РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ ТЕМА :" ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ"МЛАДШАЯ ГРУППА
учебно-методический материал (младшая группа)

 РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ:

ТЕМА:«Расти здоровым малыш»

Место проведения: младшая группа детского сада

Цель: Выстраивание взаимодействия с семьями по укреплению здоровья детей.

Задачи:

1.обеспечение сотрудничества и единых требований д\сада и семьи в вопросах здоровья детей.

2.Способствовать пропоганде здорового образа жизни в семье.

3.Соблюдение культурно – гигиенических навыков в д\ саду и дома.

Ожидаемые результаты:

Привлечение к вопросам здорового образа жизни.

Ход:

Перед началом родительского собрания родители познакомились с выставкой литературы по сохранению и укреплению здоровья детей.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Енина Е.И.( просит родителей встать в круг)

-Придуманно кем-то просто и мудро

 При встрече здороваться «Доброе утро!

«Доброе утро! солнцу и птицам!

«Доброе утро приветливым лицам!»

Давайте друг другу скажем с улыбкой « ЗДРАВСТВУЙТЕ»

--Задумывались  ли вы когда нибудь  почему мы такими словами приветствуем друг друга по утрам? (желаем добра. радостного дня. хорошего настроения)

На магнитной доске – дерево без листьев, рядом лежат листья зеленого и красного цвета. Если вы считаете, что у вас достаточно знаний по вопросу  зож ,то прикрепите к дереву красный лист, если нет, то зеленый.( родители прикрепляют листья и садятся).

Воспитатель:

Перед нами взрослыми стоит важная задача – воспитать ребенка крепким и здоровым. И от того насколько успешно удается сформировать и закрепить навыки здорового образа жизни у детей, зависят  в дальнейшем реальный образ жизни и здоровья человека .Всех давно волнует вопрос: Как  укрепить здоровье детей и избежать всех болезней.»

Разрешите вам прочитать стихотворение  В.Крестов: Тепличное созданье:

Мать в панике , в слезах , и страх и грусть.

-Ведь я его с пеленок всегда в тепле держать стремлюсь,

В квартире окна даже летом

Открыть боимся – вдруг сквозняк,

С ним то в больницу, то аптеку

Лекарств и перечесть нельзя,

Ни ребенок , а страданье

Вот так порой мы из детей

Растим тепличное создание

А ни детей – богатырей.

Воспитатель:

-Здоровый и крепкий , развитый ребенок . как добиться этого? Что для этого делаем мы -взрослые?

 Уважаемые родители предлагаем  провести мастер класс!!

-Полноценному гармоничному и физическому развитию ребенка способствует гибкий режим дня, соблюдение гигиенических требований.

• УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА:-является одним из важнейших компонентов двигательного режима детей, она направлена на оздоровление, укрепление, развитие физических качеств и способностей детей, закрепление двигательных навыков.

(СМОТРЕТЬ ПРИЛОЖЕНИЕ)

• Зрительная, дыхательная,  коррегирующая , пальчиковая  гимнастика, физкультминутки  проводятся ежедневно на всех занятиях и во время режимных моментов. Их цель: поддержание умственной  работоспособности детей на достаточно высоком уровне, эмоциональные разрядки, релаксация.

(СМОТРЕТЬ ПРИЛОЖЕНИЕ)

• Основной формой обучения ребенка движениям и развития физических качеств являются физкультурные занятия, подвижные игры и упражнения на прогулках.

Смотреть приложение)

• Благотворное влияние оказывает на здоровье ребенка труд.

Организм ребенка после дневного сна требует постепенного пробуждения и подготовки к активной деятельности:

• Мы предлагаем оздоровительный комплекс после дневного сна: хождение по массажным дорожкам, воздушно – водные процедуры…

Смотреть приложение)

ДЛЯ того чтобы проверить свои знания в вопросах оздоровления предлагаем небольшую дискуссию по заданным вопросам , я буду вам задавать вопрос и бросать вам мяч, а вы ответ и мяч обратно мне, и так начинаем:

• Что нужно делать, чтобы быть здоровым?
• Какие вредные привычки плохо влияют на здоровье?
• Какие положительные привычки нужно воспитывать чтобы быть здоровым?
• Влияет ли питание на здоровье ребенка?
• Какие профилактические мероприятия способствуют укреплению здоровья детей?
• В каких овощах или фруктах содержится витамин «А»
• …………………………………………………………………витамин»С»
• Какие закаливающие процедуры вы знаете?

Дискуссия: - обьясните пожалуйста смысл пословицы:» Наши болезни на наших руках, а наше здоровье в наших руках»    ( обсуждение)( соблюдение  гигиены – мытье рук и т.д.)

Воспитатель: Ни одна даже самая лучшая физкультурно – оздоровительная программа не сможет дать полноценных результатов, если она не реализуется совместно с семьей.

 Уважаемые родители просим вас поделится опытом по зож: ( обмен опытом родителей «здоровый  образ жизни в нашей семье»

Уважаемые родители, посмотрите какое у нас веселое солнышко, только без лучиков, предлагаем вам лучи, они не простые а лучи здоровья. Напишите на них составляющие здоровья и  прикрепите к солнцу. ( РОДИТЕЛИ ВЫПОЛНЯЮТ ЗАДАНИЕ)

А СЕЙЧАС ПОДОЙДИТЕ К ДЕРЕВУ БЕЗ ЛИСТЬЕВ И ЕСЛИ У ВАС ПОПОЛНИЛИСЬ знания по зож, то прикрепите красные листья к дереву.

Давайте посмотрим и сравним 2 дерева произошли ли изменения?

В заключении мы предлагаем вам поиграть в игру « ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»

Будем передавать солнышко по кругу и говорить:

--«Мой ребенок будет здоров , если будет,,,,»

(ответы: каждый день делать гимнастику, соблюдать правила личной гигиены, заниматься физкультурой, соблюдать режим дня, правильно питаться, закаляться и т.д.)

БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА УЧАСТИЕ В СОБРАНИИ.

Восточная мудрость гласит: « Здоровье  это вершина, которую каждый должен покорить сам»

Вместе с вами мы сможем научить детей покорять эту вершину.

А народная мудрость гласит : « Чай не пьешь , откуда силы возьмешь?»

Приглашаем вас на аромочаепитие