«Путешествие за светофором» сценарий развлечения по ПДД в средней группе детского сада.
план-конспект занятия (средняя группа)

Развлечение в средней группе по ПДД

«Путешествие за светофором»

Подготовили и провели воспитатели:

Назарцева Н.Б

Интеграция образовательных областей:

физическая культура

здоровье

коммуникация

познание

социализация

Цель: Создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия. 
Задачи: 
- Закрепить у детей первоначальные представления о сигналах светофора. 
- Закрепить знания цветов: красный, жёлтый, зеленый. 

- Закрепить знания о видах транспорта, который есть в городе.
- Способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций. 
Оборудование: 
1. макет светофора, 3 круга: красный, желтый, зеленый; 3 обруча: красный, желтый, зеленый, флажки красного, желтого и зеленого цвета; мяч; загадки; Гости: Маша, Клоуны.

Ход развлечения.

Дети входят в зал под песню «Правила дорожного движения».

Маша (взрослый) с макетом светофора  встречает детей. Ребята я хочу поговорить с вами о правилах дорожного движения. Кто  знает, зачем они нужны? А кто скажет что это у меня такое? Зачем он нужен? Где его можно увидеть?

 (С криками о помощи  вбегают клоуны с коробкой в руках)

Клоуны: Караул! Помогите! Спасите!

Ой,  нас чуть машина не сбила, да еще и водитель нагрубил.  Разве можно грубить людям?

Нам попросили вам передать посылку, а заодно и научится у вас правилам дорожного движения.

Ну, если вы нас обещаете научить правилам дорожного движения, то мы вам покажем, что в посылке (Дети обещают помочь Клоунам и научить их правилам дорожного движения).

Клоуны  (достают поочередно предметы из посылки, достают макет светофора  без трехцветных окошек и рассуждает): Ребята, что это такое? Ракета что ли, или столб  какой-то?  Чего-то здесь не хватает, как вы думаете, ребята?  Вы думаете, что здесь не хватает трех цветных кружочков: красного, желтого и зеленого? И что это будет? Точно светофор, я видел его сегодня, когда к вам бежал через улицу, на нем такой красивый красный свет горел…

А что вы на нас так все смотрите? Ну, сказали нам уже, что на красный свет перебегать нельзя, ну подумаешь, будем мы еще обращать внимание на всякую чепуху.

(Ребята возражают, что это вовсе не чепуха).

Ой, ребята, посмотрите, а ведь у нашего светофора огоньки не горят. Давайте зажжем огоньки.

1 игра «Зажги  огоньки светофора»

3 детей должны в окошечки на макетах светофора вставить в нужном  порядке огоньки нужного цвета, выбрав их из предложенных.

Клоуны: Мы теперь тоже будем знать, ребята, зачем нужен светофор и помнить, что обозначают цвета светофора.

Физкультурная пауза

На дорогах с давних пор

Есть хозяин светофор!

Перед вами все цвета

Вам представить их пора.

На светофоре - красный свет

Опасен путь – дороги нет!

А если желтый свет горит, -

Он приготовьтесь, говорит!

Зеленый вспыхнул впереди –

Свободен путь, переходи!

2 игра «Красный, желтый, зеленый!» (На красный сигнал светофора дети стоят, на желтый – маршируют на месте, на зеленый – ходят).

3 игра «Веселый светофор». (Дети» подскоками передвигаются  по залу с разноцветными флажками. По сигналу складывают флажки по цветам в лежащие в центре зала обручи трех цветов – делают светофор).

Клоун: Ой, посмотрите, что есть еще в посылке (достает мяч). Давайте поиграем в мяч. Где же нам поиграть? А давайте пойдем на дорогу, там много места? (Дети возражают, не хотят идти на дорогу). Ой,  можно подумать, нельзя играть на дороге, а вы что никогда не играли на дороге? А где же можно тогда играть в мяч? (Дети отвечают, что можно играть в мяч на спортивных площадках, на участке в д/с и т.д.)

Ну, ладно, на дороге мы играть не будем. Выходите сюда ко мне, я для вас знаю интересную игру.

4 игра «Да или нет».

(Дети становятся в круг, в центре Клоунов. Мы  вам буду кидать мяч,  и  задавать вопросы, а вы отвечать «Да» или «Нет» и возвращать  мяч. А заодно  и проверим, знаете ли вы правила движения.

Клоун 1 : Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?

Дети: Да.

Клоун 2: В светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?

Дети: Нет.

Клоун 1: Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?

Дети: Да.

Клоун 2: Сел в автобус, не взяв билет.  Так поступать полагается?

Дети: Нет.

Клоун 1: У светофора 8 глаз, а у нас всего лишь два?

Дети: Нет.

Клоун 2: Люди ждут автобуса на остановке?

Дети: Да.

Клоун 1 Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут?

Дети: Нет.

Клоун 2: Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу?

Дети: Да.

Ну, молодцы, видим, что вы знаете правила, и мы тоже теперь будем знать. 

5.Загадки о транспорте.

Сам не едет, не идёт,
Не поддержишь – упадет,
А педали пустишь в ход –
Он помчит тебя вперёд. 
(Велосипед)

Пьёт бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей,
Ты знаком, конечно, с ней.
Обувь носит из резины,
Называется... 
(машина)

Силач на четырех ногах.
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
Притащил на пианино.
(Грузовик)

Клоуны: ой ребята задержались мы у вас, нам пора обратно, ждем теперь вас к нам в гости в цирк на представление. Досвиданья. (убегают)

Маша : ребята мне тоже пора уходить, я рада что вы теперь все знаете о светофоре и расскажите другим. (уходит)

Дети возвращаются в группу.