации

Слайд 6

2 этап–организация деятельности: - создание перспективного плана; - план работы с родителями на год; накопление ресурсов. 3 этап – осуществления деятельности: - проведение игр – занятий; - работа с родителями (по плану ).

Слайд 7

Занятие по развитию речи « Кукла бедная больна »

Слайд 8

«Урок Здоровья – Маленькие ножки ходят по дорожке»

Слайд 9

Приучение детей к мытью рук после рисования, лепки, перед едой, насухо вытирать лицо и руки личным полотенцем

Слайд 10

Семинар- практикум «Растим здоровых малышей»

Слайд 11

- 4 этап – оформление - оформление педагогом: - Перспективное планирование по формированию элементарных культурно- гигиенических навыков для детей второго года жизни - План работы с родителями на год по КГН. - Конспект игр- занятий. Уголок адаптации « Для вас Родители». - Оформление родителями: уголок ряжения , уголок релаксации.

Слайд 12

Уголок релаксации

Слайд 13

Спасибо за внимание!