Познавательно – оздоровительный Проект «Здоровье ребёнка в наших руках» (дыхательная гимнастика как основной вид здоровьесберегающих технологий)
проект

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Кемский детский детский сад №1 «Ёлочка » Кемского муниципального района Познавательно – оздоровительный Проект «Здоровье ребёнка в наших руках» (дыхательная гимнастика как основной вид здоровьесберегающих технологий) Руководитель проекта инструктор по физической культуре Денисовская Е.П. 2019г.

Слайд 2

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В. А. Сухомлинский

Слайд 3

Проблема и её актуальность: Когда человек дышит ртом, слизистая рта быстро пересыхает, часто появляется жажда. К тому же инфекции легче забраться в гортань, трахею и бронхи. Врачи говорят- дышите носом, а не ртом. Но ребёнок дышит не как надо – он дышит, как получится.

Слайд 4

Обоснование: Дыхание является важнейшей функцией организма. А дыхательная гимнастика – неотъемлемый компонент лечения любых заболеваний дыхательных путей , укрепления его здоровья и надёжная профилактика ОРВИ. Регулярное занятие укрепляют дыхательную мускулатуру и иммунитет ребёнка.

Слайд 5

Дыхательная гимнастика очень полезна для организма : она улучшает обмен кислородом по всему телу, стимулирует работу желудка и кишечника, сердечной мышцы. При выполнении дыхательной гимнастики кровь активно насыщается кислородом, при этом улучшается работа лёгких, головного мозга, нервной системы, сердечнососудистой системы ребёнка. Дыхательная гимнастика является хорошей профилактикой заболеваний органов дыхания , развивает несовершенную дыхательную систему ребёнка , укрепляет защитные силы организма. Особенно полезны дыхательные упражнения детям , страдающим частыми простудными заболеваниями, бронхитами, бронхиальной астмой.

Слайд 6

Цель : Повышение иммунитета детей, предотвращение простудных заболеваний. Задачи : 1. Способствовать сохранению здоровья детей. 2. Создать условия для своевременного и полноценного развития ребёнка. 3. Научить правильно дышать, (максимально наполнять лёгкие при вдохе, расширяя при этом грудную клетку, а на выдохе освобождать лёгкие от остаточного воздуха, выталкивая его путём сжатия лёгких).

Слайд 7

Участники проекта: -дети среднего дошкольного возраста; -педагоги; -родители воспитанников. Руководитель проекта: инструктор по физической культуре Денисовская Е.П. Длительность проекта: декабрь-февраль

Слайд 8

Формы работы Дети Беседы Показ Образовательная деятельность Самостоятельная деятельность детей Совместная деятельность со взрослыми Дыхательные упражнения Развлечения, досуги, Выставка дыхательных тренажеров Родители Анкетирование Консультирование Беседы Показ Объяснение развлечения, досуги Выставка дыхательных тренажеров

Слайд 9

Этапы осуществления проекта: подготовительный – Анкетирование родителей «Как вы заботитесь о здоровье детей» . – Составление плана работы. – Вовлечение всех участников в план совместной реализации проекта по укреплению здоровья детей . – Изучение методической литературы. – Подбор познавательных статей. – Подготовка атрибутов для самостоятельной деятельности детей . – Разработка компьютерных презентаций. Создание картотеки дыхательных упражнений . – Разработка конспекта физкультурно-оздоровительного досуга.

Слайд 10

Основной Разучивание с детьми пословиц и поговорок о здоровье . Опрос детей «Здоровый человек» -Беседы с детьми «Дышим правильно» – Разучивание с детьми. комплексов дыхательной гимнастики . – Проведение консультаций для родителей – Совместное изготовление родителей и детей тренажёров для дыхательной гимнастики

Слайд 11

Заключительный - Итоги анкетирования -Выставка тренажёров для дыхательной гимнастики (родителей и детей) – Разработка методических рекомендаций и буклетов для педагогов и родителей по проведению дыхательной гимнастики . – Проведение открытого физкультурно-оздоровительного досуга «Три поросёнка» – с элементами дыхательной гимнастики . – Презентация проекта для родителей «Дышим правильно, красиво» . - Выступление на родительском собрании «Умеем ли мы правильно дышать»

Слайд 12

Ожидаемые результаты: • повышение педагогической компетентности педагогов и родителей в оздоровительной работе с детьми ; • формирование у участников проекта «правильных» дыхательных привычек ; • изменение отношения детей к сохранению своего здоровья ; • использование здоровьесберегающих технологий в семье ; • обобщение и распространение опыта работы по данной теме.