Игры и упражнения для профилактики и укрепления опорно-двигательного аппарата дошкольников
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Игры и упражнения для профилактики и укрепления опорно-двигательного аппарата дошкольников. МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 16» Воспитатель Авцынова С.В.

Слайд 2

Для профилактики и укрепления опорно-двигательного аппарата важно знать. Осанка формируется с самого детства. Лечить всегда труднее, чем предупредить развитие патологического процесса. Необходимо формировать в детях желание быть здоровыми. Необходимо установить единство в подходе к укреплению здоровья детей в детском саду и дома. Игра является ведущим видом деятельности в жизни ребенка. В игре формируются положительные черты характера, чувство справедливости и товарищества.

Слайд 3

Цели нашей работы: Оздоровление подрастающего поколения, Создание условий для охраны и укрепления здоровья детей, Формирование ценностного отношения детей к здоровью и здоровому образу жизни, Профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата детей через ортопедические игры.

Слайд 4

Задачи ортопедических игр: Воспитывать сознательное отношение к занятиям, Усваивать и закреплять элементы навыков правильной осанки, мелкой моторики пальцев ног, Обучать навыкам принимать и фиксировать правильную осанку, Обучать правильному выполнению упражнений для формирования осанки и укрепления свода стопы, Обучать массажу рук и стоп мячами-массажерами .

Слайд 5

В соответствии с задачами ортопедические игры делят на 5 основных групп: Направленные на ознакомление со свойствами материалов (камешки, песок, вода и т.д.). Направленные на совершенствование отдельных элементов техники движений (держи спину, проверь осанку и т.д.). Направленные на ознакомление с окружающим миром (животные, растения и т.д.). Направленные на развитие физических качеств. Проводимые как с предметами (мячами, обручами, палочками и т.д.), так и без них.