Спортивный досуг для родителей и детей "Один день спортсмена"
методическая разработка (подготовительная группа)

ГБОУ школа № 492 Структурное подразделение №3 «Медвежонок»

Спортивный досуг для подготовительной группы №7

«Один день спортсмена»

Итоговое занятие

проекта

с родителями и детьми

«Учусь быть здоровым, или как стать Неболейкой»

Подготовили и провели:

 воспитатели группы №7 Захарова М.П., Мусина Э.С.

Дата проведения: 24 февраля 2016 года

Место проведения: музыкальный зал

Количество детей: 20

Москва 2016 год

Ход мероприятия:

Звучит музыка «Я, ты, он, она», дети выходят и маршируют под музыку. Делают круг.

Звучит зарядка под музыку. Дети выполняют движения за диктором. После зарядки ребенок читает стихотворение:

Приучай себя к порядку

Делай каждый день зарядку

Смейся веселей

Будешь здоровей!

Ведущий Мусина Э.С.: Наш праздник сегодня посвящен здоровью, спорту. Мы сейчас с вами сделали зарядку. Достаточно ли только этого чтобы быть здоровыми?

Ответы детей: нет, еще нужно правильно питаться, заниматься спортом.

Ведущий Мусина Э.С.: Правильно, это как? Есть побольше сладостей?

Ответы детей: нет, надо есть овощи и фрукты.

Ведущий Мусина Э.С.: Зачем нужно овощи и фрукты?

Ответы детей: в них витамины

Ведущий Мусина Э.С.: Какие витамины вы знаете?

Ответы детей: А, В, С, Д, Е.

Ведущий Захарова М.П.: Так как у нас сегодня спортивный праздник, предлагаю вам разделится на две команды и придумать себе название, но оно должно быть связано с темой здоровья, спорта.

На 1-ый, 2-ой рассчитайся!

Никогда не унываю

И улыбка на лице

Потому что принимаю

Витамины А, В,С

Проводится спортивно-интеллектуальная игра «Назови и попади»

Ведущий Захарова М.П. представляет двух судей – родителей. Объясняет правила.

Ведущие по очереди читают вопросы. Члены команд по очереди кидают мяч в те корзинки, на которых нарисованы соответствующие названия витаминов. Надо правильно ответить на вопрос и попасть мячом в нужную корзинку. Команды не должны подсказывать. Те кто кидает, не произносят в слух ответ.

Вопросы:

1. Витамин полезный для зрения  (А)
2. Без этого витамина не вылечить простуду   (С)
3. Этого витамина много в подсолнечном масле  (Е)
4. Он укрепляет кости и зубы   (Д)
5. Его много в квашенной капусте   (С)
6. Его много в черном хлебе    (В)
7. Солнечный витамин   (Д)
8. Пейте дети молоко   (Д)
9. Первая буква алфавита   (А)
10. Семечки, фасоль, орехи, зелень, печень – в них есть этот витамин  (Е)

Судьи отмечают ответы и точность попадания в корзину.

За верный ответ и попадание  дается 1 балл

За верный ответ, но не попадание в корзинку дается 0.5 балла

За неверный ответ дается 0 баллов

Ведущий Захарова М.П.: Молодцы, много знаете о витаминах.  Я надеюсь, что не только знаете, но и употребляете их каждый день.

Звучит музыка К. Хачатуряна из балета «Чиполино».

Выходит ребенок, одетый как микроб. Дети подходят к нему.

Микроб:

Мы микробы страшные

И вредные ужасно

Любим мы ленивых

Хилых, не спортивных

Будем кашлять и чихать

Всех на свете заражать

Дети:

Не боимся мы угроз,

 И не страшен нам микроб

Проводится игра с мячом « Чтобы быть здоровым, Я БУДУ ……»

Дети встают в круг.

Ведущий Захарова М.П. : По кругу передается мяч и вам нужно закончить предложение. Нельзя повторяться и очень долго держать мяч в руках, иначе его может забрать микроб. Микроб в случае неправильного ответа может попытаться забрать мяч.

В конце игры микроб убегает.

Ведущий Мусина Э.С.: Прогнали мы микробов, немного отдохнем. Узнаем у наших гостей, что они знают о здоровье, спорте.

Дети в нашей группе занимаются спортом. Попробуйте, угадать каким именно видом спорта они занимаются.

Проводится игра со зрителями «Назови вид спорта»

Ведущий Захарова М.П. Объясняет  правила игры.

Дети по парам показывают один вид спорта, нельзя говорить и подсказывать. Зрители называют вид спорта. Дети которые сейчас не показывают тоже молчат.

Виды спорта: футбол, теннис, хоккей, биатлон, фигурное катание, плавание, кёрлинг.

Ребенок читает стихотворение:

Несомненно что здоровье

С детства нужно укреплять

Физкультурой заниматься

Бегать, прыгать и играть.

Ведущий Мусина Э.С.:  Наши гости много знают видов спорта, а какие из них зимние, а какие летние? Сейчас мы узнаем у наших команд.

Разделитесь снова на те же две команды как в начале праздника.

Ведущий Захарова М.П. Объясняет правила эстафеты. 

На полу лежат карточки, рисунками кверху, на них изображены виды спорта. Одна команда должна собрать все летние виды спорта, а вторая – только зимние. В случае неверно выбранной карточки – штрафной – три приседания.

Проводится эстафета Зимние и летние виды спорта (на время)

Двое судей наблюдают за командами.

Побеждает команда, которая быстрее соберет все свои карточки.

По окончанию эстафеты ребенок читает стихотворение:

Всем известно, всем понятно

Что здоровым быть приятно

Только надо знать

Как здоровым стать.

Ведущий Мусина Э.С.: Подошел к концу наш спортивный праздник.

Вы все сегодня победители, потому что ведете здоровый образ жизни, делаете зарядку, кушаете овощи и фрукты.

Под музыку «Я, ты, он, она»  дети маршируют и выходят из зала.

Вопросы:

1. Витамин полезный для зрения  (А)
2. Без этого витамина не вылечить простуду   (С)
3. Этого витамина много в подсолнечном масле  (Е)
4. Он укрепляет кости и зубы   (Д)
5. Его много в квашенной капусте   (С)
6. Его много в черном хлебе    (В)
7. Солнечный витамин   (Д)
8. Пейте дети молоко   (Д)
9. Первая буква алфавита   (А)
10. Семечки, фасоль, орехи, зелень, печень – в них есть этот витамин  (Е)