КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
консультация (младшая группа) на тему

Подвижные игры с детьми раннего возраста

Игры занимают важнейшее место в жизни детей дошкольного возраста. Среди всех игр особо выделяются подвижные игры. В группах раннего возраста наибольшее применение имеют подвижные игры типа ловишек , игры-забавы и физкультминутки.

Подвижные игры - активная форма физического развития дошкольников. Они являются средством развития : движения, ловкости, быстроты , выносливости и умения играть друг с другом.

В играх - забавах двигательные задания выполняются в необычных условиях с элементами соревнований. Они развивают двигательную активность и ловкость детей.

Физкультминутки способствуют снятию утомления, в них сочетаются учебно-познавательные и двигательно-игровое с 3-4 упражнениями по 2 минуты. Для развития внимания, координации движений и снятия утомления.

 Возможность движения, практических действий для ребёнка – одно из самых предпочитаемых удовольствий, а также средство поддержания интереса к занятиям. Любое знание должно стать для ребёнка «живым действием», быть связанным с двигательным и телесным опытом.

Действия ребёнка повторяясь переходят во внутренний план и формируются в понятия.

Подвижные игры

«Весёлая разминка»

Дети встают в круг и выполняют движения по тексту.

- Мы сейчас пойдём направо, а потом пойдём налево.

- В центре круга соберёмся и на место все вернёмся.

- Мы поднимемся тихонько и попрыгаем легонько.

- Пусть попляшут наши ножки и похлопают ладошки!

«Если весело живётся»

Дети в круге выполняют движения:

- Если весело живётся, делай так (2 раза)

- Если весело живётся, мы друг другу улыбнёмся.

- Если весело живётся, делай так (2 раза)

«Лужи»

Дети бегут друг за другом, на удар бубна делают прыжок

На двух ногах вперёд (прыжок через лужу).

«Деревья в поле»

Выросли деревья в поле,      Дети встают на носочки и руки                       хорошо расти на воле!          Вверх и в стороны

Вот подул весёлый ветер,     Разводят руками влево и Закачались тут же ветки.          Вправо.

«Осенние листочки»

- Дует, дует ветер,                    Ладошки к лицу.

  Дует, задувает!        

- Жёлтые листочки                   Руки вверх, влево и вправо.

  с дерева срывает.

- И летят листочки                    Круговые движения рук.

Прямо по дорожке,

Падают листочки                      Приседают с движениями рук.

прямо нам под ножки.

«Снег кружится»

- Снег, снег кружится,               Кружатся, приседают.

   Белая вся улица .                    Дуют, как ветер.                                          

- Собрались мы в кружок,       Кружатся и разбегаются.

   Завертелись, как снежок.

«Зайка»

- Зайка серенький сидит          Приседают.

 И ушами шевелит.                    Ладошками изображаем ушки.

- Зайка, зайка- прыг да скок,   Прыгают.

  Затаился под кусток.                       Приседают.

                                Физкультминутки:

«Матрёшки»

- Мы весёлые матрёшки,          Хлопают в ладошки.

Ладушки, ладушки.

- На ногах у нас сапожки,          Выставляем ножку (пр.- лев.)

Топушки, топушки.                            Топают ногами.

- Сарафаны наши пёстры,         Кружатся.

Мы похожи словно сёстры.      Хлопают в ладоши.

«Игрушки»

- На большой поляне                  Маршируют на месте и

В ряд все зверушки стоят:          изображают детей.

-Два медведя, топ-топ.               Топают.

-Зайки ушками, хлоп-хлоп.                Ладошками изображают уши

-Два волчонка, ры-ры.          

- 1,2,3,4,5- вместе будем мы играть!

«Ванька, встань-ка»

- Ванька, встань-ка        ,                       Встают на носочки.

- Ванька, встань-ка!

- Приседай-ка, приседай-ка,      Приседают.

- Будь послушен, ишь какой!          Грозят пальчиком .